初中人教版（2024）第十一章 功和机械能11.3 动能和势能精品习题

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一．动能和势能的概念（共6小题）
二．动能大小的比较（共6小题）
三．势能大小的比较（共5小题）
四．动能和势能的转化（共6小题）
五．动能的影响因素（共5小题）
六．势能的影响因素（共4小题）
七．探究影响物体动能大小的因素（共4小题）
八．探究影响物体势能大小的因素（共4小题）
一．动能和势能的概念（共6小题）
1．（2023秋•鹿寨县期末）关于能的概念，下列说法正确的是（ ）
A．悬挂的吊灯静止不动时不具有机械能
B．动能相等的物体一定具有相等的速度
C．正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能
D．弹簧被压缩时具有弹性势能，而被拉伸时没有
2．（2023秋•柳州期末）下列具有弹性势能的是（ ）
A．匀速行驶的汽车B．射出去的箭
C．被拉弯的弓D．树上掉落的苹果
3．（2023春•郾城区校级月考）关于生活和学习中涉及的物理量，叙述正确的是（ ）
A．托起一个鸡蛋所用的力约为1N
B．学生课桌的高为1.5m
C．一个成年人的体重约为600N
D．一本8年级下册物理课本在距离地面10m高的位置，具有的重力势能约为0.5J
4．（2023秋•宿迁月考）下列物体既有势能又有动能的是（ ）
A．教室的灯管B．拉长的橡皮筋
C．公路上行驶的汽车D．飞行的小鸟
5．（2023秋•白银期末）如图甲所示，这是一种弹簧门，门上装有如图乙所示的弹簧合页，其工作原理：当用力推开弹簧门时，合页中的弹簧会发生弹性形变，从而具有 能，松手后转化为门的 能，使门自动闭合。
6．（2023秋•阜阳期末）我国颁布实施的《民法典》规定严禁高空抛物，这是由于高处的物体具有较大的 （填写一种能量形式的名称），因此高空抛物坠落往往会带来很大的社会危害。
二．动能大小的比较（共6小题）
7．（2023秋•清远期末）如图所示，将小球拉到点A处然后释放，小球经过A、B、C和D四个点，在这四个点处，小球具有的动能最大的是在（ ）
A．A点B．B点C．C点D．D点
8．（2023春•武穴市期末）在2022年北京冬奥会上，“00后”中国小将谷爱凌在滑雪项目上拿下“两金一银”的好成绩，滑雪运动中蕴含着很多物理物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．谷爱凌在“腾飞”过程中动能不变
B．谷爱凌对滑雪板的压力和她所受重力为一对相互作用力
C．谷爱凌站在雪地上时，所受重力与滑雪板对她的支持力属于一对平衡力
D．谷爱凌到达终点后渐渐停下来是因为惯性逐渐减小
9．（2023春•普陀区校级期末）如图所示，表示甲、乙两辆相同小车的s﹣t图像，关于这两辆小车的动能，以下判断中正确的是（ ）
A．甲、乙两车的动能相等B．甲车的动能大
C．乙车的动能大 D．缺乏条件，无法判断
10．（2023春•于洪区期末）如图所示，两人分别用水平方向的力在同一水平面上匀速直线推箱子，箱子在相同时间内均被向前推动10m，两个箱子与水平面间接触面的粗糙程度相同，大箱子重300N，小箱子重100N。下列说法正确的是（ ）
A．推大箱子的人做的功多 B．推小箱子的人做功的功率大
C．两箱子运动过程中的动能相等 D．两箱子运动过程中受到的摩擦力相等
11．（2023•明水县模拟）如图所示为小红在玩“套圈”游戏，出手后“套”在空中先后经历了a、b、c三个位置（不计空气阻力），其中a为“套圈”运动的最高点且hab＝hbc。则“套圈”在a点的动能 （＝/＞）0J。“套圈”在ab段、bc段重力所做的功Wab Wbc（＞/＝/＜）。
12．（2023春•桐柏县校级月考）如图所示，一个小球被抛出，若不计空气阻力，在最高点它受 力，在最高点时，小球动能 （选填“是”或“不”）为0。
三．势能大小的比较（共5小题）
13．（2023秋•江城区期末）两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于初始时的高度和重力势能，下列说法正确的是（ ）
A．落在A处的篮球初始高度高，初始重力势能大
B．落在B处的篮球初始高度高，初始重力势能大
C．两个篮球初始时的高度和重力势能一样
D．两个篮球初始时的高度和重力势能无法比较大小
14．（2023春•金乡县期末）如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是（ ）
A．物块在a 点重力势能大 B．物块在b 点重力势能大
C．物块在a、b两点的重力势能一样大 D．物块在a 点动能大
15．（2023春•内江期末）如图所示，用同样大小的力作用在甲、乙两根完全相同的弹簧上，则关于它们弹性势能的大小关系，下列说法中正确的是（ ）
A．甲弹簧的弹性势能大 B．乙弹簧的弹性势能大
C．两弹簧的弹性势能一样大 D．以上三种情况均有可能
16．（2023春•永春县校级月考）图甲中过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则过山车的动能在 点最大，B点重力势能的大小 E点动能的大小。
17．（2023春•白城月考）如图所示，金属小球从光滑轨道上的A点由静止滑下，经过B点，到达最低点C后，再沿轨道向上运动，若不计空气阻力，则小球 （选填“能”或“不能”）沿轨道向上运动到E点，小球到达D点时的重力势能 （选填“大于”“小于”或“等于”）它到达B点时的重力势能。
四．动能和势能的转化（共6小题）
18．（2024•茂南区校级一模）小明和同学一起荡秋千。下列说法正确的是（ ）
A．通过最低点时的动能不变 B．下降过程中的动能变小
C．到达最高点的重力势能为零 D．上升过程中的重力势能增大
19．（2024•阎良区校级开学）第19届亚运会在浙江杭州举办。如图所示，是蹦床运动员在空中加速下落时的情景，下列关于运动员的说法中正确的是（ ）
A．动能减小，重力势能增大B．动能不变，重力势能减小
C．动能增大，重力势能减小 D．动能增大，重力势能增大
20．（2023秋•东莞市期末）23年的体育中考中，实心球列入选考项目。如图所示是某同学扔实心球的四个分解动作，下列说法正确的是（ ）
A．分解动作①过程，同学没做功
B．分解动作②过程，同学做了功
C．分解动作③过程，同学做了功
D．分解动作④完成后，球下落过程中重力势能变大
21．（2024•城西区校级开学）我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功，飞机在飞行时其机翼 （选填“上”或“下”）方空气流速大，飞机在减速下降、准备着陆的过程中，其动能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
22．（2024•无为市校级一模）“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图甲所示，一端系住人的腰部，另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳。当人下落至图乙中A点时，橡皮绳刚好被拉直，那么，在人越过A点继续向C点运动的过程中，人的动能将会
。（选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”）
23．（2023秋•惠州期末）如图是在北京冬奥会的滑雪项目中运动员正在斜坡上下滑的情景，下滑过程中，运动员的质量将 ，动能将 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”），该过程主要是运动员的 能转化为动能。
五．动能的影响因素（共5小题）
24．（2023春•中江县期末）“珍爱生命，注意安全”，下列涉及物理知识中的安全问题，做法不合理的是（ ）
A．驾驶机动车时只要自己感觉安全就可以不遵守限速要求
B．乘客在等待进站的列车时，必须站在安全线外
C．乘坐公交车发生火灾且车门无法打开时，可以使用安全锤的尖端敲碎车窗玻璃逃生
D．乘坐客车时必须系好安全带
25．（2023秋•仪征市期末）如图是物体离手后，在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线，运动的物体可能是（ ）
A．斜向上投掷出去的铅球 B．一松手由静止下落的乒乓球
C．竖直向上垫起的排球 D．离开脚后在地上滚动的足球
26．（2024•雁塔区模拟）如图1所示，同一小球从不同高度滑下，到达水平面并撞击木块，小球释放的高度越高，木块被撞击得越远，说明同一物体的 越大，动能越大；如图2所示，让不同质量的小车从同一高度下滑到相同水平面，停止运动时记录下位置，根据滑行的距离可判断 小车的动能最大， 小车的质量最大（均选填“A”“B”或“C”）。
27．（2023春•叶县期末）小汽车与洒完水快速行驶的洒水车擦身而过时，坐在小汽车里的人会感到车身有一点晃动，原因是 ；高速公路上的汽车在行驶过程中，不允许超过最大限制速度，从物理学角度看，这样做的目的是为了减小汽车的 （选填“惯性”或“动能”）。
28．（2023秋•建邺区期中）图甲是扔实心球的分解动作，其中人对实心球做功的是动作
（选填序号）；从实心球出手到落地的过程中，能正确反映实心球的动能E动与时间t的关系是图乙中 图线。
六．势能的影响因素（共4小题）
29．（2023春•单县期末）如图所示，射箭运动员在比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是（ ）
A．增大弓的弹性势能B．增大弓的重力势能
C．增大箭的弹性势能D．增大箭的重力势能
30．（2023秋•丰县期末）小明匀速从一楼爬上三楼，已知小明体重为60kg，楼梯总高度为8m，则小明的 能增加，小明做功至少为 J。如果要测出他上楼的功率，还需要测量的物理量是 。（g取10N/kg）
31．（2023秋•无锡期中）建高楼时首先要打好地基。原来相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，
锤的高度要高一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则 锤的质量要小一些。打桩时，B锤把地桩打的最深，B锤具有的重力势能 （一定/不一定）大。
32．（2023春•新泰市期末）如图所示，运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，它的 能就越大，箭就射得越远。
七．探究影响物体动能大小的因素（共4小题）
33．（2023秋•临渭区期末）用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关，实验时让小车从斜面上由静止开始下滑，撞击置于水平面上的木块，关于该实验，下列说法中错误的是（ ）
A．本实验的研究对象是小车
B．小车撞击木块对木块做功，使木块获得动能
C．木块被撞击后移动的距离可反映小车的动能大小
D．本套器材只能探究小车的动能大小与速度的关系
34．（2024•广西模拟）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题：
（1）为了研究物体动能与速度的关系，实验中选择甲、乙两个图进行比较，得到的结论是：小球的质量一定时， 越大，则动能越大。
（2）为了研究物体动能与质量的关系，实验中应选择 两个图进行比较，得到的结论是：小球的速度一定时， 越大，则动能越大。
（3）实验中，通过比较 来判断小球动能的大小，这种实验方法是 法（选填“控制变量”或“转换”）。
35．（2023秋•金塔县期末）如图所示，这是实验小组探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置，其中mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。
（1）实验中，通过观察木块被钢球撞击后 来判断钢球的动能大小。
（2）分析比较图甲、丙两次实验现象可知，速度一定时，物体的质量越大，物体的动能 。
（3）分析比较图 两次实验现象可知，质量一定时，物体的速度越大，物体的动能越大。
（4）根据实验结论，请你给汽车司机写出一条交通警示语： 。（合理即可）
36．（2024•和平区校级开学）如图所示，摆线的长L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角θ1＜θ2。
（1）图1、图2中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的 无关；
（2）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较
反映小球撞击木块C前的动能大小；
（3）图2中小球B到达竖直位置时的速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）图3中小球B到达竖直位置时的速度。实验中小明观察到图3中木块C被撞得更远，由此可得出结论： 。
八．探究影响物体势能大小的因素（共4小题）
37．（2023秋•溧阳市期末）如图所示，用“模拟打桩”来探究 （木/重物）在开始时的重力势能大小与哪些因素有关，重物的质量m1＝m2＜m3，实验时，让重物从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示。比较图甲、乙可知： 影响重力势能的大小；比较图 可知：质量影响重力势能的大小。
38．（2024•池州开学）如图所示是“探究重力势能大小影响因素”的实验。实验器材有体积较大的容器、A的质量比B的质量小的实心铁块、小方桌、橡皮泥、海绵、泡沫。
（1）实验中要根据小桌陷入的深度判断重力势能大小，以上器材中最好选择 （选填“橡皮泥”“海绵”或“泡沫”）进行实验。
（2）实验中结论可以用来解释“高空抛物”的危害是 两次实验。
39．（2023秋•潮州期末）在“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让铁球从斜面上自由释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图1所示。请回答问题：
（1）为了使同一铁球到达水平面时的速度不相等，应将铁球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度自由释放，该实验可以探究的是铁球动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关系。若要探究物体的动能大小与质量的关系，应将 （选填“相同”或“不同”）质量的铁球从斜面上同一高度自由释放。
（2）如图2是高速公路上的限速牌，对不同车型的限速不一样，限制车速实际上是限制车的 （选填“内能”或“动能”）。
（3）如图3所示是“探究物体重力势能与哪些因素有关”的实验，其中m甲＝m乙＜m丙，木桩起始位置高度相同，甲、乙、丙都由静止释放。
①比较图3中 A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出结论：当物体的质量相同时，高度越高，物体的重力势能越 （选填“大””或“小”）。
②若图3中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，则说明乙、丙的重力势能 （选填“相同”或“不同”）。
40．（2023秋•蒙城县期末）如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C，球A、C离沙地高度相同。现让三个球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线球所示。
（1）根据A、B、C三个小球在沙地中下陷的深度可以判断出释放前小球 的做功本领最大；
（2）比较球A、C可得出重力势能大小与 的关系；
（3）小球在下落过程中，重力会对小球做功，则重力对小球做功大小与时间关系图应是 。