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    【核心素养目标】沪科版+初中物理+九年级全一册 12.1 温度与温度计 课件+教案+练习

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    初中物理沪科版(2024)九年级全册第一节 温度与温度计试讲课课件ppt

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    这是一份初中物理沪科版(2024)九年级全册第一节 温度与温度计试讲课课件ppt,文件包含沪科版初中物理九年级全一册《121温度与温度计》PPTpptx、核心素养目标沪科版初中物理九年级全一册《121温度与温度计》教案docx、沪科版物理九年级全一册121温度与温度计同步分层练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共48页, 欢迎下载使用。


    云、雨、雪 是怎样形成的?
    云、雨、雪……它们都是水,只是形态各异罢了。水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜、冰雹、水蒸气等。
    我们可以把这些形式划分为几种状态?
    水的固态:水的液态:水的气态:
    冰雹、雾、霜、露、水蒸气 、雪
    物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。
    喝凉水感觉“冷”,吃冰棍也感觉“冷”,但冷的程度不同;热水“热”,火也“热”,它们热的程度也不同;
    说明仅仅用文字“冷”或“热”已无法准确描述冷热的程度了
    温度是描述物体冷热程度的物理量 符号:t
    把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃。
    100 ℃是这样规定的:
    把一个标准大气压下,沸水的温度规定为100℃。
    在1个标准大气压下,纯净冰水混合物的温度规定为0摄氏度
    纯水沸腾时的温度规定为100摄氏度
    例:一只未标好刻度的温度计,将它放在冰水混合物中时,水银柱的长度是4cm;将它放入沸水中时,水银柱的长度是24cm;当把它挂在教室里时,水银柱的长度是9cm,则教室内的温度是?
    3、自然界中的一些温度值
    人体的正常体温约为37 ℃
    让人感觉舒适的室内温度是25℃ 左右
    加油站: 热力学温标
    国际单位制中采用的温标是热力学温标,这种温标的单位名称叫“开尔文”,简称“开”,符号是K。热力学温度(T)和摄氏温度(t)的关系是: T=273.15+t 宇宙中的温度下限是-273 ℃,研究表明,无论人类如何改进低温技术,0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273 ℃。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标
    1.下列过程中属于物态变化的是( ) A 玻璃杯打碎了 B 阳光下的积雪慢慢化了 C 公路上的汽车越跑越快 D 将温水和热水混合
    2.温度是表示物体______的物理量,某天遵义市的最高气温为5℃,读作______,最低气温为-3℃,读作______。则这天的最高气温比最低气温高______℃
    只凭感觉判断温度可靠吗?
    只凭感觉判断温度是不可靠的
    要准确地测量温度,必须使用温度计。
    测量温度的工具:温度计
    液体温度计的工作原理是: 根据液体热胀冷缩的性质制成的。
    1.温度计的结构和原理
    常用液体:汞、酒精、煤油
    伽利略头一个试图利用气体体积变化来探测温度变化。1603年,他在一盆水里倒竖起一根充满热空气的玻璃管,当管里的空气冷却到室温时,空气的体积缩小,便将水吸入管中,伽利略就这样制成了他的“验温器”。室温改变时,管里的水位也随着改变。如果房间变暖,玻璃管里的空气就膨胀,将水位压低;如果变冷,空气就收缩,使水位升高。这种“验温器”最大的缺点是:盆中的水面露在大气里,而大气压是经常变化的,因此,即使温度不变,气压的变化也会改变水位,从而影响温度测定的结果。这种温度计是第一种用玻璃制成的重要科学仪器。
    数字式温度计:根据物质导电性与温度关系制成的。
    彩色温度表:它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种温度,将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照,就可估测出物体的温度
    1101009080706050403020100-10-20
    量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
    分度值:每一小格代表的温度值
    ①使用前: 应认清量程和分度值
    3.如何正确使用温度计
    ②测量时: 玻璃泡应被包围在被测物体内或浸没在被测液体中,但不能接触容器壁或容器的底部;
    ③读数时: 待温度计内液柱的液面稳定时再读数,读数时视线要与液面相平。
    玻璃泡碰到容器底温度偏高
    玻璃泡未全浸入液体温度偏低
    下面这些做法是否正确?为什么?
    1.使用前观察 和 。2.温度计玻璃泡要 被测液体中,不要碰到 或 。3.待示数 后再读数。4.不能将温度计从被测液体中拿出来读数,看温度计是视线要与温度计内液面 。
    量程 分度值
    容器壁 容器底
    体温计:用来测量体温用的医用温度计
    观察温度计与体温计结构区别
    观察温度计与体温计量程与分度值区别
    思考温度计与体温计读数区别
    思考: 为什么使用体温计前要往下用力甩几下?
    水银膨胀能 细弯管升到直管内。
    体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处 ,故仍然指示原来的温度。
    所以使用体温计前要往下用力甩几下。
    测量体温时,水银膨胀能通过细弯管升到毛细管内,不能自动退回液泡中。
    所以体温计可以离开人体读数
    拓展一步: 三者区别
    通过这节课的学习你有什么收获?
    课堂练习1.温度是表示___________的物理量,常用的温度计是根据___________的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是______温度,它把1标准大气压下_________的温度规定为 0℃,把1标准大气压下______的温度规定为 100℃.2.人的正常体温(口腔温)大约是______,读作___ ___.3.体温计的测量范围是___________,分度值是______.
    5.在4-1中,各温度计的读数分别为: 甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________ 6.给体温计消毒的正确方法是 [ ] A.用开水煮. B.用酒精灯加热. C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.
    7.用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是[ ] A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较
    8、下面关于常用温度计的使用中,错误的是[ ] A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度; B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触; C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中; D.读数时,可以把温度计从液体中拿出来再读数。
    9.用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温,其测量结果会是 ℃。
    10.体温计的形状是三棱体,横截面如图所示,其作用相当于 透镜,使我们能看到里面很细的水银柱 、 的虚像,以便于读数。
    11.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ,经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人,则这两支温度计的读数分别是( ) A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC

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