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    Unit 2 Different families Part B Let’s talk & Ask and answer(课件+素材)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册

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    • 课件
      人教版3上unit2 B 第1课时.pptx
    • 音频
      001-Unit 2 Part A Listen and chant.mp3
    • 音频
      001-Unit 2 Part B Lets talk.mp3
    人教版3上unit2 B 第1课时第1页
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    人教版PEP(2024)三年级上册(2024)Part B教课内容课件ppt

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    这是一份人教版PEP(2024)三年级上册(2024)Part B教课内容课件ppt,文件包含人教版3上unit2B第1课时pptx、001-Unit2PartAListenandchantmp3、001-Unit2PartBLetstalkmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    Unit 2 Different families
    A Talk通过Chen Jie带朋友来家里做客,学习如何介绍家人。
    A Learn学会称呼家庭成员,以及介绍自己的家庭成员。
    A Spell掌握字母Ee-Hh的发音,以及在它们单词中的发音。
    B Talk通过对话,学会确认照片中的人物是否是对方的家庭成员。
    B Learn学会称呼更多的家庭成员,了解各个家庭的不同点。
    C Prject制作家庭树,并对自己本单元的掌握程度进行评价。
    Wh lives with yu?
    Hw are families different?
    Make a family tree
    学会介绍自己的家庭成员;了解每个家庭都是不同的,但家人之间的爱是相同的。
    Let’s chant tgether.
    This is my mum.Hell, hell, hell!This is my dad.Hi, hi, hi!This is my sister.Hw are yu?
    This is my grandpa.Nice t meet yu.This is my grandpa.Hw d yu d?
    We talked a lt abut Chen Jie’s family. Let’s review.
    This is my family.This is my ...
    Nw, we knw Chen Jie’s family members.Hw abut Sarah’s?Hw are families different?
    Presentatin
    Lk and say.
    Where are they?
    They are at Sarah’s hme.
    What are they talking abut?
    They are talking abut the pictures.
    Ask and answer.
    Yu have a big family.
    a 一个have 有big 大的
    What did they say?
    Sarah, yu have a big family. Is this yur sister?
    N, it’s my cusin.
    —Yes, it is./ N, it isn’t.
    cusin 表妹;表姐
    Is that yur brther?
    Yes, it is.
    Is this Sarah’s sister?N, it isn’t.
    Is this Sarah’s brther?Yes, it is.
    Listen and read.
    Language pint.
    have 意为“有” ,想要表达对方有某物,可以用句型:Yu have ...
    Yu have a warm family.
    —Is this yur mum?
    —N, it isn’t.
    this意为“这”,指代离自己近的人或事物。Is 用来确认离自己近的人物的身份,是一般疑问句,肯定回答是:Yes, it is.否定回答是:N, it isn’t.
    —Is that yur friend?
    —Yes, it is.
    that意为“那”,指代离自己远的人或事物。Is 用来确认离自己远的人物的身份,是一般疑问句,肯定回答是:Yes, it is.否定回答是:N, it isn’t.
    Make a new dialgue with yur partner.
    A: Is this yur B: Yes, it is. / N, it isn’t. A: Is that yur B: Yes, it is. / N, it isn’t.
    Help the tadple(蝌蚪) find its mther.
    Is this yur mther?
    Yes, it is./ N, it isn’t.
    Play a game.
    Ask and answer
    Is this yur brther?
    N, it’s my cusin.
    Take ut yur family phts, and talk abut the peple in the phts in yur grup.
    -Is this/that -Yes, it is./ N, it isn’t.
    全家福,是一个家庭团聚的纪念,是一个组织团结筑梦的表现。一张全家福,定格了家的团聚时刻,凝聚亲情、凝聚梦想,是人们追寻幸福的影像记录。一张全家福,像族谱一样记载家庭、企业、组织的成员变化和重要时刻,传递出不同家庭的情感和梦想。
    学习了下列句型:1.表达对方有某物的句型: Yu have 表达确认他人身份的句型: -Is this/that -Yes, it is./ N, it isn’t.
    ( )1. Is this yur brther? A. Yes, this is. B. N, it isn’t.( )2. Is this yur friend? A. Yes, it’s my cusin. B. Yes, it is.( )3. Is that yur mum? A. N, it isn’t. B. N, it is.
    1. this, yur, Is, sister (?) ____________________2. have, Yu, family, a, big (.) ____________________3. Is, yur, that, mther (?) ____________________
    Is this yur sister?
    Is that yur mther?

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