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    【人教新版】初中地理七上第四章 第三节 《降水的变化与分布》教学课件(第1课时)
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    初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 降水的变化与分市优秀教学课件ppt

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    这是一份初中地理人教版(2024)七年级上册(2024)第三节 降水的变化与分市优秀教学课件ppt,文件包含人教新版七上第四章第三节《降水的变化与分布》教学课件第1课时pptx、强降水天气该注意什么mp4、降水mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    阅读某地区降水数据资料,并据此绘制降水量柱状图,说出降水量随时间变化的特点。
    1. 知道降水的形式以及降水量的测量方法,举例说明降水对生产、生活的影响。2. 运用降水资料,绘制降水量柱状图,说出降水量随时间变化的特点。3. 读图,归纳降水量柱状图的判读方法,学会分析某地降水的季节变化特点。
    请同学们猜两个谜语:(1) 千条线,万条线,落到水里看不见。(打一自然现象)
    (2) 白色花,无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原从天上来。(打一自然现象)
    下列哪种现象属于降水?
    降水影响人类的生产和生活
    24小时降水量(mm)
    10.0 — 24.9
    25.0 — 49.9
    50.0 — 99.9
    据“涿州发布”消息,7月29日8时至8月1日11时,河北保定涿州市出现明显降水天气过程。全市平均降水量355.1毫米,最大降水量为两河村435.7毫米,多个乡镇、街道降水量均超300毫米。
    温馨提示:测量降水量是,不能直接从雨量器上读取数据,而应降雨量器中的水倒入量筒内,从量筒上读取数据。
    1、测量降水量的仪器: 雨量器
    2、降水量的单位: 毫米
    3、人工测量:一般每天在8时和20时各记录一次,这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。
    把一月内每日的降水量相加
    把一年内每月的降水量相加
    通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
    甲、乙两地的降水有何差异?
    甲地全年降水均匀乙地夏季多雨,冬季少雨
    下列关于北半球甲、乙两地降水季节变化的叙述正确的是(    )
    A.甲地比乙地降水的季节变化大B.甲地冬季多雨C.乙地夏季多雨D.甲地夏季多雨
    【详解】甲地各月降水都多,季节变化不大,因此甲地的降水特点是全年多雨;乙地7、8月降水多,其他月份降水少,降水集中在夏季,季节变化大,所以乙地夏季多雨。所以C正确,ABD错误。故选C。
    根据世界不同地区降水量的季节分配情况,我们将全球降水分为全年多雨型、夏季多雨型、常年湿润型、冬季多雨型、全年少雨型。
    1.根据表4.2及绘制降水量柱状图的步骤,绘制该地各月降水量柱状图。
    绘制降水量柱状图的步骤:(1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1一12月,标出月份;(2)绘出纵坐标,根据最大降水量和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0一200毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标;(3)根据降水量数值在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,绘出各月降水量柱状图,完成图4.20。
    2.根据绘制的图4,20,说明该地降水量的季节变化特点。(1)哪几个月降水量较多?
    (2)该地哪几个月份降水量较少?
    (3)该地的年降水量大约是多少毫米?
    (4)该地降水的季节变化有什么特点?
    1、2、3、4、11、12月
    夏季降水多,冬季降水少
    看“极值”,对“月份”即看降水量最大值、最小值,及其出现的月份。
    算“差值”,说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差,描述该地降水量的季节变化大小。
    2. 看“差值”,说“变化”
    1. 看“总量”,说“多少”即观察、估算年降水总量,对该地年降水量进 行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。
    规律总结:降水量柱状图的判读
    已知下列四地都位于北半球,读四地的降水量柱状图,完成下面小题。  1.四地中,年降水量最多的是(   )A.新加坡 B.北京 C.伦敦 D.罗马2.四地中,属于冬季多雨型的是(    )A.新加坡 B.北京 C.伦敦 D.罗马
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