初中生物第1节 走进生物学实验室优秀ppt课件

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· 正确、规范地使用显微镜
· 安全使用常用实验器具
· 设计、实施生物学科学探究活动
走进生物学实验室，这里有帮助我们观察微观世界的光学显微镜，还有其他实验器具和各种实验试剂等。通过设计方案、实施实验等探究活动，我们能观察到单细胞生物草履虫趋利避害的现象，探究发生在植物细胞中的光合作用过程，证明口腔中咀嚼的馒头慢慢变甜与酶有关……
如何使用光学显微镜观察微观世界？探究实践还会用到哪些实验器具？在实验室要注意哪些安全事项？如何设计、实施一个生物学科学探究活动？
认识和使用生物学实验器具
17世纪，荷兰人列文虎克出于对放大镜能放大物体的好奇，专心学习磨制透镜的手艺。后来他磨制出了一块独特的小透镜，反复琢磨后他把小透镜镶在一个架子上，又在小透镜下面安装了一块带孔的铜板。将小透镜的另一侧观察到被放大了的物像。
目前，中学常用的是单筒式或双筒式光学显微镜。
镜筒（连接目镜与物镜）
（调节光线强弱）遮光器
粗准焦螺旋转动一周，镜筒上升或下降10mm。
细准焦螺旋转动一周，镜筒上升或下降0.1mm。
上面标明的数字１６×表示目镜的放大倍数
总放大倍数 =目镜放大倍数×物镜放大倍数
①选择目镜：一般先选择放大倍数较低的目镜（如 5×）
②选择物镜：转动转换器选择物镜。一般先选择放大倍数较低的物镜 （如10×），因为这时显微镜下能观察到的视野比较大，便于找到观察目标。
③ 对光：将物镜对准通光孔，转动反光镜，直到从目镜中可以看见整个视野是明亮的。反光镜一面为平面镜，另一面为凹面镜。在明亮的环境中，一般用平面镜对准光源； 在较暗的环境中，需要将凹面镜对准光源。
④制作、放置装片：从报纸上剪下一个汉字，用少量清水蘸湿，使它呈半透明状态。将这个汉字纸片放到载玻片中央，盖上盖玻片，制成临时装片（报纸上的汉字纸片相当于生物体某种结构的薄切片）。将临时装片放到载物台上，并用压片夹压住，移动装片，使汉字纸片位于通光孔的中央。
⑤粗调节：调节粗准焦螺旋时，先从显微镜的一侧注视着物镜，使物镜缓慢下降并靠近装片，注意不要压到盖玻片。再通过目镜观察，同时调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。
⑥细调节：调节细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
①在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，为什么要从显微镜的一侧注视着物镜？②通过显微镜观察到的汉字与装片上的相比，在方向上有什么不同？③ 要观察到放大了 100 倍或 400 倍的物像，应该分别选择放大倍数是多少的目镜和物镜？
防止物镜接触载玻片，互相挤压，使物镜和载玻片受损。
10倍目镜和10倍物镜；10倍目镜和40倍物镜。
④制作临时装片时，选取的材料为什么要薄而透明？⑤实验操作结束以后，要怎样处理显微镜？
用生物材料制作临时装片时，选取的生物材料要薄而透明，以便让更多的光线透过生物材料。当生物材料为无色或浅色时，一般还需要进行适当的染色处理。
实验完毕后，应该先把显微镜擦拭干净（如需擦拭镜头，必须用擦镜纸）；然后转动转换器，使物镜偏离通光孔，再将镜筒缓慢下降到最低处；最后把显微镜放入显微镜箱。
认识常用的其他实验器具
1. 观察器具：放大镜等。2. 解剖器具：解剖盘，剪刀，镊子，刀片等。
3. 计量器具：量筒，托盘天平（含砝码）等。
4. 加热器具：酒精灯，三脚架，陶土网等。
5. 通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。
实验开始前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。
实验过程中，必须先仔细阅读实验指导，严格按照实验规范进行实验，特别要注意安全操作。例如，所有的药品都应该远离火焰；禁止随意混合或加热化学试剂；禁止加热密闭的容器或外部尚未完全干燥的玻璃器皿；注意安全使用锋利、尖锐的器具等。
如果发生事故要正确处理。例如，当实验试剂溅到眼中或皮肤上时，应该及时用清水冲洗，情形严重的应该及时送医；发生火情等事故时，应该及时处理并报告老师，情况危急时还应该报警。
实验结束后，应该按要求处理实验生物，并彻底清洗实验器具等；使用过的化学试剂应该倒入专门的废液缸，而不能随意倒入水池；离开实验室前，要认真洗手，并关闭实验室的水、电设备和门窗。
提出问题是科学探究的开始。如果留心观察，我们会在生活和生产中发现许多令人疑惑的问题。例如，当我们观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候，可能会提出问题：“蛆是从哪儿来的？”
假设是对问题的一种可能的解释。假设未必与事实相符，但也不是毫无根据的猜想。例如，根据上述问题，我们可能作出“蛆是由腐烂的肉变来”或“蛆是由蝇产生的”等假设。
实验是验证假设的基本途径，主要包括制订计划、实施计划。
科学探究常常需要设置对照实验（分实验组和对照组）。在对照实验中，要控制单一变量，即实验组和对照组除了实验变量不同，其他因素都应该相同。
根据假设“蛆是由腐烂的肉变来的”，可以设置对照实验：将两块大小相同的肉分别放在两个相同的碗中，其中一个碗口覆盖纱布（实验组），碗中的肉和外界的蝇无法直接接触；另一个碗口敞开（对照组），蝇可以直接接触到肉。
在这个实验中，变量是肉和蝇能否直接接触。除此之外，其他因素均相同且适宜，如两个碗都放在同样的温度条件下等。
分析现象，处理数据，得出结论。得出初步结论后，我们通常应该重复进行几次实验，以确认获得的证据是一致的，这样才能得出最终结论。
在科学探究中，还要采用适当的方式来表达观点，并与他人交流。
认识常用的其他实验器具  
选择目镜选择物镜对光制作、放置装片粗调节细调节
1．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比（　　）A．是原来的2倍，细胞个数增多B．是原来的一半，细胞个数增多C．是原来的一半，细胞个数减少D．是原来的2倍，细胞个数减少2．下列关于使用显微镜的说法正确的是（　　） A．物镜越长视野中看到的细胞越多B．对光时要用高倍镜对准通光孔C．观察“b”，看到的物像是“q”D．当光线较强时，用反光镜的凹面对光
3．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜 （　　） A．对准通光孔B．避免物镜与玻片标本相撞C．对准反光镜D．可以在视野中找到物像4．某同学在观察过程中发现视野太亮刺眼，他可以使用 调节光线变弱。（　　） A．目镜B．通光孔C．物镜D．遮光器
5．用显微镜观察装片时，在视野中有一异物，移动装片或转换物镜后，异物仍可见，它可能在（　　） A．物镜上B．目镜上C．实验材料上D．反光镜上6．在显微镜下观察字母“6<9”，可看到的物象是（　　） A．9>6B．6>9C．6<9D．9<6
7．疫情后，我们几乎每天都要测体温，使用体温计时不正确的是（　　） A．将体温计直接夹在腋下即可B．读数时视线与水银柱下表面相平C．体温计夹在腋下应达到3─5分钟D．用之前必须将汞柱甩至35℃以下8．关于显微镜的对光步骤，正确的顺序是（　　） ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ②转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ③转动粗准焦螺旋，上升镜筒 ④一眼注视目镜,另一眼睁开，转动反光镜调出一个白亮的视野A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．③②①④