人教版(2024)5 倍的认识评优课ppt课件
展开第3课时 求一个数的几倍是多少
(1)马的数量是羚羊的几倍?
答:马的数量是羚羊的9倍。
(2)算式36÷9=4解决的是什么问题?
跳棋的价钱是8元,象棋的价钱是跳棋的4倍。象棋的价钱是多少元?
还知道了两种价钱之间的关系。
跳棋的价钱是8元,象棋的价钱是跳棋的4倍,象棋的价钱是多少元?
举手回答:应该怎样列式?
求几个几是多少,用乘法计算。
答:象棋的价钱是32元。
求一个数的几倍是多少,就是求几个几是多少,用乘法计算。
5 × 4 = 20(只)
的价钱是 的4倍。
4 × 4 = 16(元)
3.飞飞和贝贝进行跳绳比赛,飞飞跳了6下,贝贝跳的下数是飞飞的5倍。贝贝跳了多少下?
先求出一年级人数的2倍是多少。
答:二年级转呼啦圈的有14人。
4.一年级转呼啦圈的有6人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多2人。二年级转呼啦圈的有多少人?
通过本节课的学习,你有什么收获?
1.教材第53页练习十一,第4~7题。2. 对应课时题目。
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