北师大版(2024)四年级上册1 卫星运行时间完整版ppt课件
展开经历探究三位数乘两位数的计算方法的过程,理解竖式计算的算理,并能用竖式正确地进行计算,体会算法的多样性。(重点)2. 在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。(难点)
说一说:你是用什么方法计算这些乘法算式的?
两位数乘一位数口算就可以。
两位数乘两位数需要列竖式计算。
那么三位数乘两位数呢?
求出来的两个积再相加。
估一估,绕地球21圈需要多少时间?与同伴交流你的想法。(教材P30)
我们先从简单入手,绕地球2圈需要多长时间?
114×2=228(分)
114×5=570(分)
114×10=1140(分)
114×20=2280(分)
20圈需要多长时间?
21圈呢?先试着来估计一下吧。
还有什么其他的估算方法吗?
想一想,说一说:在刚才的估算过程中,有哪些注意事项?
把数看成与它接近的整十数,方便计算。
算一算,绕地球21圈需要多少时间?说说你是怎么算的。(教材P30)
114×20=2280
2280+114=2394
把21看成20+1,也就是先算20圈的时间,再加上1圈的时间。
把21看成7×3,将三位数乘两位数转化为我们学过的三位数乘一位数。
把21看成20+1,把114看成100+10+4,再分别相乘。
列竖式的本质也是把21看成20+1来计算。
答:绕地球21圈需要2394分钟。
想一想,说一说:在刚才的四种方法中,有什么共同点?
都把三位数乘两位数转化成了我们之前学过的知识。
算一算,说一说,乘法竖式计算要注意什么?(教材P30)
想一想,说一说:在乘法竖式计算中,还有哪些注意事项?
两个乘积相加时,第二个乘积的个位与第一个乘积的十位对齐。
相同数位对齐,先用两位数个位上的数去乘三位数,的数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。
1.用竖式计算:235×61。
2 3 5 × 6 1 2 3 5
2 3 5 × 6 1 2 3 5
1 4 1 0 1 6 4 5
1 4 1 0 1 4 3 3 5
反思:用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位要和十位对齐。
2.2011年7月,北京市开通114电话挂号业务,患者可以通过拨打114向指定的医院挂号。2011年8月,郭阿姨共上班23天,平均每天接电话144个。(教材P31练一练第1题)(1)郭阿姨2011年8月要接多少个电话?估一估,算一算。(2)与同伴说一说你的计算过程。
(1)144×23= (个)
答:郭阿姨2011年8月要接3312个电话。
3.国庆60周年庆典上,阅兵方队正步通过天安门前时,每人走了128步。每步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米,相当于多少米?(教材P31练一练第2题)
128×75= (厘米)
答:每人走的正步一共是9600厘米,相当于96米。
4.算一算,并和同伴说一说你的计算过程。(教材P31练一练第3题)
5.回收一吨废纸相当于少砍16棵大树,一个纸厂去年回收废纸124吨,相当于少砍多少棵大树?
124×16=1984(棵)
答:相当于少砍1984棵大树。
6.某工厂接到一份制作5500个醒狮挂件的订单,已知该工厂平均每天制作127个,从6月1日到7月9日能完成这份订单吗?估一估,算一算。
从6月1日到7月9日共39天127×39≈5200(个)3127×39=4953(个)31953<5500答:从6月1日到7月9日不能完成这份订单。
学习完本节课,你有什么收获?
用竖式计算三位数乘两位数的方法:相同数位对齐,先用两位数个位上的数去乘三位数,的数的末位与两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位与两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。
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