北师大版小学数学四年级上册总复习统计与概率课件

这是一份北师大版小学数学四年级上册总复习统计与概率课件，共21页。
总复习5 统计与概率同学们，“统计与概率”部分我们学习的知识有哪些?回顾复习我们对于一件事情是否发生,我们用“可能”“一定”“不可能”来描述。我能根据实际情况,准确判断事件是否会发生。我知道了事件发生的可能性是有大小的。回顾复习谁能具体地说说每种描述语言的特点是什么?可能表示的是有可能发生,也可能不发生。一定表示的是无论在什么情况下,永远会发生。不可能表示在已知某种条件时,永远不会发生。回顾复习关于“不确定性”，你能举出一些生活中的实际例子吗？回顾复习对于事件发生的可能性大小大家有什么想法？回顾复习关于“不确定性”，你还能举出一些生活中的实际例子吗？……回顾复习要想使获得最高分(或一等奖)的可能性增大，如何修改下面两个游戏规则？把得5分的靶心的面积加大。回顾复习1.周末笑笑和同学聚会。他们用摸球的方式决定每人表演一个什么节目。轮到笑笑摸球了。随堂小练（1）笑笑可能表演什么节目？答：可能表演讲故事，也可能表演唱歌或者跳舞。随堂小练（2）笑笑表演什么节目的可能性最大。答：表演唱歌的可能性大。随堂小练2.从下面盒子里分别抽出一个名字，结果是哪个？连一连。随堂小练3.下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格。随堂小练（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？取出白帽子的可能性最大。3.下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格。随堂小练（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？取出红帽子的可能性最大。3.下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格。随堂小练（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？取出黄帽子和黑帽子的可能性相等。4.选择。袋子里有 3 个红球，2 个绿球和 6 个黑球。 （1）任意摸出一个，有（ ）种可能。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 6（2）任意摸出一个后放回，前三次摸出的都是红球，则第四次摸出的是（ ）球。 A. 红 B. 黑 C. 绿 D. 都有可能（3）任意摸出 6 个，一定有一个球是（ ）球。 A. 黑 B. 红 C. 绿CDA随堂小练5.妈妈在一个不透明的袋子中放入了10 个玻璃球，其中 5 个绿色、3 个红色和 2 个蓝色。要使从袋子里摸出每种颜色的可能性相等，至少再放入几个什么颜色的玻璃球？。至少再放入 2 个红色和 3 个蓝色的玻璃球。随堂小练3.（易错题）用竖式计算：121×4= 。反思：用竖式计算乘法时，首先做到数位对齐。当堂检测学习完本节课，你有什么收获？课堂小结相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，就把积对着那一位写。× 22 364× 24 1 1282通过本节课的学习，我们学习了多位数乘一位数的不进位乘法的竖式计算，重点学习了其竖式计算的方法。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业