小学英语辽师大版（三起）三年级上册Unit 7 Look at me!公开课教案

这是一份小学英语辽师大版（三起）三年级上册Unit 7 Look at me!公开课教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1. 能听懂、会说I’m tall. I have a big nse, a big muth and small eyes.并能在 实际情境中运用.
2. 能听懂、会说、认读单词big, small, lng, shrt.
3. 运用本单元核心语言进行自我描述和对动物特征的描述.
4. 学说本单元的chant.
5. 学会在词语与相应事物之间建立联想,对所学内容能主动复习和归纳.
【教学重难点】
（一）重点（Pints）
学会用本单元语言描述动物或者人.
（二）难点 (Teaching Difficult Pints)
本单元形容词的学习和运用.教师可利用动物的明显特征,使学生进行对比记忆.
【教学准备】
教学音频,教学挂图,小熊、兔子,鳄鱼的图片.
【教学过程】
Step 1: Warm-up
T: Hey, bys and girls. Are yu happy tday?
Ss: Yes. We are happy tday. Thank yu.
T: Let’s sing a sng, OK?
Ss: OK.
师生齐唱Let’s Play! Let’s Sing!边唱边给歌配动作.
Step 2: Presentatin
1. 教师出示小熊和兔子的图片,对比它们耳朵的长短,引导学生学习lng和shrt.
2. 教师出示一张鳄鱼的图片和一张兔子的图片,分别指着两个动物的嘴说a big muth, a small muth,引导学生学习big和small.再请学生根据一些动物的特征自主说一些带 lng, shrt, big和small的词组.最后出示句子I have a big nse, a big muth and small eyes.
3. 教师与学生比身高,让学生们从中自我总结,引导学生学习I’m tall.这组活动还可以让学生们多做几组.
Step 3: Practice
以下活动教师可视情况灵活安排.
活动一:听听画画.教师发指令Draw a big nse...学生按照老师的要求和自己的想象画画,画好后展示自己的作品并介绍This is a big nse...
活动二:猜谜游戏.教师出示两种学习用品,然后用本课形容词描述(It’s lng...),让学生猜老师说的是什么.
活动三:找别扭游戏.把学生分成两组,每组每次派一名同学比赛,两名同学要用相反的形容词分别组成不同的词组,组过的词组不能重复.
活动四:学说chant.师生共同学说本单元chant,边说边表演.
活动五:角色扮演.学生与同桌或组内同学合作表演Listen and say部分的对话.
Step 4: Cnslidatin
1. 教师出示单词教学卡片,带领学生反复朗读本单元的单词.
2. 教师出示教学挂图,让学生一边看挂图,一边跟录音反复朗读课本当中的Listen and say 部分.
3. 请学生用本单元的形容词与名词自由地组合成不同词组,看谁组合得多、组合得快.
4. 完成small, big, lng, shrt的学习后,请学生从这四个词中,总结出两对反义词.
Step 5: Evaluatin
1. 情感态度评价
教师要充分利用学生之间的监督作用,进行小组评价或同桌评价.
2. 学习成果评价
Listen and draw.
1. Draw a big nse.
2. Draw shrt ears.
3. Draw big eyes.
4. Draw lng ears.
5. Draw a small muth.
【作业布置】
1. 完成活动用书中与本课内容有关的练习.
2. 听录音,跟读本课内容.
3. 与同学合作表演Listen and say部分的内容.
4. 用英语向家长描述自己的外貌特征.姓名
注意听讲程度
积极发言情况
参与课堂活动情况
歌谣表演情况
学生A
学生B
学生C
学生D