终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版)
    立即下载
    加入资料篮
    安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版)01
    安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版)

    展开
    这是一份安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    满分:150分 时间:120分钟
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
    1. 对变量x y 有观测数据(,)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据(,)(i=1,2,…,10),得散点图2. 由这两个散点图可以判断.
    A. 变量x 与y 正相关,u 与v 正相关B. 变量x 与y 正相关,u 与v 负相关
    C. 变量x 与y 负相关,u 与v 正相关D. 变量x 与y 负相关,u 与v 负相关
    2. ( )
    A. B. C. D.
    3. 甲、乙、丙三人到三个不同的景点旅游,每人只去一个景点,设事件为“三个人去的景点各不相同”,事件为“甲独自去一个景点,乙、丙去剩下的景点”,则等于
    A. B. C. D.
    4. 下列说法中正确的是
    ①相关系数用来衡量两个变量之间线性关系的强弱, 越接近于,相关性越弱;
    ②回归直线一定经过样本点的中心;
    ③随机误差的方差的大小是用来衡量预报的精确度;
    ④相关指数用来刻画回归的效果, 越小,说明模型的拟合效果越好.
    A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
    5. 若随机变量X的分布列如下表所示,且,则表中a的值为( )
    A. B. 7C. 5.61D. 6.61
    6. 二项式的展开式中,的系数为( )
    A. B. C. 10D. 15
    7. 某中学派6名教师到A,B,C,D,E五个山区支教,每位教师去一个地方,每个地方至少安排一名教师前去支教.学校考虑到教师甲的家乡在山区A,决定派教师甲到山区A,同时考虑到教师乙与丙为同一学科,决定将教师乙与丙安排到不同山区,则不同安排方法共有( )
    A. 360种B. 336种C. 216种D. 120种
    8. 在3重伯努利试验中,事件A在每次试验中发生的概率相同,若事件A至少发生一次的概率为,则事件A发生的次数X的期望和方差分别为( )
    A. 和B. 和
    C. 和D. 和
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
    9. 设,则( )
    A. B.
    C. D.
    10. 设某大学的女生体重(单位:)与身高(单位:)具有线性相关关系,根据一组样本数据(、、、),用最小二乘法建立的回归方程为,则下列结论中正确的是( )
    A. 与具有正的线性相关关系
    B. 回归直线过样本点的中心
    C. 若该大学某女生身高增加,则其体重约增加
    D. 若该大学某女生身高,则可断定其体重必为
    11. 已知随机变量服从正态分布(100,100),则下列结论正确的是( )
    (若随机变量服从正态分布,则,
    A. B.
    C. D.
    12. 能被7整除,则整数a的值可以是( )
    A. 4B. 6C. 11D. 13
    三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)
    13. 某校的4名体育教师对足球、篮球、羽毛球3个运动兴趣小组进行指导,要求每项运动至少有一名教师指导,每名教师指导一项运动,则分派方法共有______种.
    14. 一个盒子中有大小、形状完全相同的m个红球和6个黄球.从盒中每次随机取出一个球,记下颜色后放回,共取5次,设取到红球的个数为X,若,则m的值为________.
    15. 已知在党委政府精准扶贫政策下,自2018年起某地区贫困户第x年的年人均收入y(单位:万元)的统计数据如表:
    根据如表可得经验回归方程中的为0.3,据此模型预报该地区贫困户2022年的年人均收入为___________万元.
    16. 河北疫情爆发后,某医院抽调3名医生,5名护士支援河北的三家医院,规定每家医院医生一名,护士至少一名,则不同的安排方案有___________种.
    四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17. 从分别印有数字0,3,5,7,9的5张卡片中,任意抽出3张组成三位数.
    (Ⅰ)求可以组成多少个大于500的三位数;
    (Ⅱ)求可以组成多少个三位数;
    (Ⅲ)若印有9的卡片,既可以当9用,也可以当6用,求可以组成多少个三位数.
    18. 袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取出的可能性都相等,用X表示取出的3个小球上的最大数字,求:
    (1)取出的3个小球上的数字互不相同的概率;
    (2)随机变量X的分布列;
    (3)一次取球所得计分介于20分到40分之间的概率.
    19. 随着全民运动健康意识的提高,马拉松运动在全国各大城市逐渐兴起,参与马拉松训练与比赛的人数逐年增加,为此某市对人们参加马拉松运动的情况进行了统计调查,其中一项调查是调查人员从参与马拉松运动的人中随机抽取200人,对其每周参与马拉松长跑训练的天数进行统计,得到以下统计表:
    若某人平均每周进行长跑训练天数不少于5天,则称其为“热烈参与者”,否则称为“非热烈参与者”.
    附:(为样本容量)
    (1)经调查,该市约有3万人参与马拉松运动,估计其中“热烈参与者”的人数;
    (2)根据上表的数据,填写下列:列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为“热烈参与马拉松”与性别有关?
    20. 在二项式的展开式中,前三项的系数依次成等差数列.
    (1)求展开式中的所有有理项;
    (2)求系数最大的项.
    21. 3名男生、4名女生按照不同的要求排队,求不同的排队方案的方法种数.
    (1)选其中5人排成一排;
    (2)全体站成一排,男、女各站在一起;
    (3)全体站成一排,男生不能站在一起;
    (4)全体站成一排,男不站排头也不站排尾.
    22. 甲盒有标号分别为1、2、3的3个红球;乙盒有标号分别为1、2、3、4的4个黑球,从甲、乙两盒中各抽取一个小球.
    (1)求抽到红球和黑球的标号都是偶数的概率;
    (2)现从甲乙两盒各随机抽取1个小球,记其标号差的绝对值为,求的分布列和数学期望.
    X
    4
    a
    9
    P
    0.5
    0.1
    b
    年份
    2018
    2019
    2020
    2021
    年份编号x
    1
    2
    3
    4
    年人均收入y/万元
    0.6
    0.8
    11
    1.5
    平均每周进行长跑训练天数
    不大于2天
    3天或4天
    不少于5天
    人数
    30
    130
    40
    a
    01
    0.05
    0.01
    0.005
    0.001
    2.706
    3.841
    6.635
    7.879
    10.828
    性别
    热烈参与者
    非热烈参与者
    合计

    140

    55
    合计
    相关试卷

    安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版+解析版): 这是一份安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题原卷版docx、安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷: 这是一份安徽省安庆市安庆九一六学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷,共4页。

    安徽省安庆九一六学校2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题: 这是一份安徽省安庆九一六学校2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题,共5页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map