小学统编版（2024）竹节人完美版课件ppt

这是一份小学统编版（2024）竹节人完美版课件ppt，文件包含10《竹节人》第一课时课件pptx、10《竹节人》第一课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

10 竹节人 第一课时
1.认识“偃、靡”等21个生字。 2.通过朗读、看图和联系上下文等方法了解词和短语的意思，了解竹节人的制作方法，体会有目的地阅读方法。
范锡林（1950年1月-），笔名雪凌，江苏靖江人，毕业于南京师范大学，中国现代作家、江苏省第八届人大代表。1968年赴靖江市靖南村插队务农。1980年开始发表作品；1994年加入中国作家协会。代表作品有《避邪铜钱》《鱼肠剑之谜》《秘道》等。曾获儿童文学园丁奖、儿童文学优秀作品奖、上海市首届巨人优秀作品奖等。
1. 听读课文，注意字音。
2. 标清自然段落，体会作者情感。
任务一：写玩具制作指南
任务三：讲讲有关老师的故事
阅读课前导语，根据阅读任务阅读文章。
同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容，采用的阅读方法也会有所不同。如果给你以下任务，你会怎么读《竹节人》这篇文章？
根据表格，理清文章脉络。
（第20-22自然段）
（第23-29自然段）
围绕竹节人发生了哪些有趣的故事？
任务一：我要研究“竹节人”制作指南，并教会别人玩这种传统玩具
制作材料、工具、 制作步骤
同学们能从文段中找出具体描写的部分吗？
把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
默读第3自然段，画出关键词，填写制作指南。
把毛笔杆锯成寸把长的一截，做脑袋和身躯。
钻一对小眼，用来装手臂。
锯八截短的毛笔杆，分别当四肢。
用一根纳鞋底的线把锯好的毛笔杆穿在一起。
阅读目的制作指南 玩法
关注内容第3-15自然段
小结： 同学们，根据自己的阅读目的，找到对应的内容，采用合适的阅读方法进行阅读，这就是“有目的地阅读”。 下节课我们继续围绕另外两个任务进行“有目的地阅读”。
1.课堂作业：抄写词语，注意书写规范、美观。 威风凛凛、疙瘩、疲倦、呆头呆脑、冰棍、别出心裁、技高一筹、橡皮、跺脚、大步流星、 颓然、暴露无遗、沮丧、抽屉、念念有词、忘乎所以、心满意足 2.课后作业：熟读课文《竹节人》。