小学英语人教版PEP（2024）三年级上册（2024）Part A授课课件ppt

这是一份小学英语人教版PEP（2024）三年级上册（2024）Part A授课课件ppt，文件包含人教版3上unit3A第1课时pptx、001-Unit3PartALetstalkmp3、Goodmorningmp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

Unit 3 Amazing animals
A Talk通过Mike朋友来家里做客，学会早上问好和讨论有无宠物。
A Learn学会关于宠物的单词，以及表达自己对动物的喜好。
A Spell掌握字母Ii-Ll的发音，以及在它们单词中的发音。
B Talk通过参观动物园，学会询问动物的名字。
B Learn通过参观动物园,学会关于野生动物的单词。
C Prject制作动物照片书，并对自己本单元的掌握程度进行评价。
What pets d yu knw?
What wild animals d yu knw?
Make an animal picture bk
学会描述动物的名称；了解宠物和野生动物之间的区别；学会爱护动物，和动物友好相处。
Let’s watch a vide.
D yu have a pet?
Lk and answer.
When is it?
It’s in the mrning.
What are they talking abut?
They are talking abut pets.
Hw d they greet each ther in the mrning?
-Gd mrning! 上午好！-Gd mrning!-Gd afternn! 下午好！-Gd afternn!-Gd evening! 晚上好！-Gd evening!
Gd mrning! Cme in.
Gd mrning, Mike!
-Cme in. 请进。-OK. 好的。
Hw des Chen Jie intrdue her pets?
I like yu.
I like yur dg.
Thanks. D yu have a pet?
Yes, I d. I have a cat.
Hw des Mike ask thers if they have pets?
-D yu have a + 动物(单数)? -Yes, I d./ N, I dn’t.
Listen and read.
Read in rle.
Wu Binbin & Chen Jie: Gd mrning, Mike!Mike: Gd mrning! Cme in.Wu Binbin: I like yur dg.Mike: Thanks. D yu have a pet?Mike: N, I dn’t.Chen Jie:Yes, I d. I have a cat.
Language pint.
早上见到别人用“Gd mrning.”来问好，意为：“早上好！”答句也用“Gd mrning.”来回答。
OK. Thanks.
想要邀请对方进门，可以说：“Cme in.”意为“请进”，答语可以用 “OK.”来回答。
I like yur cat.
当要表达喜欢对方的某物，可以用句型：“I like yur...”，意为：“我喜欢你的……”答句可用“Thanks.”或“Thank yu.”来回答。
D yu have a hat?
当要询问对方是否有某物，可以用句型：“D yu have a+单数 ？”，意为：“你有……吗？”肯定答语是：“Yes, I d.”否定答语是：“N, I dn’t.”。
Greet t yur partner.
Talk abut yur pets in a chain in yur grup.
A: D yu have a pet? B: Yes, I d. I have a N, I dn’t. B: D yu have a pet? C: Yes, I d. I have a N, I dn’t. C: D yu have a pet?
Let’s find.
Chen Jie: D yu have a pet?Sarah: Yes, I d. I have a dg.Wu Binbin: N, I dn’t.Gu Wei: Yes, I d. I have a fish.
What pets d they have?
Wrk in yur grup.
A: D yu have a pet?B: Yes, I d. I have a N, I dn’t.C: Yes, I d. I have a N, I dn’t.D: Yes, I d. I have a N, I dn’t.
Pets can be ur friends and a part f ur family.宠物可以成为我们的朋友，也可以是我们家庭的一份子。
1.学习了下列单词：pet宠物。2.学习了下列句型：(1)早上问好的句型：-Gd mrning. -Gd mrning.(2)请人进门的句型：Cme in.(3)表达喜好的句型：I like yur ...(4)询问是否有的句型:-D yu have a pet? -Yes, I d./ N, I dn’t.
( )1. 早上好。 A. Gd mrning. B. Gd afternn.( )2. 进来。 A. Thank yu. B. Cme in.( )3. 你有宠物吗？ A. D yu have a pet? B. I like yur pet.
一、给下列句子选择正确的翻译。
二、判断下列对话是否合理，合理的打“√”，不合理的打“×”。( )1. -Gd mrning. -Gd afternn.( )2. -Cme in. -OK.( )3. -D yu have a pet? -I like yur pet. ( )4. -I like yur dg. -Thanks!