小学人教版（2024）口算乘法课文内容ppt课件

这是一份小学人教版（2024）口算乘法课文内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了-学习目标-，×648个，回顾乘法的意义，学习任务，游乐园项目价格表，如何列式，×3＝60，＝6个十，×3＝6，×3＝等内容，欢迎下载使用。
第 1 课 时 口 算 乘 法
人教版·小学数学·三年级上
通过实际问题情境的展现，掌握整十、整百、整千数乘一位数的算法，并能正确地进行口算。在具体的情境下，经历整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的形成过程，理解算理。主动参与算理、算法的探索过程，体验计算方法的多样化，进一步培养计算能力、迁移类推的能力。
(1)4+4+4+4+4=( )×( )
(2)1只松鼠一天吃8个松果，6只松鼠一天吃( )个松果。
乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算。
8+8+8+8+8+8=48（个）
整十、整百数乘一位数的口算方法
坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？
自主探究：1.思考：这个算式表示什么意思？2.尝试计算，并说一说你是怎样想的。
20＋20＋20＝60
20×3表示3个20相加！
20 × 3 ＝
把20看成2个十，2个十乘3是6个十， 6个十就是60！
先算2 × 3=6，再在6的后面添上1个0！
2 0 × 3 ＝ ，
那如果计算200×3，该怎样想？
答：3人需要60元钱。
200×3=200+200+200＝ ，
2.用上面的计算方法计算200×3=____
2个百乘3，等于6个百，就是600。所以200×3＝
先算2 × 3=6,再在5的后面添2个0，即200×3＝ ，
想一想：2000×3=
20×3＝ ，
200×3＝ ，
2000×3＝ ，
先观察，再计算，最后说说你发现的规律。
口算整十、整百、整千数乘一位数，可以用整十、整百、整千数“0”前面的数去乘一位数，再在得数末尾添上一个、两个或几个“0”。
口算整十、整百、整千数乘一位数，可以用整十、整百、整千数“0”前面的数去乘一位数，再在得数末尾添上一个、两个或几个“0”。
整十、整百、数乘一位数的口算方法
两位数乘一位数（不进位）的口算方法
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
也可以列乘法算式计算！
12×3＝12+12+12=36
12×3表示3个12相加！
12×3＝ （元） ，
答：3人需要36元钱。
方法一：加法计算12+12+12+12=12×4＝
用上面的计算方法计算:12×4=
方法二：数的组成10乘4等于4个十，即402个4乘是8 40+8=48即12×4＝
口算下面各题，说说你是怎样想的。
口算两位数乘一位数（不进位）时，先用几个十和几个一分别去乘一位数，再把两次的积加起来。
先计算“0”前面的数，再在得数末尾添上 “0”。
口算。13×2= 33×2= 34×2= 21×2=12×2= 22×3= 42×2= 23×3=21×3= 43×2= 31×3= 22×2=80×3＝　　　 800×3＝　　　 8000×3＝70×4＝　　 700×4＝　　　 7000×4＝
7×8+6 20×3+98 2000×4+1980=56+6 =60+98 =8000+1980 =62 =158 =9980 4×6+6 70×9-120 (406-385)×3=24+6 =630-120 =21×3=30 =510 =63
一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱?
90×4=360（元）
答：一共用了360元。
校园里共栽了21棵槐树，栽的杨树比槐树的2倍多5棵。栽了多少棵杨树?
21×2+5=47（棵）