|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)
    立即下载
    加入资料篮
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)01
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)02
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)03
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)04
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)05
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)06
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)07
    3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)08
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学青岛版(2024)九年级上册3.2 确定圆的条件优质课件ppt

    展开
    这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册3.2 确定圆的条件优质课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了课堂导入,试一试,探究新知,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    学习目标:1通过实例体会反证法的含义,知道反证法证明命题的一般步骤,能用反证法进行简单的推理证明.2.借助实例感受反证法的思想,在学习活动中,培养学生自主探究、合作交流的意识.3.反证法的证明步骤.能用反证法进行推理证明.
    重点:理解反证法的证明步骤,并掌握它的运用.
    难点:能用反证法进行推理证明.
    王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动。伙伴问他为什么不去摘?
    王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李。”小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李。
    王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法?
    假设李子不是苦的,即李子是甜的
    那么这在人来人往的大路边的李子会不会被过路的人摘去解渴呢?
    那么,树上的李子就不会有这么多
    所以,假设李子是甜的不成立
    过在同一直线上的三点能作出一个圆吗?
    为什么过同一条直线上的三点不能作圆?怎样证明这个结论呢?
    已知:如图,A,B,C是直线l上的三点.求证:过A,B,C三点不能作圆.
    证明 假设过A,B,C三点可以作圆,设这个圆的圆心为O. 因为OA=OB=OC,所以点O 既在线段AB的垂直平分线l1上,也在线段BC的垂直平分线l2上,因此点O 为l1与l2的交点.这与基本事实“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”矛盾. 这说明过同一条直线上三点A,B,C 可以作圆的假设是不对的,所以过同一条直线上三点A,B,C不能作圆.
    在证明一个命题时,人们有时候
    从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件或者定义、公理、定理等相矛盾
    从而得出假设不成立、是错误的
    这种证明方法叫做反证法
    那么这张在人来人往的大路边的李子会不会被过路的人摘去解渴呢?
    1.用反证法证明时,否定的是命题的结论,而不是 否定已知条件.2.适合用反证法的命题类型:(1)结论以否定形式出现的命题,如钝角三角形中不 能有两个钝角;(2)唯一性命题,如两条直线相交只有一个交点;(3)结论以“至多”“至少”等形式叙述的命题,如一个 凸多边形中至多有3个锐角.
    3.常用的互为否定的表述方式:
    是—— 存在—— 平行——垂直—— 等于—— 都是——大于—— 小于——至少有一个—— 至少有三个——至少有n个—— 至多有一个——三角形中最多有一个是直角——
    三角形中有两个或三个角是直角
    例1(1). 用反证法证明“在同一平面内,若a⊥c,b⊥c,则 a∥b”,第一步应假设(  ) A.a∥b B.a与b垂直 C.a与b不一定平行 D.a与b相交(2).用反证法证明命题“如果x>y,那么x3>y3”时,假 设的内容应是(  ) A.x3=y3 B.x3<y3 C.x3<y3或x3=y3 D.x3<y3且x3=y2
    证明:假设∠1≠ ∠2 过点G作直线A′B′,使∠EGB′= ∠2.根据基本事实“两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行”,可得A′B′ ∥CD.这样,过点G就有两条直线AB与 A′B′与直线CD平行.这与基本事实“过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行”矛盾. 这说明 ∠1≠ ∠2的假设是不对的,所以∠1= ∠2.
    例2 证明平行线的性质定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.
    已知:如图,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别相交于点G,H.求证:∠1= ∠2
    证明:假设a与b不平行,则可设它们相交于点A. 那么过点A 就有两条直线a、b与直线c平行,这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”矛盾,假设不成立.  ∴a//b.
    例3 已知:如图有a、b、c三条直线,且a//c,b//c. 求证:a//b
    假设这个三角形是等腰三角形
    4. 在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B≠∠C
    证明:假设      则 (     )这与         矛盾.假设不成立。∴        .
    【归纳】反证法的步骤: 假设结论的反面成立→逻辑推理得出矛盾→肯定原结论正确。
    5.用反证法证明:若a,b,c是不全为0的实数,且 a+b+c=0,那么a,b,c这三个数中至少有一个负数.证明:假设a,b,c都不是________, ∵ a,b,c不全为0, ∴ a,b,c中至少有一个为正数, ∴ a+b+c________0,这与已知相________, ∴______________,原命题成立, 即a,b,c这三个数中至少有一个负数.
    6.用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角。
    已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B、∠C为锐角。
    证明:假设∠B≥ 90°, ∠C ≥90°则∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形内角和定理矛盾∴假设不成立.故原命题正确∴等腰三角形的底角必定是锐角.
    7.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC. 求证:PB≠PC
    证明:假设PB=PC在△ABP与△ACP中 AB=AC(已知) AP=AP(公共边) PB=PC(已知)∴△ABP≌△ACP(SSS)∴∠APB=∠APC这与已知条件∠APB≠∠APC矛盾假设不成立.∴PB≠PC
    8.用反证法证明在一个三角形中,不能有两个角是钝角.
    解:已知:∠A,∠B,∠C是三角形ABC的三个内角. 求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个钝角. 证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个钝角,不妨 设∠A>90°,∠B>90°,则∠A+∠B+∠C> 180°,这与三角形的内角和定理相矛盾. 故 ∠A, ∠B均大于90°不成立. 所以,在一个三角形中不能有两个钝角.
    已知:△ABC求证:△ABC中至少有一个内角小于或等于60°.
    证明:假设                 则                     ∴即           这与           矛盾.假设不成立.∴                    .
    △ABC中没有一个内角小于或等于60°
    ∠A>60°,∠B>60°,∠C>60°
    ∠A+∠B+∠C > 180°
    三角形的内角和为180度
    △ABC中至少有一个内角小于或等于60°
    ∠A+∠B+∠C > 60°+60°+60°=180°
    9. 求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°.
    美国总统华盛顿从小非常聪明,小偷凡劲鲍克家偷走了许多东西,根据迹象表明小偷就是本村人,华盛顿灵机一动对本村人讲起了故事:“黄蜂是上帝的使者,能辨别人间的真假。”忽然华盛顿大声喊道:“小偷就是他,黄蜂正在他的帽子上兜圈子,要落下来了!”大家回头张望,看着那个想把帽子上黄蜂赶走的人,其实哪有什么黄蜂?华盛顿大喝一声:“小偷就是他!”
    你知道华盛顿是如何推理的么?
    数 学 活 动 室
    故事说一个少妇抱着小孩回娘家,路过瓜田,遇上一个恶少调戏。少妇不从,被诬偷瓜,告到县衙。恶少暗中用 钱收买为他看瓜的地保,嘱他摘三个大瓜到县衙作证。张飞升堂审讯,问恶 少,恶少说少妇偷他的瓜,有人证物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。张飞 “想了一想”,佯断少妇偷瓜,命恶少先把三个大瓜 抱回去。恶少左抱右抱,怎么也抱不起来。张飞虎眉一 竖,拍案而起,痛斥恶少"你堂堂男子汉,三个瓜都 抱不动,她是弱女子, 又抱小孩,怎能偷你三个大 瓜?分明是你调戏。"经过审问,果然不错。
    你知道张飞是如何推理的么?
    相关课件

    初中数学青岛版(2024)九年级上册3.2 确定圆的条件优秀作业课件ppt: 这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75359_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.2 确定圆的条件优秀作业课件ppt</a>,共23页。PPT课件主要包含了课堂导入,探究新知,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    初中数学青岛版(2024)九年级上册3.2 确定圆的条件优秀作业ppt课件: 这是一份初中数学青岛版(2024)九年级上册<a href="/sx/tb_c75359_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.2 确定圆的条件优秀作业ppt课件</a>,文件包含32确定圆的条件第1课时分层作业解析版docx、32确定圆的条件第1课时分层作业原卷版docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。

    初中数学青岛版九年级上册2.4 解直角三角形精品课件ppt: 这是一份初中数学青岛版九年级上册<a href="/sx/tb_c99060_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.4 解直角三角形精品课件ppt</a>,共15页。PPT课件主要包含了课堂导入,转化思想,探究新知,练一练3,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.2 确定圆的条件(第2课时)(同步课件)-2024-2025学年9上数学同步课堂(青岛版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map