初中地理人教版（2024）七年级上册发展与合作精品教学ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册发展与合作精品教学ppt课件，文件包含人教新版七上第六章《发展与合作》教学课件pptx、一带一路mp4、联合国国际组织mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。

以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。 结合实例，说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。 结合实例，说明加强国际合作的重要意义。
你知道“地球村”里有哪些“成员”吗？这些“成员”之间有哪些方面的差异？有哪些方面的联系？
“我和你，心连心，同住地球村。”“地球村”是说地球虽然很大，但是由于信息传递越来越方便，大家交流就像在一个小村子里面一样便利。
不同国家和地区，自然条件有优有劣，开发历史有早有晚，发展水平存在显著差异。
世界国家和地区人类发展指数（2021年）
人类发展指数是通过人均国民总收入、受教育程度和预期寿命等指标综合计算的。人类发展指数取值范围为0—1，值越高，表示发展水平越高。
读“世界国家和地区人类发展指数（2021 年）”，回答以下问题：（1）哪些地区人类发展指数高呢？（2）哪些地区人类发展指数低呢？
总结：欧洲、北美等地区人类发展指数高，说明这些地区平均发展水平比较高。非洲地区人类发展指数低，说明该地区平均发展水平比较低。
英国人均居民消费支出较高，家庭收入中只有少部分用于满足基本生活需求，大部分用于娱乐、旅游、健身等其他需求；印度人均居民消费支出较低，家庭收入主要用于衣食住行等基本生活需求。
读左图，你可以看出英国和印度经济发展差异体现在什么方面？
英国的中学和大学入学率较高，教育水平较高；印度的中学和大学入学率较低，教育水平较低。
读左图，请你说出英国与印度教育水平的差异性。
英国医疗服务设施相对完善，医疗水平也较高；印度医疗服务设施较差，医疗水平较低。
读左图，请你找出英国与印度医疗水平的差异性。
读图，了解发达国家和发展中国家的分布。
从世界范围看，大多数发达国家分布在北半球的北部，发展中国家主要分布在南半球和北半球南部。
日本、韩国是亚洲的发达国家
中国是世界上最大的发展中国家
发达国家与发展中国家之间的经济差异。
发达国家与发展中国家之间的政治、经济商谈等。
发展中国家之间的互助合作。
下列国家之间的政治、经济合作属于“南北对话”还是“南南合作”？
为进一步加强中国与非洲国家在新形势下的友好合作，共同应对经济全球化挑战，谋求共同发展，在中非双方共同倡议下，中非合作论坛——北京2000年部长级会议于2000年10月在北京召开，中非合作论坛正式成立。
二十国集团（G20），是由八国集团财长会议于1999年倡议成立，由中国、韩国、印度、美国、英国、加拿大、德国、意大利、法国、俄罗斯、日本、欧洲联盟、印度尼西亚、墨西哥、南非共和国、沙特阿拉伯、土耳其、澳大利亚、阿根廷、巴西、非盟等21个国家和国际组织组成。
联系日益紧密的全球经济
请看车马、舟船等古代交通工具的图片，再看飞机、高铁等现代化交通工具的图片，体会交通工具对经济发展的影响。
国际联系越来越密切，全球经济不断发展，经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
交通运输在全球经济发展中起着关键作用。全球自然资源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在经济发展中都具有一定的优势条件，也存在一些不足。快捷、高效、多样的交通运输，方便不同国家和地区间的货物输送和人员往来，为全球各行业的发展创造了良好的条件。
集装箱运输可以实现零散货物的远距离高效安全运输。截至2023年年底，上海港集装箱吞吐量连续14年位居世界第一。
航空运输可以在短时间内实现人员和货物的输送。阿联酋迪拜国际机场是亚洲、欧洲和非洲之间重要的国家航空枢纽。
进入21世纪，发达国家经济发展相对缓慢；一些发展中国家经济增长迅速，并成为推动全球经济增长的主要动力。例如，我国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%，成为全球经济发展的最大贡献者。
在一些领域，有的发展中国家已经跻身世界前列，如印度的软件产业，中国的航天业、核工业等。
1.“渝新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。该班列从重庆出发，终点是德国的杜伊斯堡，全长11000多千米。阅读图6.7，说一说“渝新欧”班列经过的主要国家，并指出其中地跨两大洲的国家。
主要国家：中国、哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国地跨两大洲的国家：俄罗斯、哈萨克斯坦
讨论中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用
2.水陆联运是指水上的船舶和陆上的火车或汽车相衔接的运输方式。选择水陆联运时，需经过几次换装或换乘。与水陆联运相比，中欧班列在货物运输方面具有哪些优势?(提示:参考表6.1，可以从运时、运量、运价、安全性等方面回答。)
中欧班列全程铁路运输，比水陆联运距离更短，速度更快，运输时间更少；安全性更高。与水陆联运相比，中欧班列的时效性和安全性是最大的优势。
3.查阅资料，讨论中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用。
（1）中欧班列促进了沿线国家之间的贸易往来与经济合作。中欧班列在沿线国家和中国之间进行运输，推动了货物进出口与贸易的便捷化，为沿线国家提供了更多的贸易机会和更广阔的市场，对沿线国家的经济发展起到了积极的推进作用。（2）中欧班列的运营涉及多个沿线国家的协调与合作，促进了中国与沿线国家间的多领域交流与合作。（3）中欧班列能够促进沿线国家的基础设施建设。通过班列的运营，沿线国家可以建立先进的物流基础设施，并通过引进先进技术提高工业技术水平。
从图中你能发现全球贸易总量有什么趋势？
无论是货物贸易还是服务贸易，都在不断增长。
思考：为什么要加强国际经济合作？
一方面，全球资源和能源的分布是不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在着一些不足。
另一方面，很多国家的经济发展与其他国家息息相关。
美国某品牌手机关联企业的分布
认识发达国家与发展中国家贸易的不平等
矿产、木材、畜产或热带经济作物
机械、汽车等工业制成品
在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的，这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。
针对发达国家与发展中国家的贸易地位不平等，发展中国家应该怎么做？
一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展合作和交流，相互取长补短，实现共同进步！
全球经济发展过程中，人类对自然资源和自然环境影响的广度和深度不断加大，出现了一系列全球环境问题，如全球变暖、臭氧层破坏。这些问题不是单个国家或少数几个国家可以解决的，需要人类携手共同应对。
《蒙特利尔议定书》是一项保护大气臭氧层的全球协议。该协议签订后，各缔约国逐渐淘汰导致臭氧层破坏的化学物质，臭氧层得到了恢复。
国际合作在应对自然灾害、贫困和公共卫生事件，以及维护国际和平与稳定等方面，也发挥着重要作用。
中国在国际合作中的贡献
21世纪以来，中国站在构建人类命运共同体的高度，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题提供了更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。
2020年9月22日，中国政府在第七十五届联合国大会上提出：“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。
全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。“碳”就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多。随着人类的活动，全球变暖也在改变（影响）着人们的生活方式，带来越来越多的问题。
2024年7月21日至23日，应中方邀请，巴勒斯坦14个派别在北京举行了和解对话。23日上午，巴勒斯坦各派别内部和解对话闭幕式举行。巴勒斯坦各派代表签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》。
WTO - 世界贸易组织
经济全球化浪潮下，世界各国面临诸多发展机遇，同时也面临诸多威胁与挑战。
为将世界建设得更美好、更绿色、更平等、更有韧性和更可持续，加强国际合作尤为重要。
地球那么大，为什么人们把它称为“地球村”呢？ 把地球比喻成一个地球村，强调了全人类相互联系、相互依存的状况。 首先，全球经济和贸易、交通和通信的发展，使人们更加紧密地在一起。一些国家的政策和措施，都或多或少影响其他国家。 其次，人类面临的气候变化、环境破坏、贫困等全球性挑战，需要国际合作才能解决。 总之，“地球村”的称谓提醒我们生活在一个共同的家园，要以合作和责任共担的精神，应对地球上的问题，建设一个更加和谐、繁荣、和可持续的世界。
学与思：为什么把地球称为地球村？
（23-24七年级上·重庆渝北·期末）2023年11月15日，国家主席习近平同美国总统拜登举行中美元首会晤，会晤中提到：中美在诸多领域存在广泛共同利益，双方要充分用好在外交、经济、金融、商务、农业等领域恢复或建立的机制，开展禁毒、司法执法、人工智能、科技等领域合作。据此，完成下面小题。1．中美之间的合作属于（    ）A．南北差异 B．南南合作 C．南北对话 D．和平与发展2．开展各领域的合作，说明（    ）A．各国经济自成一体B．国际合作与经济全球化C．各国平等合作 D．国际竞争日趋激烈
（23-24七年级下·安徽合肥·期末）撒哈拉以南的非洲是我国重要贸易合作伙伴。截至2024年4月，我国已连续15年成为该地区第一大贸易合作伙伴国家。下图示意撒哈拉以南的非洲部分国家主要出口产品，完成下面小题。3．图中反映该地区出口商品的特点是（    ）A．多工业制成品 B．多精制农产品C．多高科技产品 D．多初级矿产品4．在与我国贸易合作中，该地区的优势为（    ）①矿产资源丰富 ②资金较充足 ③劳动力较廉价 ④科技水平较高A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．我国与该地区国家的合作能够（    ）A．消除经济差异 B．体现南北对话 C．实现互惠互利 D．缩短运输距离