小学数学四 角的认识认识角优质课件ppt

这是一份小学数学四 角的认识认识角优质课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，直角这样表示，角1是直角，1锐角，2直角，3钝角，随堂小练，画法不唯一等内容，欢迎下载使用。
1.结合生活情境及操作活动，使学生经历认识直角、锐角、钝角的过程。（重点）2.认识直角、锐角和钝角，了解直角和锐角、钝角之间的关系，并能在方格纸上画角。（难点）
请你画出一个角，并标出它的各部分名称。
用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。
角2比直角小，叫做锐角。
角3比直角大，叫做钝角。
任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到一个直角。
共有5个角。2个直角，2个锐角，1个钝角。
（1）2时整，时针和分针组成什么角？ （2）3时整，时针和分针组成什么角？ （3）9时30分，时针和分针组成什么角？
提问：8时整，时针和分针组成什么角？ 钝角。
1.观察钟面上的时针和分针，回答问题。(教材P35练一练 第1题)
2.用三角板比一比，下面的角各是什么角？(教材P35练一练 第2题)
3.在方格纸上画出直角，锐角和钝角。(教材P35练一练 第3题)
1.时针和分针组成什么角？填在( )里。(教材P32练一练第4题)
3.下面的图中各有几个角？有没有直角？(教材P35问题讨论)
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们认识直角、锐角和钝角。
1.直角是一类特殊的角：直角有一个顶点和两条边；所有的直角大小都相等。
2.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
3.锐角比直角小，钝角比直角大。 锐角＜直角＜钝角