内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期开学模底语文试题

这是一份内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期开学模底语文试题，共8页。试卷主要包含了语言积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、语言积累与运用（26分）
1.加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.揩油（kā） 军帖（tiě） 嗥鸣（há） 气冲斗牛（dǒu）
B.门槛（kǎn） 譬如（pì） 孱头（càn） 忧心忡忡（chōng）
C.殷红（yān） 惩罚（chéng） 拖拽（yè） 屏息凝视（bǐng）
D.气氛（fēn） 灼热（zhuó） 灵犀（xī） 怏怏不乐（yāng）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.高粱 斑阑 烦躁 珊珊来迟
B.竹蔑 矜持 吞噬 挺而走险
C.晌午 驿路 生疏 以身作则
D.幼稚 赢弱 凛冽 毛骨耸然
3. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )（3分）
A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。
4. 下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A. 《叶圣陶先生二三事》通过写叶圣陶先生的几个事例，有详有略，表现作者的追思敬仰
B. 《伟大的悲剧》是德国的茨威格为斯科特探险队一行人前往南极之事写的传记
C. 《阿长与<山海经>》中，作者鲁迅表达对阿长的粗俗，迷信的讨厌之情
D. 《海底两万里》中尼莫艇长离开南极时，被浮冰困住，采用潜水艇顶开冰面的方法脱险
5. 下列每个选项中的4个短语中，四个都是同一类型短语的一项是（ ）（3分）
A．讲述故事 锅碗瓢盆 写得漂亮 B. 安排任务 学生学习 热烈欢迎
C. 很开心 做得好 美丽极了 D. 解决问题 写作文 复习课本
6.下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）（3分）
①天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
②四围的山把这山谷包围得像一口井。
③上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
④把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。
⑤半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。
⑥黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
A.③⑤①⑥④②B.③⑥④②⑤①C.⑤④①⑥②③D.⑤①④⑥②③
7.古诗词默写（每空1分，共8分）
（1）前不见古人，后不见来者。 ， 。
（2）《陋室铭》的主旨句是 ， 。
（3）予独爱 ， 。（周敦颐《爱莲说》）
（4） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（5）烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）
二、阅读（54分）
（一）文言文阅读，完成8-10题（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净
植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
8.解释下列句中加点词的意思。（3分）
濯清涟而不妖 香远益清 陶后鲜有闻
9.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
___________________________________________
牡丹之爱，宜乎众矣！
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10.下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章开头用“水陆草木之花”作一般衬托，用菊作反面衬托，用牡丹作正面衬托，衬托了莲的高洁。
B．文章依次描写莲的生长环境、体态香气、清高风度，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为正直，因而美名远扬。
D．选文采用托物言志的写法，表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
（二）文言文阅读，完成11-15题（15分）
（甲）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净
植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（乙）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
11. 甲文选自 ，乙文作者是 （朝代）的 。（3分）
12. 下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（）（3分）
例：予独爱莲之出淤泥而不染
A．康肃笑而遣之B. 何陋之有
C. 无丝竹之乱耳D.唐人尚未盛为之
13. 用现代汉语翻译文中的划线语句：（3分）
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，
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甲文中通过描写莲体现作者 的情操；乙文通过写“ ， ”体现出“陋室不陋”的文章主旨。（3分）
15.下列选项理解不正确的一项是（ ）（3分）
A．（乙）文“苔痕上阶绿，往来无白丁”渲染陋室的恬静的氛围
B．（甲）文的标题“爱莲说”的意思是“说一说自己喜爱莲花的原因”。
C．（乙）文“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现作者讨厌世俗生活，要过隐居避世的生活
D．（甲）文“中通外直，不蔓不枝”象征了莲内心正直的品质
（三）阅读下文，完成16-20题（15分）
阿长与《山海经》（节选）
但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……。然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”
梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈，恭喜……。”
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。
……
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买吧，又没有好机会。有书买的
大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
16. 本文选自《 》（填书名），作者 ，原名 。（3分）
17. 看拼音写汉字：pī lì（）（1分）
18.写出选文中所讲述的两件事：（4分）
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
19. 赏析文中划线句的妙处。（3分）
_______________________________________________________
________________________________________________________
20.从文中第一件事可以体现出作者的 ；从第二件事中的“这又使我发生新的敬意了”表现出作者对阿长的 之情；从“此后我就更其搜集绘图的书”可以看出__________________,体现阿长的____________________的特点。（4分）
（四）阅读下文，完成21-24题（14分）
夜奔听书
①那天从下午开始，我魂不守舍，5点不到就开始穿衣打扮。
②坐落在上海人民广场的上海大剧院，规模恢弘，是文化娱乐的殿堂。我没想到纪念张鉴庭先生诞辰110年评弹专场，会在如此高规格的大剧院演出，我住在远郊，今天晚上要去听书，听书就是去听评弹。
③买了两张价格不菲的票，家人无论谁都不要看，我连个伴儿都找不到，最后有个女友说听过几次后有些兴趣，我便约了她。天黑了，我从未晚上一个人出门在外，今天我昏了头一样，似乎有点像私奔，冲出去了。
④年少的时候，听书是一向在小型的剧场里演出，两个人搭档，一把三弦，一把琵琶，说说唱唱，讲述一个故事。长篇小说分章回，于是一天天连续说下去，父亲总是包了一个季的连票，但他又不是天天有空，家里也无人愿去，我常常跟父亲去听书，我知道书场里卖各种小吃，我最爱的是五香热豆腐干和花生米。
⑤堵着车，经过繁华的淮海路，霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，我终于抵达终点。在C1入口，一进剧场，座无虚席，满目是上海滩上已经少见的风度优雅的绅士与雍容华贵的妇人，竟然一眼望去都像熟悉的面容，我陡然心里一热，我觉得我的父母也是这样穿着得体地来听书的。平时深居在老洋房里的老克拉们，都老了，竟然晚上都巴巴地赶来了。
⑥大幕很快就拉开了，第一只曲子是合唱纪念开篇，讲述了张鉴庭的一生，他的传奇是他在评弹唱腔的贡献，张鉴庭名满江南，更是桃李满天下，他以4个字“劲、情、神、清”为基本，作为他的艺术标准。
⑦接下来两档弹唱，基本上都严格按照张调表演方式进行了。无论是遒劲的咬字、充沛的中气还是高亢的音调、铿锵的音节都极具艺术感染力，张调是评弹流派中最受欢迎、流传最广的流派之一。我只是少女时代偶尔听过，却能梦魂缠绕一世地在恍惚中听到张鉴庭的声音，如闪电、如炸雷、如悲鸣、如万马奔腾！
⑧观众是热情的，反应是热烈的，每一段唱腔完毕，都会响起一阵阵的掌声；观众是细心的，即使只报了一个曲名，大家已经用掌声回应了共识与认同。
⑨到了第四个节目，两位演员出场，剧场开始有点骚动，接着名叫王承的演员拿起三弦，开唱，第一句只唱出三四个字，张鉴庭的声音像一声炸雷划过长空！全场爆发出一片叫好与掌声，我立刻对女友说：“这才对了！这才对了！张鉴庭先生回来了！”唱张调必须苍劲挺拔，吐字有爆发力，立即生擒活捉听众的心，从这一刻开始张鉴庭回到剧场里了，我闭上眼睛去听，又听到一代宗师张鉴庭的弦音。
⑩接着，从苏州评弹团请来的、从退休人员中请回来的各位元老级张的传人，他们用了全副精力，说做唱并茂，让观众感官得到满足，观众听了三小时，竟然无人早退，与台上互动着、交流着、呐喊着、痴狂着。
⑪我如与故人相聚过了，心满意足回家，我在网上订了车，车子很快就来接我从上海回到松江，到家已夜深，找了些吃的恢复了元气，家人劝我早点休息，我说容我再坐一会，平静下来便去睡。
⑫在西方，我毫不含糊地看了几十年的歌剧和音乐剧，直到有一天失去了兴趣。今天我只不过是去听书，张调的魅力是如此动人心弦，令人如痴如醉，但是我们都深知这种欣赏机会可能不容易再有，曾经沧海难为水啊，听过张鉴庭，还有谁值得我夜奔呢？
⑬曾经在异乡生活中最痛苦的时候，拿出弹词开篇，让它们带着我的灵魂回家。评弹于我，究竟有何魔力？无他，因为那是乡音，是我的豆蔻年华，是我与父亲在一
起的日子，是我心里珍藏了一世的幸福。
21.阅读全文，简要分析文中第④段的作用。（3分）
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请结合语境，按要求品析文中画线的句子。
①我只是少女时代偶尔听过，却能梦魂缠绕一世地在恍惚中听到张鉴庭的声音，如闪电、如炸雷、如悲鸣、如万马奔腾！（从修辞角度）（2分）
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②观众听了三小时，竟然无人早退，与台上互动着、交流着、呐喊着、痴狂着。（从描写的角度）（2分）
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23.找出与文中第⑫段画线句子相照应的句子，抄写下来。（2分）
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某文学网站设有“人间亲情”“人物访谈”“自然风景”“传统文化”等栏目，你会向哪个栏目推荐本文？请说明理由。（5分）
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三、作文（40分）
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
要求：1．字数在600字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；4．文中不得出现真实的人名、地名、校名。