统编版(2024)二年级上册日月潭试讲课课件ppt
展开自由读课文,读准字音,读通句子。不会读的生字借助拼音多读几遍。标明自然段序号。边读边思考:课文介绍了日月潭哪些方面的内容?
自由读第1自然段,说说这么美的日月潭在哪儿。
我国台湾省中部的山区。
群山环绕、树木茂盛,名胜古迹多。
听老师读课文第2自然段,思考日月潭名字的是怎么来的,画出相关句子。
(小岛)把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
用简笔画描绘日月潭。根据课文“湖中央有个小岛”,画出小岛的位置。
日月潭湖水碧绿,看到圆圆的日潭,弯弯的月潭,你有什么样的感受?
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像____________,叫________;南边_______________,叫_______。
右边第四笔是短竖,“弓”要写得窄一些,笔顺为“横折、横、竖折折钩”。
第一笔为竖撇,“生”首笔短撇起笔于竖中线,竖笔起笔高于“月”。
上下结构,“名”中“夕”略偏左上,“口”略偏右下,“夕”第二笔横撇的横短撇长,撇过田字格中心。
独体字,竖撇上段在竖中线,撇尖、捺脚持平。
先写“亦”,再写“辶”,“亦”的第三笔撇从竖中线起笔。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山 区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
自由朗读课文第3自然段和第4自然段,把你认为风景很美的句子找出来,用笔画一画,大声读一读,再把你喜欢的句子有感情地读给同桌听,并告诉他你觉得日月潭这个时候的景色怎么样。
下列这三幅图,它们分别表示日月潭什么时候的美景呢?
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
第二句是按照什么顺序写的?
天边晨星、山上灯光、湖中倒影,由高到低,有层次地融为一体。
山上点点灯光水中倒映着晨星和灯光
天边的晨星和山上的点点灯光倒映在湖水中,为什么是隐隐约约看不清楚呢?
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
童话中的仙境云雾缭绕、朦朦胧胧。下起蒙蒙细雨时,日月潭周围的景物朦胧一片,雨雾和水汽慢慢升起,置身其中有如腾云驾雾一般,所以说“就像童话中的仙境”。作者把日月潭比作“童话中的仙境”,突出了日月潭烟雨蒙蒙、宛若仙境的美。
为什么说雨中的日月潭就像童话中的仙境?
日月潭早上和下雨时的朦胧,中午的清晰美。你喜欢日月潭的哪种美?说明你的理由。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
清晨,湖面上飘着( ),天边的( )和山上的( ),( )地倒映在( )。
中午,太阳高照,整个( )和( ),都( )展现在( )。要是下起( ),日月潭好像( ),周围景物( ),就像( )。
你能用一个四字词语来赞美一下日月潭的风光吗?
景色优美山清水秀风景如画
作者为什么要点明许许多多的中外游客来日月潭游览?
我国台湾地区还有许多美丽的地方,通过预习查资料,你还知道哪些地方?
首笔长横居上居中,盖住下部,下部左右两半分居竖中线两侧。
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