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    高考数学科学创新复习方案提升版第42讲空间直线、平面的垂直学案(Word版附解析)

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    高考数学科学创新复习方案提升版第42讲空间直线、平面的垂直学案(Word版附解析)

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    这是一份高考数学科学创新复习方案提升版第42讲空间直线、平面的垂直学案(Word版附解析),共24页。

    1.直线与平面垂直
    (1)直线与平面垂直的定义
    如果直线l与平面α内的eq \x(\s\up1(01))任意一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.
    (2)直线与平面垂直的判定定理
    (3)直线与平面垂直的性质定理
    2.平面与平面垂直
    (1)平面与平面垂直的定义
    两个平面相交,如果它们所成的二面角是eq \x(\s\up1(10))直二面角,就说这两个平面互相垂直.
    (2)平面与平面垂直的判定定理
    (3)平面与平面垂直的性质定理
    3.直线与平面所成的角
    (1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,叫做这条直线与这个平面所成的角.
    (2)斜线与平面所成的角的范围:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).
    直线与平面所成的角的范围:eq \x(\s\up1(19))eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).
    4.二面角的有关概念
    (1)二面角:从一条直线出发的eq \x(\s\up1(20))两个半平面所组成的图形叫做二面角.
    (2)二面角的平面角:过二面角棱上的任一点,在两个半平面内分别作与棱eq \x(\s\up1(21))垂直的射线,则两射线所成的角叫做二面角的平面角.
    5.三种距离
    (1)点面距
    过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段,叫做这个点到该平面的eq \x(\s\up1(22))垂线段,eq \x(\s\up1(23))垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离.
    (2)线面距
    一条直线与一个平面平行时,这条直线上eq \x(\s\up1(24))任意一点到这个平面的距离,叫做这条直线到这个平面的距离.
    (3)面面距
    如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离都eq \x(\s\up1(25))相等,把它叫做这两个平行平面间的距离.
    1.直线与平面垂直的五个结论
    (1)若一条直线垂直于一个平面,则这条直线垂直于这个平面内的任意一条直线.
    (2)若两条平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面.
    (3)垂直于同一条直线的两个平面平行.
    (4)过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条.
    (5)过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
    2.三垂线定理及其逆定理
    (1)三垂线定理
    在平面内的一条直线,如果和穿过这个平面的一条斜线在这个平面内的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直.
    (2)三垂线定理的逆定理
    平面内的一条直线如果和穿过该平面的一条斜线垂直,那么它也和这条斜线在该平面内的射影垂直.
    3.三种垂直关系的转化
    线线垂直eq \(,\s\up9(判定))线面垂直eq \(,\s\up9(判定),\s\d9(性质))面面垂直
    1.(人教B必修第四册11.4.1练习B T5改编)若斜线段AB是它在平面α内射影长的2倍,则AB与平面α所成角的大小为( )
    A.60° B.45°
    C.30° D.90°
    答案 A
    解析 斜线段、垂线段以及射影构成直角三角形.如图所示,∠ABO即是斜线段与平面α所成的角.又AB=2BO,所以cs∠ABO=eq \f(OB,AB)=eq \f(1,2),所以∠ABO=60°.故选A.
    2.(人教A必修第二册复习参考题8 T13改编)如图所示,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,则二面角B-PA-C的大小为( )
    A.90° B.60°
    C.45° D.30°
    答案 A
    解析 ∵PA⊥平面ABC,BA,CA⊂平面ABC,∴BA⊥PA,CA⊥PA,因此∠BAC即为二面角B-PA-C的平面角.又∠BAC=90°,故选A.
    3.(多选)(2021·新高考Ⅱ卷)如图,在正方体中,O为底面的中心,P为所在棱的中点,M,N为正方体的顶点.则满足MN⊥OP的是( )
    答案 BC
    解析 设正方体的棱长为2,对于A,如图1所示,连接AC,则MN∥AC,故∠POC或其补角为异面直线OP与MN所成的角,在直角三角形OPC中,OC=eq \r(2),CP=1,故tan∠POC=eq \f(1,\r(2))=eq \f(\r(2),2),故MN⊥OP不成立,故A错误;对于B,如图2所示,取MT的中点为Q,连接PQ,OQ,则OQ⊥MT,PQ⊥MN,由正方体SBCN-MADT可得SM⊥平面MADT,而OQ⊂平面MADT,故SM⊥OQ,而SM∩MT=M,故OQ⊥平面SNTM,又MN⊂平面SNTM,所以OQ⊥MN,而OQ∩PQ=Q,所以MN⊥平面OPQ,而OP⊂平面OPQ,故MN⊥OP,故B正确;对于C,如图3,连接BD,则BD∥MN,由B的判断可得OP⊥BD,故OP⊥MN,故C正确;对于D,如图4,取AD的中点Q,AB的中点K,连接AC,PQ,OQ,PK,OK,AO,则AC∥MN,因为DP=PC,故PQ∥AC,故PQ∥MN,所以∠QPO或其补角为异面直线OP,MN所成的角,因为正方体的棱长为2,故PQ=eq \f(1,2)AC=eq \r(2),OQ=eq \r(AO2+AQ2)=eq \r(2+1)=eq \r(3),OP=eq \r(PK2+OK2)=eq \r(4+1)=eq \r(5),OQ2

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