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    高考英语语法词汇专项突破:04 It作为普通代词重难点及其考点设置解读+巩固训练+答案

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    高考英语语法词汇专项突破:04 It作为普通代词重难点及其考点设置解读+巩固训练+答案

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    这是一份高考英语语法词汇专项突破:04 It作为普通代词重难点及其考点设置解读+巩固训练+答案,共7页。

    【考点导航】
    【考例1】(2022全国乙卷)The Chinese Ancient Tea Museum was fficially unveiled (揭幕) at the ceremny, pening (it) first exhibitin: The Avenue f Truth — A Special Exhibitin f Pu’er Tea.
    答案与解析:its。考查代词it所有格。句意:在开幕式上,中国古茶博物馆正式揭牌,开启了它的第一个展览:大道遗真——普洱茶专题展。分析句式结构可知,名词exhibitin前应该用形容词性物主代词来修饰。故填its。
    【考例2】(2014辽宁卷)Jnny:Keep hlding yur psitin fr a while. It helps develp yur strength and flexibility. Raise yur leg and let ____ stay in the air fr secnds.
    答案与解析:it。考查指示代词it用法。根据前面的yur leg和并列连词raise可知这里的raise和let后面的stay是连贯性的动作,所以特指抬起的the leg。故填 指示代词 it。句意是:乔尼: 像这样的姿势你保持一会儿,它有助于锻炼你的力量和柔韧性。抬起你的一条腿,让其在空中停留几秒钟。
    【考例3】(2019·江苏卷) —Let's take a cffee break.
    — __________ We' ve been wrking fr hurs.
    A. Why bther? B. What fr?C. Yu gt me there. D. Yu said it.
    答案与解析:D。考查情景交际。下文说“我们已经工作好几个小时了”,上文应该是赞同这个建议。 why bther没有必要;what fr为什么;Yu gt me there你把我搞糊涂了;Yu said it你算说对了,故选D,it用在习惯用语中,在英语表达“Yu said it!”时,有人会把它翻译成“你说过”, 但是它正确的意思为“你说得很对,说到点上了”的意思。其实,“Yu said it!”是极为地道的英语口语表达,我们经常会在看电影看或者是在英语节目的时候碰见。—句意:我们休息一下喝杯咖啡吧。—你算说对了。我们已经工作好几个小时了。
    【It重难点及考点设置解读】
    先给大家提供一道XXXX年全国卷对it考查的试题。
    【考例】(NMETXXXX I. 27) I like ____ in the autumn when the weather is clear and bright.
    A. this B. that C. it D. ne
    答案与解析:C。本题实际上是考查it用法。在英语中,并不是所有的动词是都可以直接跟从句作宾语的,即使它是及物动词,像like, want, hate等,那么要跟宾语怎么办呢?只有通过无实意的it,可以把它看作是形式宾语,而其它词都不可以作形式宾语,故选C。
    it用法一直是历年高考热点之一,从全国高考、上海高考到春季招生试题都能寻到它的踪迹。本文拟结合历年高考试题,从高考命题角度对it用法进行归纳分析。对于it用法主要有四种:指代it、虚义it、形式it和强调it。本文重点解读前两种。
    考点一、it用作人称代词代替前文提到过的单数物体或事情或this, that及the+名词,既可以代替可数名词单数,也可以代替不可数名词。当替代某一类中的任何一个时用ne,而不用it,因为ne是泛指,而it是特指,所有格形式是its,注意与it’s(=it is)的区别。如:
    Sam picked up sme knwledge f the cmputer just by watching thers wrking n it.
    山姆只是凭借看别人操作电脑就学到了一些电脑知识。(指the cmputer) (山东2010)
    【考例】(2014·广东卷)Last year, my brther and I went t Miami fr a vacatin. Sme f my friends wh had been there befre said was a wnderful hliday destinatin. Befre we went, we had planned fr mnths. When the day came, we were ready.
    答案与解析:it。考查指示代词it用法。此处的a wnderful hliday destinatin就是文章中的Miami,因为去这个地方fr a vacatin,所以用可以指代前文出现的同一个事物的代词作主语。故填it。句意是:去年,我和哥哥去迈阿密度假。我的一些以前去过那里的朋友说那是一个很棒的度假胜地。出发前,我们已经计划了好几个月。当这一天到来的时候,我们已经准备好了。
    【考例】(2010·广东卷)Apparently, it was n lnger fresh because f the ld leather cntainer. He asked his teacher, “Sir, the water was awful. Why did yu pretend t like ____?”
    答案与解析:it。考查指示代词it用法。根据前面的the water结合语境看出此处代指前面已经提到的the water。故填it。句意是:显然,因为存放的是在旧的皮革容器,它已经不新鲜了。他问老师:“老师,水太难喝了,可是你为什么还要假装喜欢它呢?”
    【考例】(2021全国乙卷)Ecturism has (it) rigin with the envirnmental mvement f the 1970s.
    答案与解析:its。考查代词it所有格。结合语意,此处表示生态旅游有它的起源,空处应用形容词性物主代词its,表示“它的”,符合句意。故填its。句意:生态旅游起源于20世纪70年代的环境运动。
    【考例】(NMETXXXX) The Parkers bught a new huse but ______ will need a lt f wrk befre they can mve in.
    A. they B. it C. ne D. which
    答案与解析:B。本题考查人称代词it的用法。此处it在句子中指代The Parkers所买的房子,即单数名词a new huse,其本身在句中作主语,而ne代指同类当中的不同物,所以本题选B。在英语中,如果所指代的是同一种事物要用代词it或they (them);如果指代的是同一类事物要用代词ne或nes。句意是:帕克一家买了一所新房子,但在他们搬进去之前还需要进行大量的装修工作。
    【考例】(METXXXX) I was disappinted with the film. I had expected ____ t be much better.
    A. that B. this C. ne D. it
    答案与解析:D。it代指前文句的可数名词单数the film。句意是:我对这部电影很失望。我原以为会好得多。
    【考例】(METXXXX) Tm’s mther kept telling him that he shuld wrk harder, but ____ didn’t help.
    A. he B. which C. she D. it
    答案与解析: D。it指代前面整个句子,其本身在后一分句中作主语,代指前面整个句子。故选D。本句可以与非限制性定语从句转换为:Tm’s mther kept telling him that he shuld wrk harder, which didn’t help.。句意是:汤姆的妈妈一直告诉他应该更加努力学习,但是没有用。
    【考例】The emplyment rate has cntinued t rise in big cities thanks t the effrts f the lcal gvernments t increase_______ . (XXXX·北京卷)
    A. then B. thse C. it D. that
    答案与解析:C。it代指前面交代过的“the emplyment rate”,是不可数名词,而them和thse是复数代词,代指可数名词复数形式,要排除。因此选C。句意是:由于地方政府的努力,大城市的就业率持续上升。
    句意为“由于当地政府的努力,大城市里的就业率持续升高。”
    【考例】3. I like this huse with a beautiful garden in frnt, but I dn’t have enugh mney t buy ______. (XXXX·四川卷)
    A. ne B. it C. this D. that
    答案与解析:B。第一句话中的this huse表明在该语境中是特指的用法, 所以答案为it, 表示特指。该题容易误选ne, 要注意的是ne表示泛指。句意是:我喜欢这个前面有一个美丽花园的房子, 但是我没有足够多的钱去把它买下来。
    比较:
    【考例】 (NMETXXXX) --- Why dn’t we take a break?
    --- Didn’t we just have _________?
    A. it B. that C. ne D. this
    答案与解析:C。由问句与答句的不同时态可知上文的break与下文的break并非是同一概念,即现在的break与过去的 break并不是同一个,是同类而不同物。故选C。
    考点二、 it可以指代有生命但不能或不必分阴阳性的东西(包括婴儿child, baby)。或性别尚未确定的大人,已确定的不可以用it,如在打电话或有人敲门等情形时可用it,用于确认某人的身份。如:
    Yesterday we saw a big tree. It was fully twenty- metre high.
    昨天我们看到了一棵大树。它足足有二十米高。 (it代替前面的tree)
    The baby cried because it was hungry. 婴儿哭是因为他饿了。 (it代替前面的baby)
    ----Smene is kncking at the dr, Peter.彼得,有人在敲门。
    ---Wh is it? 是谁?
    --- It's me. 是我。
    --- Wh are singing? ---It is the children. ---谁在唱歌? --- 是孩子们。
    The light is still n in the lab. It must be the third-year students ding the experiment.
    实验室里的灯还亮着。一定是三年级的学生在做实验。
    I was just ging t cut my rse bushes but smene had dne it. Was it yu?
    我正要剪切我的玫瑰丛但(发现)有人已经这样做了。是你干的吗?(未知的人) (湖南 2010)
    Hwever, when it cmes t technlgy and health care, pprtunities and challenges cme tgether.
    然而,在技术和医疗保健领域,机遇和挑战并存。(when it cmes t...就……而言,当提到,一谈到:用于指明正在谈论的特定话题。)
    【考例】 (上海XXXX) Smene is ring the bell. G and see ____.
    A. wh is he B. wh he is C. wh is it D. wh it is
    答案与解析:D。从宾语从句要用陈述语序可以排除A、C。再根据敲门这一特定情景可知无法确定性别,故选D。
    考点三、在反意疑问句中,若陈述句部分主语是指物的可数名词单数、不可数名词、单数不定代词、不定式、Ving或主语从句时,附加问句的主语用it。如:
    Nthing culd make me give it up,culd it? 没有什么能让我放弃,不是吗?(陈述部分如果有 everything,nthing. . . 表示事物的不定代词作主语时,疑问部分的主语通常用it.)
    【考例】 (上海XXXX) The news that they failed their driving test discuraged him, _______ ?
    A. did they B. didn’t they C. did it D. didn’t it
    答案与解析:D。反意疑问句构成主要有两种形式:肯定+否定; 否定+肯定,本题属“肯定+否定”结构,先排除A、C。陈述部分主语news是不可数名词,that从句是news的同位语,附加问句应根据主句,所以附加问句的主语用it代替不可数名词news。句意是:他们驾驶考试不及格的消息使他很泄气,是吗?
    【考例】(上海XXXX) Bill’s aim is t infrm the views that cigarette advertising n TV is illegal, _______?
    A. isn’t it B. is it C. isn’t he D. is he
    答案与解析:A。附加问句的主语就是句子的主语Bill’s aim,是单数,因此用it。故选A。句意是:比尔的目的是告诉人们电视上的香烟广告是非法的,对吗?
    考点四、it可以代替一个词或整个句子,但它不可以作连词引导句子。在考查定语从句时常作为关系代词which或 as的干扰项出现。
    【考例】 (NMETXXXX) ______ has been annunced, we shall have ur final exams next mnth.
    A. That *B. As C. It D. What
    答案与解析:B。分析句子的结构看到是有两个谓语动词,这样就可以确定是两个句子,再根据句中的逗号看出需要连接成一个句子,因此需要连词,C项it就是一个指示代词不是连词,没有连接句子的作用要排除。分析句子的意思看出we shall have ur final exams next mnth.就是annunce的具体内容,由此可以断定是一个非限制性定语从句,由此可以看出用as引导非限制性定语从句。句意是:正如已宣布的那样,我们下个月将进行期末考试。
    本句可转换成:
    ➩It has been annunced that we shall have ur final exams next mnth.
    已宣布下个月我们将进行期末考试。(it是形式主语,that引导的主语从句后置。)
    ➩What has been annunced is that we shall have ur final exams next mnth.
    所宣布的是我们下个月将进行期末考试。(what引导主语从句,what本身在所引导的主语从句中作主语,that引导表语从句。)
    ➩We shall have ur final exams next mnth, which (as) has been annunced. 我们下个月将进行期末考试,这已经宣布了。(which和as都可以引导非限制性定语从句。)
    ➩We shall have ur final exams next mnth, and it has been annunced. 我们下个月将进行期末考试,已经宣布了。(并列连词and并列两个分句,后一分句的指示代词it指代前面整个句子。)
    ➩We shall have ur final exams next mnth. It has been annunced. 我们下个月将进行期末考试,已经宣布了。(两个单句,后一个单句的主语it指代前面的句子,即“我们下个月将进行期末考试”这件事情。)
    【考例】 (京皖春招XXXX) Luckily, we’d brught a rad map withut _____ we wuld have lst ur way.
    A. it B. that C. this D. which
    答案与解析:D。从withut后面的句子可以看出要用连词方能把句子连起来,连词that引导的宾语从句通常不作介词的宾语,故选D,是定语从句中的“介词+关系代词”结构。句意是:幸运的是,我们带了一张路线图,没有它我们就会迷路。本句可转换成:Luckily, we’d brught a rad map. Withut it we wuld have lst ur way.。
    【考例】(NMETXXXX) Carl said the wrk wuld be dne by Octber, _____ persnally I dubt very much.
    A. it B. that C. when D. which
    答案与解析:D。在这个非限制性定语从句中,备选项的指示代词it属于干扰项,不能连接句子。从句的及物动词dubt缺少宾语,所以用关系代词,但是that又不可以引导非限制性定语从句,因此用关系代词which代替Carl所说的话。这句话的意思是“Carl说工作将在十月完成,我个人对此表示怀疑”。故选D。
    考点五、it用作无人称代词,一方面是在句中找不到它所代指的词,另一方面常出现于表时间、天气、气候、温度、地点、距离等意义的句子中。如:
    It rained heavily in the suth, causing serius flding in several prvinces.
    南方下了大雨,在几个省造成了严重洪灾。 (指自然现象) (天津 2010)
    【考例】 (北京XXXX) Cme and see me whenever _________.
    A. yu are cnvenient B. yu’ll be cnvenient C. it is cnvenient t yu D. it will be cnvenient t yu
    答案与解析:C。形容词cnvenient不可以修饰人,所以它作表语时主语不可以指人,排除A、B。再根据状语从句需用一般将来时代替将来进行时。此处的it可以理解为时间,排除D。句意是“在方便的时候来看看我”,故选C。
    【考例】 (METXXXX) --- What was the party like?
    --- Wnderful! It’s years ______ I enjyed myself s much.
    A. after B. when C. befre *D. since
    答案与解析:D。此题是考查句型:It's years+since+一般过去式,it指时间,此题中的动词是enjyed延续性动词,应从动作结束算起,可以翻译成它的反义词,故选A。句意:聚会怎么样?太精彩了,好多年了我没玩的这么高兴过。
    【典例】It is a lng time after they separated, but it wn't be lng _______ they meet again.
    答案与解析:befre。本题根据句意和结构看出是句型:It be +一段时间+ befre... ,it是代词指时间, 主句中的时态通常是将来时或过去时两种时态。主句中的表语多是lng, nt lng, 3 days, 2 weeks 等表示一段时间。常译为“……之后就……”,否定句意思是“要不多久就”。句意是:他们已经分开很长时间了,但不久他们就会再次见面。
    【考例】(METXXXX) _____ frm Beijing t Lndn!
    A. Hw lng way it is B. What lng way is it C. Hw lng way is it D. What a lng way it is
    答案与解析:D。本题重点考查感叹句结构,此处it表距离。句意是:从北京到伦敦有多远啊!
    考点六、用在一些固定的短语中用在一些动词、介词之后或单句中,表示特定的意思,it可以构成固定搭配。不需要多解释,记住语言的学习有时候是需要多记怎么用,少问为什么。
    在一些约定俗成的短语或句子中,it有时候没有实际意义,需要记住用法,没有必要深究为什么。下面给大家列举一些带有it的短语:
    1.动词+it: make it做到,成功或达到目标; Believe it r nt信不信由你;g fr it努力争取;take it easy 别紧张,放松点;Frget it算了吧,别在意,没关系;manage it 设法做成某事;Dn’t mentin it 不用谢;Give it a try试一试;
    2.句子:That's it就是,这就对了,就这样;It all depends要看情况而定;It’s a pity太可惜啦;I’ve gt it 我懂了,我明白了;It’s hard t say这很难说;It’s up t yu.这取决于你;It's settled.那就决定了;
    如:Yur huse is always s neat — hw d yu manage it with three children?
    你家里总是那么整洁——有三个孩子,你是怎么做到的?
    【考例】(2020年5月天津卷,14)---Tim has difficulty in making decisins.
    --- ______. He's still hesitating abut whether t take the jb.
    A.That's itB.Give it a tryC. It's settledD.Yu're kidding me
    答案与解析:A。考查情景交际。 A.That's it就是; B. Give it a try试一试;C. It's settled那就决定了 D.Yu're kidding me你在跟我开玩笑吧。此处是对上句情况的肯定,故选A,it用在固定短语中没有实在意义。句意:—Tim做决定有困难。—就是。他还在犹豫是否接受那份工作。

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