河北省沧州市沧县2023-2024学年四年级下学期数学期末检测试卷

这是一份河北省沧州市沧县2023-2024学年四年级下学期数学期末检测试卷，共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，应用题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题(每空1分，共25分)
1．两个小数相减，差是 43.87，如果被减数不变，减数减少 0.5，现在差是 。
2．去掉3.24的小数点，这个数就扩大到原数的 倍；83 缩小到原数的 是 0.83。【答案】
3．如果要改变 6+3×5的运算顺序，那么添上括号后的算式是 ，结果是 。
4．甲数是 10.4，乙数比甲数少 0.7、甲、乙两数的和是 。
5．把纸对折后剪出的图形是 图形，对折时留下的这道线是 。
6．已知一组数据18，a，16，14，12的平均数是15，那么a是 。
7．在计算1.2×25×4时，可以先算 使计算简便，根据是乘法 律。
8．8.32是 位小数，其中“2”在 位上，表示 个 。
9．一个小数丢了小数点，读作三千零四，这个小数原来读出一个零，这个小数是 。【答案】
10．3.6+6.02+1.98=3.6+(6.02+1.98)这里是运用加法 律。
11．一个等腰三角形的一个底角是25°，它的顶角是 ，按角分，这个三角形是一个 三角形。
12．在下面的横线上填上合适的数。
5吨8千克= 千克，8.45 米= 厘米，8分= 元，400m= km。
13．12张乒乓球台上共有 36 人正在打球，单打的有 人，双打的有 人。
二、判断题(共7分)
14．7.065 中的“6”表示6个 0.1。( )
15．大于 3.14 而小于 3.19的两位小数只有4个。( )
16．用三根不一样长的小棒不一定能围成一个三角形。( )
17．升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。( )
18．三角形按角分可以分为等腰三角形、直角三角形和等边三角形。( )
19．无论从什么角度观察一个标准的乒乓球，看到的图形都是圆。( )
20．33×28×27×28=（33+27）×28（ ）
三、选择题(共14分)
21．∠1和∠2是直角三角形的两个锐角，若∠1=a°，则∠2的度数为( )
A．a°B．90°-a°C．180°-a°
22．把 4.28 先缩小到它的11000，再乘 100，此时，相当于把 4.28 的小数点( )
A．向右移动一位B．向左移动一位C．向左移动两位
23．与□×98相等的算式是（ ）。
A．□×100-□×2B．□×100-2C．□×98+2
24．已知△-○=□，下列算式正确的是( )
A．□+○ =△B．□+△=○C．□-△=○D．○-□=△
25．是从( )对折后的纸上剪下来的。
A．B．C．
26．鸡和兔一共有8 只，它们的腿有 24 只，鸡有( ) 只。
A．2B．4C．5D．6
27．期末测试，小红所在班级的数学平均成绩是94分。小红的成绩（ ）。
A．一定是94分B．高于94分
C．低于94分D．以上三种情况均有可能
四、计算题(共21分)
28．直接写得数
29．怎样简便就怎样计算。
285-74-26 65×142-42×65 3000÷125÷8
199＋298＋499＋4 125×32×25 49×99+49
五、操作题(共8分)
30．想一想，连一连。
31．把如图的图形补全，使它成为轴对称图形。
六、应用题(共 25 分)
32．学校举行做风筝比赛，图图做了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是 30°。这个风筝的顶角是多少度？
33．学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中，共捐赠720本图书。要把这些图书15本捆一捆，6捆装一箱。一共需要装多少个箱子。
34．书法比赛中，7位评委给王伟打的分数分别是90分，92分、88分、90分、89分、99分、89分，如果去掉一个最高分和一个最低分，那么王伟书法的平均分是多少？
35．学校阅览室要购进《儿童文学》和《当代小学生》两种杂志各 120本，《儿童文学》每本 9元，《当代小学生》每本11元。学校一共需要花多少元？
36．一根装饰彩条长14.3 米，用它沿一个长 3.28 米，宽 1.12米的长方形黑板四周镶一圈边后这根装饰彩条还剩多少米？
答案解析部分
1．【答案】44.37
【知识点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：43.87＋0.5=44.37。
故答案为：44.37。
【分析】被减数不变，减数减少几，差就增加相同的数。
2．【答案】100；1100
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：3.24×100=324；
83÷100=0.83。
故答案为：100；1100。
【分析】一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
3．【答案】（6＋3）×5；45
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：（6＋3）×5
=9×5
=45。
故答案为：（6＋3）×5；45。
【分析】要改变 6+3×5的运算顺序，就要把加法加上小括号，先算括号里面的，再算括号外面的。
4．【答案】20.1
【知识点】小数加减混合运算
【解析】【解答】解：10.4-0.7＋10.4
=9.7＋10.4
=20.1。
故答案为：20.1。
【分析】甲、乙两数的和=甲数＋乙数；其中，乙数=甲数-0.7。
5．【答案】轴对称；对称轴
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解：把纸对折后剪出的图形是轴对称图形，对折时留下的这道线是对称轴。
故答案为：轴对称；对称轴。
【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。
6．【答案】15
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：15×5-（18＋16＋14＋12）
=75-60
=15。
故答案为：15。
【分析】a=五个数的平均数×5-其余四个数的和。
7．【答案】25×4；结合
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解：1.2×25×4
=1.2×（25×4）
=1.2×100
=120，先算25×4，运用乘法结合律简便运算。
故答案为：25×4；结合。
【分析】计算1.2×25×4时，可以把25×4结合在一起先计算，运用乘法结合律简便运算。
8．【答案】两；百分；2；0.01
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：8.32是两位小数，其中“2”在百分位上，表示2个0.01。
故答案为：两；百分；2；0.01。
【分析】小数的位数只看小数部分，小数部分有几位就是几位小数；
小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。
9．【答案】30.04
【知识点】小数的读写
【解析】【解答】解：这个小数的整数部分是30小数部分是0.04，合在一起是30.04。
故答案为： 30.04。
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”；小数部分顺次读出每一位上的数字。
10．【答案】加法结合
【知识点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：3.6+6.02+1.98=3.6+(6.02+1.98)这里把后面两个数结合在一起先计算，运用加法结合律。
故答案为： 加法结合。
【分析】加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再同第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，结果不变。
11．【答案】130°；钝角
【知识点】三角形的分类；等腰三角形认识及特征；三角形的内角和
【解析】【解答】顶角=180°-25°×2
=180°-50°
=130°
因为130°＞90°，所以这个三角形是钝角三角形。
故答案为：130°；钝角。
【分析】等腰三角形的两个底角相等，根据三角形的内角和等于180°，即可得出顶角=180°-25°×2，比较顶角与底角的大小，再将大的角的度数与90°进行比较，大于90°为钝角三角形、小于90°为锐角三角形、等于90°为直角三角形。
12．【答案】5008；845；0.08；0.4
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化；含小数的单位换算
【解析】【解答】解：5×1000＋8
=5000＋8
=5008（千克）；
8.45×100=845（厘米）；
8÷100=0.08（元）；
400÷1000=0.4（千米）。
故答案为：5008；845；0.08；0.4。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
13．【答案】12；24
【知识点】假设法解鸡兔同笼
【解析】【解答】解：假设全部是双打的球桌，则单打的球桌张数是：
（12×4-36）÷（4-2）
=12÷2
=6（张）
12-6=6（张）
2×6=12（人）
4×6=24（人）。
故答案为：12；24。
【分析】假设全部是双打的球桌，则单打的球桌张数=（球桌的总张数×平均每张双打的人数-打球总让人数）÷（平均每张双打的人数-平均每张单打的人数），双打的球桌张数=球桌的总张数-单打的球桌张数，单打的人数=2×单打的球桌张数，双打的人数=4×双打的球桌张数。
14．【答案】错误
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：7.065中“6”在百分位上，表示6个0.01。
故答案为：错误。
【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。
15．【答案】正确
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于 3.14 而小于3.19的两位小数有3.15、3.16、3.17、3.18共4个。
故答案为：正确。
【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。
16．【答案】正确
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解：如三根3厘米、2厘米、5厘米的小棒不能围成三角形，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】用三根不一样长的小棒不一定能围成一个三角形，当三角形任意两边之和大于第三边时才能围成三角形。
17．【答案】正确
【知识点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：升国旗时，国旗的升降运动是平移现象，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动，这样的现象叫做平移；像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动，这样的现象我们把它叫做旋转。
18．【答案】错误
【知识点】三角形的分类
【解析】【解答】解：三角形按角分可以分为锐角三角形，钝角三角形和直角三角形。
故答案为：错误。
【分析】三角形按角分可以分为锐角三角形，钝角三角形和直角三角形，三角形按边分可以分为等腰三角形、和一般三角形。
19．【答案】正确
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解：球体的性质决定了其截面始终是一个圆。当我们将球体想象为一个无限多的薄圆盘堆叠而成的形状时，从任意方向观察，我们都会看到一个圆。因为无论从哪个角度，我们都在观察球体的某个截面，这个截面自然就是圆，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题的关键在于理解球体的几何性质，尤其是其截面永远为圆的特性。无论我们从哪个角度观察一个标准的乒乓球，我们看到的图形始终是圆，因此题目的描述是正确的。
20．【答案】错误
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解：(33+27)×28=33×28+27×28≠33×28×27×28，原题说法错误；
故答案为：错误。
【分析】 乘法分配律用字母表示是：a×c+b×c=(a+b)×c；据此判断。
21．【答案】B
【知识点】三角形的内角和
【解析】【解答】解：∠2=90°-∠1=90°-a°。
故答案为：B。
【分析】直角三角形的一个锐角的度数=90°-另一个锐角的度数。
22．【答案】B
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化；小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：4.28÷1000×100
=0.00428×100
=0.428，相当于把4.28的小数点向左移动一位。
故答案为：B。
【分析】一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。
23．【答案】A
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解： □×98
=□×（100-2）
=□×100-□×2
故答案为：A。
【分析】本题中将98分成100-2，利用乘法的分配律a×（b+c）=a×b+a×c，即可得出答案。
24．【答案】A
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：只有□+○ =△计算正确；其余全部错误。
故答案为：A。
【分析】差＋减数=被减数，据此判断。
25．【答案】C
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解：对折后是，则是从 对折后的纸上剪下来的。
故答案为：C。
【分析】把下面的图形沿着各自的对称轴折叠，其中，左半部分就是与之对应的上面一行纸上剪下来的。
26．【答案】B
【知识点】假设法解鸡兔同笼
【解析】【解答】解：假设全部都是兔，则鸡的只数有：
（8×4-24）÷（4-2）
=8÷2
=4（只）。
故答案为：B。
【分析】假设全部都是兔，则鸡的只数=（平均每只兔脚的只数×数量-鸡兔脚的总只数）÷（一只兔脚的只数-一只鸡脚的只数）。
27．【答案】D
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：小红的成绩可能是94，也可能高于94，还可能低于94。
故答案为：D。
【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以小红的成绩，无法确定。
28．【答案】
【知识点】一位小数的加法和减法；三位数乘两位数的口算乘法
【解析】【分析】计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算小数减法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），哪一位上的数不够减，要从前一位退一当10继续减；
因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
29．【答案】解：285-74-26
=285-(74+26)
=285-100
=185
65×142-42×65
=65×(142-42)
=65×100
=6500
3000÷125÷8
=3000÷(125×8)
=3000÷1000
=3
199＋298＋499＋4
=(199+1)+(298+2)+(499+1)
=200+300+500
=1000
125×32×25
=(125×8)×(4×25)
=1000×100
=100000
49×99+49
=49×(99+1)
=49×100
=4900
【知识点】整数加法结合律；整数乘法结合律；整数乘法分配律；连减的简便运算；连除的简便运算
【解析】【分析】第一题，根据连续减去两个数等于减去这两个数的和进行简算；
第二题，利用乘法分配律简算；
第三题，根据连续除以两个数等于除以这两个数的积进行简算；
第四题，4可以写成1+2+1，再利用加法交换律和加法结合律简算；
第五题，32可以写成8×4，再利用乘法结合律简便计算；
第六题，利用乘法分配律简算。
30．【答案】解：
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【分析】从正面看，看到左边一列3个白色的正方形，右边一个黑色的正方形；
从左面看，看到左边一列3个白色的正方形；
从上面看，看到左边1个白色的正方形，右边一个黑色的正方形。
31．【答案】解：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】画轴对称图形的方法是：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连接各点。
32．【答案】解：180°-30°×2
=180°-60°
=120°
答：这个风筝的顶角是120°。
【知识点】三角形的内角和
【解析】【分析】这个风筝的顶角=三角形的内角和-底角的度数×2。
33．【答案】解：720÷（15×6）
=720÷90
=8（个）
答：一共需要装8个箱子。
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】一共需要装箱子的个数=图书的总本数÷平均每箱装的本数；其中，平均每箱装的本数=平均每捆的本数×捆数。
34．【答案】解：（90+92+90+89+89）÷5
=450÷5
=90（分）
答：王伟书法的平均分是90分。
【知识点】平均数的初步认识及计算
【解析】【分析】去掉一个最高分99分，一个最低分88分，剩下的5个分数之和÷5=王伟书法的平均分。
35．【答案】解：（9＋11）×120
=20×120
=2400（元）
答：学校一共要花2400元。
【知识点】整数乘法分配律；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】学校一共要花的钱数=两种图书的单价和×各买的本数。
36．【答案】解：14.3-（3.28＋1.12）×2
=14.3-4.4×2
=14.3-8.8
=5.5（米）
答：这根装饰彩条还剩5.5米。
【知识点】小数乘法混合运算
【解析】【分析】这根装饰彩条还剩的米数=装饰彩条的总长度-（黑板的长＋宽）×2。200×50=
560+0=
8×125=
500×60=
25×400=
7.47-5.2=
9.3+4.5=
180万+13万=
640÷8=
5.3+7=
6-2.5=
63亿-20亿=
200×50=10000
560+0=560
8×125=1000
500×60=30000
25×400=10000
7.47-5.2=2.27
9.3+4.5=13.8
180万+13万=193万
640÷8=80
5.3+7=12.3
6-2.5=3.5
63亿-20亿=43亿