人教版（2024）三年级上册周长优质ppt课件

这是一份人教版（2024）三年级上册周长优质ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了×416厘米，÷49厘米，方法一拼成长方形，路线1AB→BC，和3最远且一样远，哪一面靠墙周长最短，方法一，方法二等内容，欢迎下载使用。
长方形和正方形的周长怎样计算？
正方形的周长=边长×4
长方形的周长=（长＋宽）×2
长方形的宽＝（周长－两个长）÷2；长方形的宽＝周长÷2－长。
长方形的长＝（周长－两个宽）÷2；长方形的长＝周长÷2－宽。
已知长方形的周长和长，求长方形的宽：
正方形的边长＝周长÷4
已知正方形的周长，求边长：
已知长方形的周长和宽，求长方形长：
用大小相同的正方形拼图形时,怎样拼周长最短？
用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近，拼成的图形的周长就越短。
1.先量一量，再计算周长。
（3+5）×2=16（厘米）
（28+15）×2=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
2.篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？
3.用一根36厘米长的铁丝恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
答：这个正方形的边长是9厘米。
4.把18幅绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少。
所以将18幅作品贴成长为6幅，宽为3幅的长方形“绘画园地”可使贴的花边最少。
花边长都是（5×2＋4×2）×2＝36分米。
方法二：拼成不规则图形。
先用16幅绘画作品拼成正方形，再挨着正方形的一条边贴两幅连着的作品，如下图所示。
所以按上图3种拼法，贴的花边也最少。
5.右图是从小玲家到学校的路线示意图，从小玲家到学校有几条路可以走？哪条路近？哪条路远？
路线2：AD→DF→FC
路线3：AD→DG→GE→EH→HF→FC
路线4：AD→DG→GE→EF→FC
或：AD→DE→EH→HF→FC
6.一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？
长：4×3=12（厘米）周长：（12+4）×2=32（厘米）
答：这个长方形的长是12厘米。周长是32厘米。
7.一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆要多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
（6+3）×2=18（米）
6+3+3=12（米）
答：四周围上篱笆，篱笆长18米。如果一面靠墙，篱笆至少要12米。
长的一面靠墙，可使篱笆最短，最短为长方形的一个长和两个宽的长度和。
8.下图的长方形纸片被分成了两个部分，哪个部分的周长长？
答：两个部分的周长一样长。
①②两部分的周长均等于“长方形的长+宽+公共边的长”。
9.下图中大正方形纸片的周长是24厘米，小正方形纸片的周长是12厘米。这两个正方形纸片拼成的图形的周长是多少厘米？
24÷4=6（厘米） 12÷4=3（厘米） 6-3=3（厘米）（6+3）×2+6+3+3=30（厘米）
答：周长是 30 厘米。
24÷4=6（厘米） 12÷4=3（厘米）（6+3+6）×2=30（厘米）
1．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。