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    2.4《认识感官》(课件+教案)-2024-2025学年一年级上册科学 苏教版(2024)
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    小学科学4 认识感官教案配套课件ppt

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    这是一份小学科学4 认识感官教案配套课件ppt,文件包含24《认识感官》课件-2024-2025学年一年级上册科学苏教版2024pptx、一上21《认识感官》表格式docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    1.课上我们要做很多活动,要听清老师的要求再进行活动,活动时不争也不抢。2.老师和其他小朋友发言时要安静的倾听,自己发言时声音要洪亮。
    闻出对应食物写下盒子上的数字
    1.慢慢吃,细细品。 2.说一说:用舌头尝出了什么味道?
    课后:还有那些动物的感官特别灵敏,对生存有什么帮助?
    科学观念知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官(感官),通过观察活动认识不同感官的功能。科学思维能在教师指导下,利用各种感官分别观察物体的主要特征,通过口述、画图等方式表达自己的想法。探究实践会细致、全面、有条理地观察并描述物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。态度责任养成仔细观察、乐于表达、耐心倾听的好习惯。
    模块划分 ♦模块一 —— 什么是感官 ♦模块二 —— 练习使用感官 ♦模块三 —— 动物的感官
    重点与难点重点:能利用感官科学地观察,获得关于事物的很多信息。难点:能描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。
    本节课主要内容及内在逻辑关系
    有目的的运用感官获取信息时就是观察
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