河南省周口市西华县2023-2024学年七年级上学期第一次月考语文试卷

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测试范围：1 、2 单元，《朝花夕拾》前半部分，3 单元所附古诗的前两首 注意事项：
1 . 本试卷共 8 页，五大题，满分 120 分，测试时间 120 分钟。 2 . 请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3 . 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
1 . 阅读下面语段，回答问题。（共 4 分）
在遥远的雪山上，有一片净土，住着古老的民族，每个人都能歌善舞，他们并不孤独 ……天很高，很蓝，仿佛童年记忆里的那样清澈；云很白，很厚，如同棉絮那般柔软。 青山
.
绵延，湖水静 mì,绿树如翠，牛羊成群，野花漫山遍野，还有 liá 亮的歌声好似天籁，隐约在
.
耳畔萦绕，恍如梦境。
(1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是【 】(2 分）
A . cè lài B . chè lài C . chè nài D . cè nài
(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2 分）
①静 mì ②liá 亮 2 . 古诗默写。（共 8 分）
古诗常被诗人用来表情达意。曹操《观沧海》中 “① , ② ; ③ , ④ ”几句用日月星辰展现自己博大的胸襟；马致远在《天净沙 · 秋思》中借落日余晖直抒 胸臆，用“⑤ , ⑥ ”写出天涯游子之 悲；李白在《峨眉山月歌》中则用“⑦ , ⑧ ”两句委婉地表达了对友人的思念之情。
3 . 根据文段内容，选择短语填空，排列顺序正确的一项是【 】(3 分）
有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一 束阳光， ；宽容是一座桥梁， 。
①可消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A . ②④③① B . ②④①③ C . ③④①③ D . ③②①④
4 . 班级开展“有朋自远方来 ”综合性学习活动，请你参加。（共 8 分）
七年级语文(BBRJ) 第 1 页（共 8 页）
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
评卷人
得分
(1)下面是主持人小联写的一段开场白，请根据语境，在横线处补写一句。(2 分）
同学们，每当说起“朋友 ”一词时，我们内心 霎时涌起一股暖流。 高兴时，朋友可 以与你分享快乐；失落时，朋友能帮你贮蓄力量。朋友是一束阳光，温温暖暖地照在你 的身上； ， 。有了朋友，我们的 心就有了着落，有了依靠。有了朋友，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。
(2)小组正在整理有关交友的资料，请你参与讨论。(2 分）
小联：搜集交友故事，我找到了管鲍之交；收集诗句，我想到了小学时学过的诗句 “莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ”。
你：管鲍之交的确感人，我还搜集到了① 的故事，也很受 启发。
小合：除了故事之外，我还查了“朋 ”和“友 ”字的甲骨文字形，但有些不理解。
你：追本溯源，你真会学习！ 你们看，“朋 ”字看起来像并列的两串同等数量的贝 壳，贝壳是古代的钱币；“友 ”字看起来像两只同时伸出来的右手，在共同做事情。所 以我觉得古人可能认为真朋友应该是：② 。
小联：很有道理，今天我学到了新方法：通过古字形理解汉字。“独学而无友，则 孤陋而寡闻 ”，朋友之间可以互相学习呢。
(3)活动设置了“穿越时空，与名人结友 ”环节。请你从谢道韫、史铁生、海伦 · 凯勒三人 中任选一个交友对象，仿照示例，写出交友理由。(2 分）
示例：鲁迅先生，我想与你交友。普普通通的百草园，氛围严肃的三味书屋，你都能发 现无限的趣味。与你交友，我也一定能成为一个富有生活情趣的人。
(4)周五下午 3 点，班级将在学校报告厅开展 “有朋自远方来 ”综合性学习展示活动。大 家推选你邀请校长来参加，你会怎么对校长说？ (2 分）
（一）阅读下文，完成 5 - 8 题。（共 15 分）
冬天 汪曾祺
①天冷了，堂屋里上了桶子。桶子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出 来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了桶子，显得严紧、安适，好像生活中多了一 层保护。 家人闲坐，灯火可亲。
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评卷人
得分
②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要挑一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子， 晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾 的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
③不过也还是冷的。 南方的冬天比北方难受，屋里不生火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的 被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。
④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是棉 鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜 炉子—脚炉和手炉。
⑤冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之 “塌苦菜 ”，此菜味 微苦。我的祖母在后园辟一小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌 青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼 ”成的，放在大海碗 里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜 肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐里宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北 方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜 ”，很贵。“青菜 ”似油 菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。 阴天下雪，喝咸 菜汤。
⑥早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！ 雪天，到后园去折蜡梅花、天竺果。 明黄色 的蜡梅、鲜红的天竺果、白雪，生机盎然。蜡梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经 半个月。
⑦舂粉子。有位邻居，有一架碓［注］。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二 十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一 声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸粉、做 “年烧饼 ”（ 糯米粉为 蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟）、搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。
【注释】碓(duì)：舂米的用具。
5 . 结合全文，简要概括作者围绕“冬天 ”，描写了哪些内容。(4 分）
6 . 从描写角度赏析下面的句子，并分析它们的表达效果。(4 分）
①明黄色的蜡梅、鲜红的天竺果、白雪，生机盎然。
②踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。
7 . 汪曾祺作品的语言追求 “淡而有味 ”，文章以 “舂粉子，就快过年了 ”一句结尾，言有尽而 “味 ”无穷，流露了作者怎样的情感？ (3 分）
8 . 家就是无论外面怎么冷，想到它，心上总是会感到温暖幸福的地方。请结合文中的具体场
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（二）阅读下面的材料，完成 9 - 11 题。（共 12 分）
材料一：手机网络游戏是指以互联网为传输媒介，以游戏运营商和用户手持设备为处理 终端，以游戏移动客户端软件为信息交互窗 口 的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就 的具有可持续性的个体多人在线游戏。它具有以下特点：都是联网游戏，同时具备了休闲娱 乐、竞技和社交的功能；色彩丰富、画面精美；三维游戏使游戏人物、游戏背景设计更立体、丰 满；平台选择更多样；操作方便，便于携带，人们可以随时随地进行游戏，还可以随时随地地 抢购自己喜欢的装备或宠物。
材料二：每一款迷人的手游都有一个阶段性目标—人们都渴望把做到一半的事情完 成，而且人类天生就有竞争、掠夺的本能，游戏将人类的这一本能开发到极致。 它从不同维 度、不同时间去对玩家的能力、成果进行排名，生成排名榜，玩家在自己本能的驱使下想要跻 身排行榜榜首，以证明自 己的能力。游戏本身又有简单的赏罚，即便有无限的任务，只要保 证参与者的每一个操作都是有奖惩等，玩家都会在潜意识里对很多无聊、简单重复事物的事 情上瘾。
玩家在游戏中对自己的角色有绝对的控制权，他可以通过努力获得游戏当中的资产、房 屋、能力、伙伴、装备甚至军团、国家、宇宙，还可以拥有自己想要的职业、角色，去杀人、放火、 种地、管理国家。而通常在现实生活中，这样的事情很难实现甚至没有办法实现。游戏中只 要愿意投入时间、精力，生活中任何东西都可以在虚拟中获取，包括头衔、等级和荣誉，甚至 成为虚拟世界的大人物、大英雄，弥补了现实生活中无法满足的遗憾。
另外，游戏的不确定性和神秘感。也能激发参与者极大的兴趣，好奇心使游戏者不断地 去探索。
材料三：自从电子游戏出现之后，它就成为孩子的 “学业杀手 ”，从游戏机，到电脑，到现 在的手机，载体不断在变，但孩子贪玩的本性没变。 中小学生自控能力很差，因此极其容易 沉迷于游戏之中不可自拔。而手机非常便捷，便于上网，危害甚大。
目前市面上绝大部分手游可以免费玩，但是在玩的过程中可以通过花钱来加强自 己的 能力，于是出现了许多学生挥霍钱财的恶劣情况。
在游戏过程中，青少年的视力是极其容易受损的，用眼过度、手机闪屏对视力伤害很大。 根据研究，一个孩子玩手游只要两年时间，视力会下降到 200 度到 300 度。手机与电脑不 同，需要低头查看，还会造成孩子颈椎变形。游戏中的暴力内容更是影响青少年心理正常发 育的元凶。
9 . 下列说法与原文内容不相符的一项是【 】(4 分）
A . 手机网络游戏同时具备休闲娱乐、竞技和社交的功能，便于携带，深受人们的喜欢。 B . 生活中任何东西都可以在游戏中获取，但现实中这些东西很难得到甚至无法得到。 C . 目前市面上手游都可以免费玩，但为了加强能力，会出现学生挥霍钱财的恶劣情况。
D . 手机游戏不仅对青少年的视力、颈椎等有伤害，还对他们的心理正常发育有影响。
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10 . 下列对材料内容的理解和分析，有误的一项是【 】(4 分）
A . 手机网络游戏是由互联网和游戏移动客户端软件共同完成的，它具有多种目的，可持 续性是它的特点之一。
B . 因为人容易对简单、无聊的事情上瘾，所以设置阶段性目标和明确的赏罚就会使游戏 参与者沉迷于游戏中。
C . 手游玩家从游戏操作中获得的主要是一种心理上的满足，这种满足能够弥补人在现实 生活中无法满足的遗憾。
D . 青少年沉迷于手机游戏的主要原因是游戏者难以控制自己贪玩的心性，这对青少年身 心造成的危害很大。
11 . 有人说，未成年人玩手机网络游戏是一把锋利的 “双刃剑 ”，有利有弊。请你发表个人的 见解。(4 分）
（一）文言文阅读，完成 12 - 15 题。（共 11 分）
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期 日 中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰非人哉与人期行相委而去。元 方曰：“君与家君期 日 中。 日 中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。 元 方入门不顾。
12 . 解释下列句子中加点字的意思。(2 分）
(1)陈太丘与友期行： (2)尊君在不： . .
(3)下车引之： (4)元方入门不顾： . .
13 . 请用“／”为下面的句子断句。（限三处）(2 分）
友 人 便 怒 曰 非 人 哉 与 人 期 行 相 委 而 去 14 . 用自己的话翻译下面的句子。(4 分）
(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。
(2)君与家君期 日 中。
15 . 小联在表演课本剧时，想在“友人惭，下车引之 ”之后，添加友人对元方说的话。你认为下 面哪一句最合适【 】(3 分）
A . 你小小年纪居然如此教训老夫，不觉得有点过分吗？ B . 小儿愚见，说得很对，让我汗颜啊，对不住！
C . 惭愧惭愧，贤侄说得对，过错在我！
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评卷人
得分
D . 贤侄垂爱，赐教得好，我一定会改的！
（二）阅读下面的古诗，完成 16 - 17 题。（共 4 分） 次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 16 . 下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是【 】（2 分）
A . 全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦之情。 B . 首联中的“客路 ”指的是诗人前行的路，“青山 ”指的是题目中的北固山。
C . 颔联的“潮平两岸阔 ”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平 了，船上人的视野也因之开阔。
D . 尾联的“乡书”“归雁 ”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 17 . “海日生残夜，江春入旧年 ”蕴含了怎样的哲理。（2 分）
18 . 阅读下面的《五猖会》选段，按要求完成问题。（共 5 分）
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自 己急 急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦 似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝 贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，对于我似乎都 没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨 日事。
我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
（1）结合全文谈谈“我 ”的父亲是个什么样的人。（2 分）
（2）文中划线句子表达了作者怎样的复杂心情？整篇文章表现了什么主题？（3 分）
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评卷人
得分
19 . 下面两题任选一题作文。(50 分）
(1)一件事，一段情；一个人，一份心。请以“有你，真好 ”为题，用一件事写一个人，突出“他 ” 或“她 ”的特点，抒发你的真情实感。
要求：①不少于 600 字。②文中不得出现真实的人名、校名。 (2)阅读下面的文字，按要求作文。
走向理想或实现目标的途径往往不尽如人意，也许，你也会为此经历阴霾，遭遇坎坷，伤 心难过，甚至受尽磨难，可是，你依旧不会停歇，依旧无悔付出，依旧会尽力一直到阳光明媚， 花儿开放，看到幸福的色彩。
根据上面提示，结合自己的经历和感悟，请以 “终于穿过那段 的时光 ”为题， 写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、校名。③不少于 600 字。
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评卷人
得分
七年级语文(BBRJ) 第 8 页（共 8 页）