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    【核心素养目标】沪科版+初中物理+九年级全一册 12.3 汽化与液化 课时2 课件+教案+练习
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    初中物理沪科版(2024)九年级全册第三节 汽化与液化一等奖课件ppt

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    这是一份初中物理沪科版(2024)九年级全册第三节 汽化与液化一等奖课件ppt,文件包含沪科版初中物理九年级全一册《123汽化与液化》PPT课时2pptx、核心素养目标沪科版初中物理九年级全一册《123汽化与液化》课时2教案docx、沪科版物理九年级全一册123汽化与液化同步分层练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走进温暖的室内,会发现眼镜片变得模糊,再细细一看,会发现眼镜片上有小水珠。你知道是怎样产生的吗?
    物质由气态变为液态的过程,称为液化
    下面的景象你见过吗?你知道是怎么回事吗?
    空气中的水蒸气遇到冷 空气 ,液化形成的小水珠
    这些都是空气中的水蒸气遇到较冷的 物体 ,液化形成的小水珠。
    在“人造雨”实验中,当水蒸气从壶口逸出,遇到冷玻璃片时,你观察到玻璃片上有什么现象发生?
    1.你能说出图中所示的现象中“白气”和“水珠”从哪里来的吗
    你能解释下列生活中常见现象吗?
    热的水蒸气遇冷的环境而液化成小水珠
    根据液化放热这一性质,为了使气体容易液化你觉得应怎么做?
    想一想:家中使用的液化石油气是通过什么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢?
    使气体液化有两种方式:(1)降低温度;(2)压缩体积
    加压,缩小体积 ( 压缩体积 )
    应用: 便于运输和储存。
    思考:电冰箱工作时,其侧面和背面为什么会发热?
    液化是汽化的逆过程,液化会放热。
    你知道卫星内的热管温控技术吗?
    管内工作的液体在向阳面汽化吸热,在背阳面液化放热。使温差不致过大,满足电子设备的温度要求。
    当水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见”白气”,而在上面一段能够看得见?
    靠近壶嘴处温度较高,水蒸气没有被液化,而后面一段水蒸气温度较低,液化成小水滴,所以能被看见.
    被100℃的水蒸气烫伤,比被100℃的水烫伤严重得多,为什么?
    因为水蒸气液化需要放出热量.
    液化:物质从气态变为液态的过程。
    气体液化后体积缩小,便于储存和运输。
    1.小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体(醋在下层),油的沸点为287℃,醋的沸点为60℃,当温度达到_______℃时锅中的“油”就沸腾了。继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度_______(选填“会”或“不会”)升高。
    2.人们喝开水时,怕水烫嘴,常常向水面吹气,使水凉下来,这是因为(  )A.向水面吹气吹出二氧化碳有制冷作用B.向水面吹气,可以加快水的蒸发,从而带走较多的热量C.吹出的气体温度比较低,两者混合水就凉了一些D.向水吹出的气可以把开水的热量带走
    3.100℃的水蒸气和100℃的水烫到人谁更严重?
    答:100℃水蒸气烫到更严重,水蒸气液化放热
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