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    2023-2024学年北京市清华附中朝阳学校七年级(上)期中数学试卷【含解析】
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    2023-2024学年北京市清华附中朝阳学校七年级(上)期中数学试卷【含解析】

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    这是一份2023-2024学年北京市清华附中朝阳学校七年级(上)期中数学试卷【含解析】,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)﹣的相反数是( )
    A.B.2C.﹣2D.﹣
    2.(2分)2023年10月1日早上6时许,北京天安门广场举行国庆升旗仪式,约302000名市民游客齐聚广场,共同见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻,庆祝新中国74周年华诞,将302000用科学记数法表示为( )
    A.30.2×104B.0.302×106C.3.02×105D.3.02×106
    3.(2分)下列各数中,是负整数的是( )
    A.﹣23B.﹣|﹣0.1|C.D.(﹣2)2
    4.(2分)下列运算正确的是( )
    A.2xy﹣yx=xyB.a3﹣a2=a
    C.4m﹣m=3D.a2b﹣ab2=ab
    5.(2分)若代数式﹣5x6y3与2x2ny3是同类项,则常数n的值( )
    A.2B.3C.4D.6
    6.(2分)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
    A.a<﹣4B.bd>0C.b+c>0D.|a|>|b|
    7.(2分)已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为( )
    A.﹣6B.6C.﹣2或6D.﹣2或30
    8.(2分)运用等式性质进行的变形,正确的是( )
    A.如果a=b,那么a+c=b﹣c
    B.如果,那么a=b
    C.如果a=b,那么
    D.如果a2=3a,那么a=3
    9.(2分)某校开展了丰富多彩的社团活动,每位学生可以选择自己最感兴趣的一个社团参加.已知参加体育类社团的有2m人,参加文艺类社团的人数比参加体育类社团的人数多6人,参加科技类社团的人数比参加文艺类社团人数的多2人,则参加三类社团的总人数为( )
    A.5m+7B.5m+16C.5m+8D.5m+11
    10.(2分)如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“U”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是( )
    A.78B.70C.84D.105
    二、填空题(每题2分,共20分)
    11.(2分)公元三世纪,我国数学家刘徽在“九章算术”的注文中指出“今两算得失相反,要令正负以名之.”就是说,对两个意义相反的量,要以正和负加以区别.如果在一次七年级数学知识竞赛中,加10分用+10分表示,那么扣20分表示为 .
    12.(2分)在数轴上,若点P表示+1,则距P点5个单位长度的点表示的数是 .
    13.(2分)比较大小:(1)﹣ ﹣;
    (2)﹣(﹣3) |﹣4|
    14.(2分)用四舍五入法将0.0586精确到百分位,所得到的近似数为 .
    15.(2分)单项式﹣x3y的系数是 ,次数是 .
    16.(2分)若x=3是方程2x﹣10=4a的解,则a= .
    17.(2分)若|m+3|+(n﹣2)2=0,则m﹣n= .
    18.(2分)若a、b两数在数轴上分别对应A、B的位置,如图所示,|b|+|a﹣b|= .
    19.(2分)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,依次继续下去…第2023次输出的结果是 .
    20.(2分)图纸上一个零件的标注为,表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是 mm,现有另一零件的标注为其零件直径的标准尺寸有些模糊,已知该零件的七个合格产品,直径尺寸分别为,72.8mm,73.2mm,72.9mm,73.3mm,72.6mm,则该零件的标准尺寸可能是 mm(写出一个满足条件的尺寸,结果保留一位小数).
    三、解答题(21题5分,22,23题每小题5分,24-27每题6分,28题7分,共60分)
    21.(5分)计算 23+(﹣17)+6﹣22,根据提示完成计算,并补全相应步骤的运算依据.
    =23﹣17+6﹣22
    =23+6﹣17﹣22运算依据:加法 律;
    =(23+6)﹣(17+22)运算依据:加法 律;
    =29﹣39
    = 法则:绝对值不相等的异号两数相加,取 的符号,并用 .
    22.(16分)计算:
    (1);
    (2)﹣2﹣4×(﹣3)+|﹣6|×(﹣1);
    (3)×16;
    (4)﹣12﹣(1﹣)÷3×(﹣)2.
    23.(8分)化简:
    (1)2y2+3y+7﹣3y2+5y﹣3;
    (2)3(x2﹣3x)﹣2(1﹣4x)﹣2x.
    24.(6分)先化简,再求值:3(x2﹣xy)﹣2(x2﹣y2)+3xy,其中x=﹣1,y=3.
    25.(6分)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
    (1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
    (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
    (3)若白菜每千克售价1.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)
    26.(6分)计算如图阴影部分面积:
    (1)用含有a,b的代数式表示阴影面积;
    (2)当a=1,b=2时,其阴影面积为多少?
    27.(6分)关于x的代数式,当x取任意一组相反数m与﹣m时,若代数式的值相等,则称之为“偶代数式”;若代数式的值互为相反数,则称之为“奇代数式”.例如代数式x2是“偶代数式”,x3是“奇代数式”.
    (1)以下代数式中,是“偶代数式”的有 ,是“奇代数式”的有 ;(将正确选项的序号填写在横线上)
    ①|x|+1;②x3+x;③2x2+4.
    (2)对于整式﹣x3+x+1,当x分别取2与﹣2时,求整式的值分别是多少.
    (3)对于整式x5﹣x3+x2+x+1,当x分别取﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4时,这九个整式的值之和是 .
    28.(7分)对于数轴上的点P,Q,给出如下定义:若点P到点Q的距离为d(d≥0),则称d为点P到点Q的d追随值,记作d[PQ].例如,在数轴上点P表示的数是2,点Q表示的数是5,则点P到点Q的d追随值为d[PQ]=3.
    问题解决:
    (1)点M,N都在数轴上,点M表示的数是1,且点N到点M的d追随值d[MN]=a(a≥0),则点N表示的数是 (用含a的代数式表示);
    (2)如图,点C表示的数是1,在数轴上有两个动点A,B都沿着正方向同时移动,其中A点的速度为每秒3个单位,B点的速度为每秒1个单位,点A从点C出发,点B表示的数是b,设运动时间为t(t>0).
    ①当b=4时,问t为何值时,点A到点B的d追随值d[AB]=2;
    ②若0<t≤3时,点A到点B的d追随值d[AB]≤6,求b的取值范围.
    2023-2024学年北京市清华附中朝阳学校七年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每题2分,共20分)
    1.(2分)﹣的相反数是( )
    A.B.2C.﹣2D.﹣
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
    【解答】解:﹣的相反数是,
    故选:A.
    【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
    2.(2分)2023年10月1日早上6时许,北京天安门广场举行国庆升旗仪式,约302000名市民游客齐聚广场,共同见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻,庆祝新中国74周年华诞,将302000用科学记数法表示为( )
    A.30.2×104B.0.302×106C.3.02×105D.3.02×106
    【分析】科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数;由此进行求解即可得到答案.
    【解答】解:302000=3.02×105.
    故选:C.
    【点评】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义.
    3.(2分)下列各数中,是负整数的是( )
    A.﹣23B.﹣|﹣0.1|C.D.(﹣2)2
    【分析】先利用乘方的意义、绝对值的意义和相反数的定义对各数进行计算,然后利用有理数的分类进行判断.
    【解答】解:﹣23=﹣8,﹣|﹣0.1|=﹣0.1,﹣(﹣)﹣,(﹣2)2=4.
    故选:A.
    【点评】本题考查了有理数的乘方:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.也考查了相反数和绝对值.
    4.(2分)下列运算正确的是( )
    A.2xy﹣yx=xyB.a3﹣a2=a
    C.4m﹣m=3D.a2b﹣ab2=ab
    【分析】根据合并同类项法则逐一判断即可.
    【解答】解:A.2xy﹣yx=xy,正确,故本选项符合题意;
    B.a3与﹣a2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
    C.4m﹣m=3m,故本选项不合题意;
    D.a2b与﹣ab2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查了合并同类项,熟记合并同类项法则是解答本题的关键.
    5.(2分)若代数式﹣5x6y3与2x2ny3是同类项,则常数n的值( )
    A.2B.3C.4D.6
    【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.
    【解答】解:由﹣5x6y3与2x2ny3是同类项,得
    2n=6,
    解得n=3.
    故选:B.
    【点评】本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
    6.(2分)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
    A.a<﹣4B.bd>0C.b+c>0D.|a|>|b|
    【分析】根据数轴上点的位置作出判断即可.
    【解答】解:由数轴上点的位置得:|a|>|b|,bd<0,a>﹣4,b+c<0,
    故选:D.
    【点评】此题考查了数轴,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
    7.(2分)已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为( )
    A.﹣6B.6C.﹣2或6D.﹣2或30
    【分析】方程两边同时乘以2,再化出2x2﹣4x求值.
    【解答】解:x2﹣2x﹣3=0
    2×(x2﹣2x﹣3)=0
    2×(x2﹣2x)﹣6=0
    2x2﹣4x=6
    故选:B.
    【点评】本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的2x2﹣4x.
    8.(2分)运用等式性质进行的变形,正确的是( )
    A.如果a=b,那么a+c=b﹣c
    B.如果,那么a=b
    C.如果a=b,那么
    D.如果a2=3a,那么a=3
    【分析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案.
    【解答】解:A、利用等式性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,所以A不成立,故A选项错误;
    B、利用等式性质2,两边都乘以c,得到a=b,所以B成立,故B选项正确;
    C、成立的条件c≠0,故C选项错误;
    D、成立的条件a≠0,故D选项错误;
    故选:B.
    【点评】主要考查了等式的基本性质.
    等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;
    2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
    9.(2分)某校开展了丰富多彩的社团活动,每位学生可以选择自己最感兴趣的一个社团参加.已知参加体育类社团的有2m人,参加文艺类社团的人数比参加体育类社团的人数多6人,参加科技类社团的人数比参加文艺类社团人数的多2人,则参加三类社团的总人数为( )
    A.5m+7B.5m+16C.5m+8D.5m+11
    【分析】根据题意和题目中的数据,可以用含m的代数式表示出参加文艺类社团的人数和参加科技类社团的人数,然后将它们相加即可.
    【解答】解:∵参加体育类社团的有2m人,参加文艺类社团的人数比参加体育类社团的人数多6人,参加科技类社团的人数比参加文艺类社团人数的多2人,
    ∴参加文艺类社团的人数为(2m+6),
    参加科技类社团的人数为(2m+6)+2=m+5,
    ∴参加三类社团的总人数为:2m+(2m+6)+(m+5)
    =2m+2m+6+m+5
    =5m+11,
    故选:D.
    【点评】本题考查列代数式、整式的加减,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
    10.(2分)如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“U”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是( )
    A.78B.70C.84D.105
    【分析】设7个数中最小的数为x,则另外6个数分别为x+2,x+7,x+9,x+14,x+15,x+16,进而可得出7个数之和为7(x+9),结合78不是7的倍数,即可得出这7个数的和不可能是78.
    【解答】解:设7个数中最小的数为x,则另外6个数分别为x+2,x+7,x+9,x+14,x+15,x+16,
    ∴7个数之和为x+x+2+x+7+x+9+x+14+x+15+x+16=7x+63=7(x+9),
    ∴7个数之和为7的倍数.
    又∵78不是7的倍数,
    ∴这7个数的和不可能是78.
    故选:A.
    【点评】本题考查了列代数式,用含最小数的代数式表示出7个数之和是解题的关键.
    二、填空题(每题2分,共20分)
    11.(2分)公元三世纪,我国数学家刘徽在“九章算术”的注文中指出“今两算得失相反,要令正负以名之.”就是说,对两个意义相反的量,要以正和负加以区别.如果在一次七年级数学知识竞赛中,加10分用+10分表示,那么扣20分表示为 ﹣20分 .
    【分析】根据加分与扣分意义相反,加分用正数表示,则扣分用负数表示.
    【解答】解:扣20分表示为﹣20分;
    故答案为:﹣20分.
    【点评】本题考查了正数个负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
    12.(2分)在数轴上,若点P表示+1,则距P点5个单位长度的点表示的数是 ﹣4或6 .
    【分析】分+1的左边和右边两种情况计算.
    【解答】解:1﹣5=﹣4,1+5=6,
    ∴距P点5个单位长度的点表示的数是﹣4或6,
    故答案为:﹣4或6.
    【点评】本题考查的是数轴的概念,掌握数轴上两点间的距离的计算,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
    13.(2分)比较大小:(1)﹣ > ﹣;
    (2)﹣(﹣3) < |﹣4|
    【分析】(1)根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可;
    (2)先根据相反数和绝对值进行化简,再比较即可.
    【解答】解:(1)|﹣|=,|﹣|=,
    ∵<,
    ∴﹣>﹣,
    故答案为:>;
    (2)∵﹣(﹣3)=3,|﹣4|=4,
    ∴﹣(﹣3)<|﹣4|,
    故答案为:<.
    【点评】本题考查了绝对值,相反数和有理数的大小比较,能熟记有理数的大小比较法则的内容是解此题的关键.
    14.(2分)用四舍五入法将0.0586精确到百分位,所得到的近似数为 0.06 .
    【分析】对千分位数字“8”四舍五入即可.
    【解答】解:用四舍五入法将0.0586精确到百分位,所得到的近似数为0.06,
    故答案为:0.06.
    【点评】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.
    15.(2分)单项式﹣x3y的系数是 ﹣ ,次数是 4 .
    【分析】根据单项式的系数和次数的概念解答.
    【解答】解:单项式﹣x3y的系数是﹣,次数是4,
    故答案为:﹣;4.
    【点评】本题考查的是单项式的系数和次数,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
    16.(2分)若x=3是方程2x﹣10=4a的解,则a= ﹣1 .
    【分析】方程的解,就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.把x=3代入方程,就得到关于a的方程,就可求出a的值.
    【解答】解:把x=3代入方程得到:6﹣10=4a
    解得:a=﹣1.
    故填:﹣1.
    【点评】本题主要考查了方程解的定义,已知x=3是方程的解,实际就是得到了一个关于a的方程,认真计算即可.
    17.(2分)若|m+3|+(n﹣2)2=0,则m﹣n= ﹣5 .
    【分析】直接利用非负数的性质得出m,n的值,进而得出答案.
    【解答】解:∵|m+3|+(n﹣2)2=0,
    ∴m+3=0,n﹣2=0,
    解得:m=﹣3,n=2,
    则m﹣n=﹣3﹣2=﹣5.
    故答案为:﹣5.
    【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出m,n的值是解题关键.
    18.(2分)若a、b两数在数轴上分别对应A、B的位置,如图所示,|b|+|a﹣b|= a﹣2b .
    【分析】根据数轴上点的位置及绝对值的意义进行化简计算.
    【解答】解:由题意可得b<0<a,
    ∴a﹣b>0,
    ∴原式=﹣b+a﹣b=a﹣2b,
    故答案为:a﹣2b.
    【点评】本题考查绝对值,合并同类项,理解绝对值的意义,掌握合并同类项的运算法则是解题关键.
    19.(2分)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,依次继续下去…第2023次输出的结果是 1 .
    【分析】由第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,得第3次输出的结果是3,第4次输出的结果是8,第5次输出的结果是4,第6次输出的结果是2,第7次输出的结果是1,第8次输出的结果是6,依次继续下去…总结规律得输出的结果按6,3,8,4,2,1一循环,由(2023﹣1)÷6=337,即可得第2023次输出的结果是1.
    【解答】解:由第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,
    得第3次输出的结果是3,第4次输出的结果是8,第5次输出的结果是4,第6次输出的结果是2,第7次输出的结果是1,第8次输出的结果是6,依次继续下去…
    得输出的结果按6,3,8,4,2,1一循环,
    由(2023﹣1)÷6=337,
    得第2023次输出的结果是1.
    故答案为:1.
    【点评】本题主要考查了数字变化规律,解题关键是找到规律并正确应用.
    20.(2分)图纸上一个零件的标注为,表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是 30.03 mm,现有另一零件的标注为其零件直径的标准尺寸有些模糊,已知该零件的七个合格产品,直径尺寸分别为,72.8mm,73.2mm,72.9mm,73.3mm,72.6mm,则该零件的标准尺寸可能是 答案不唯一,72.9(或73.0,73.1,73.2) mm(写出一个满足条件的尺寸,结果保留一位小数).
    【分析】审清题意,明确正数和负数表示的意义,根据题意作答.
    【解答】解:(1)由题意得:这个零件的直径尺寸超过标准尺寸时记为正,低于标准尺寸时记为负,所以最大尺寸为30+0.03=30.03mm;
    (2)给出的七个合格产品尺寸最大为73.3mm,最小尺寸为72.6mm,所以标准尺寸在73.3﹣0.4=72.9mm和72.6+0.6=73.2mm之间.
    故答案为:答案不唯一,72.9(或73.0,73.1,73.2)mm.
    【点评】本题考查了正负数的意义,解题关键在于仔细审题,找出符合条件的区间,并取合适的值.
    三、解答题(21题5分,22,23题每小题5分,24-27每题6分,28题7分,共60分)
    21.(5分)计算 23+(﹣17)+6﹣22,根据提示完成计算,并补全相应步骤的运算依据.
    =23﹣17+6﹣22
    =23+6﹣17﹣22运算依据:加法 交换 律;
    =(23+6)﹣(17+22)运算依据:加法 结合 律;
    =29﹣39
    = 10 法则:绝对值不相等的异号两数相加,取 绝对值较大的数 的符号,并用 较大的绝对值减去较小的绝对值 .
    【分析】根据有理数的加减混合运算法则解答即可.
    【解答】解:23+(﹣17)+6﹣22
    =23﹣17+6﹣22
    =23+6﹣17﹣22运算依据:加法交换律;
    =(23+6)﹣(17+22)运算依据:加法结合律;
    =29﹣39
    =﹣10法则:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
    故答案为:交换;结合;10;绝对值较大的数;较大的绝对值减去较小的绝对值.
    【点评】本题考查了有理数的加减混合运算,掌握相关运算律和运算法则是解答本题的关键.
    22.(16分)计算:
    (1);
    (2)﹣2﹣4×(﹣3)+|﹣6|×(﹣1);
    (3)×16;
    (4)﹣12﹣(1﹣)÷3×(﹣)2.
    【分析】(1)先算乘除,后算减法即可;
    (2)先算绝对值及乘法,再算加减即可;
    (3)利用乘法分配律计算即可;
    (4)先算乘方及括号里面的,再算除法,最后算减法即可.
    【解答】解:(1)原式=18﹣(﹣3)×(﹣)
    =18﹣1
    =17;
    (2)原式=﹣2+12+6×(﹣1)
    =10﹣6
    =4;
    (3)原式=﹣12+14﹣8
    =﹣6;
    (4)原式=﹣1﹣××
    =﹣1﹣
    =﹣.
    【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
    23.(8分)化简:
    (1)2y2+3y+7﹣3y2+5y﹣3;
    (2)3(x2﹣3x)﹣2(1﹣4x)﹣2x.
    【分析】(1)合并同类项即可求解;
    (2)首先去掉括号,然后合并同类项即可求解.
    【解答】解:(1)原式=2y2﹣3y2+5y+3y﹣3+7
    =﹣y2+8y+4;
    (2)原式=3x2﹣9x﹣2+8x﹣2x
    =3x2﹣3x﹣2.
    【点评】此题主要考查了整式的加减,解题的关键是熟练掌握合并同类项的法则.
    24.(6分)先化简,再求值:3(x2﹣xy)﹣2(x2﹣y2)+3xy,其中x=﹣1,y=3.
    【分析】先去括号,再合并同类项化简原式,把x、y的值代入计算可得.
    【解答】解:原式=3x2﹣3xy﹣2x2+2y2+3xy
    =x2+2y2,
    当x=﹣1、y=3时,
    原式=(﹣1)2+2×32
    =1+2×9
    =1+18
    =19.
    【点评】本题主要考查整式的加减,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.
    25.(6分)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
    (1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
    (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
    (3)若白菜每千克售价1.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)
    【分析】(1)根据最大数减最小数,可得答案;
    (2)根据有理数的加法,可得标准的重量,根据有理数的大小比较,可得答案;
    (3)根据有理数的加法,可得总重量,根据单价乘以数量,可得答案.
    【解答】解:(1)最重的一筐比最轻的一筐多重2.5﹣(﹣3)=2.5+3=5.5(千克),
    答:20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重5.5千克;
    (2)﹣3×2+(﹣2)×4+(﹣1.5)×2+0×3+1×3+2.5×6=1(千克),
    答:20筐白菜总计超过1千克;
    (3)(25×20+1)×1.6=501×1.6≈802(元),
    答:白菜每千克售价1.6元,则出售这20筐白菜可卖802元.
    【点评】本题考查了正数和负数,以及有理数运算.解题的关键是掌握有理数运算:(1)利用了有理数的减法,(2)利用了有理数的加法;(3)利用单价乘以数量等于总价.
    26.(6分)计算如图阴影部分面积:
    (1)用含有a,b的代数式表示阴影面积;
    (2)当a=1,b=2时,其阴影面积为多少?
    【分析】(1)由三个矩形面积之和表示出阴影部分面积即可;
    (2)将a与b的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:(1)根据题意得:4a2+2ab+3b2;
    (2)当a=1,b=2时,原式=4+4+12=20.
    【点评】此题考查了整式的混合运算,以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    27.(6分)关于x的代数式,当x取任意一组相反数m与﹣m时,若代数式的值相等,则称之为“偶代数式”;若代数式的值互为相反数,则称之为“奇代数式”.例如代数式x2是“偶代数式”,x3是“奇代数式”.
    (1)以下代数式中,是“偶代数式”的有 ①③ ,是“奇代数式”的有 ② ;(将正确选项的序号填写在横线上)
    ①|x|+1;②x3+x;③2x2+4.
    (2)对于整式﹣x3+x+1,当x分别取2与﹣2时,求整式的值分别是多少.
    (3)对于整式x5﹣x3+x2+x+1,当x分别取﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4时,这九个整式的值之和是 69 .
    【分析】(1)根据定义即可判定;
    (2)分别代入计算即可;
    (3)x5、x3、x是“奇代数式”,x分别取﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4时,它们的和为0,只需计算九个式子中的x2+1即可.
    【解答】解:(1)∵|﹣x|+1=|x|+1,(﹣x)3+(﹣x)=﹣(x3+x),2(﹣x)2+4=2x2+4,
    ∴“偶代数式”有①③;“奇代数式”有②,
    故答案为:①③,②;
    (2)当x=2时,原式=﹣23+2+1=﹣5,
    ∴整式值为﹣5;
    当x=﹣2时,原式=﹣(﹣2)3+(﹣2)+1=7,
    ∴整式值为7;
    (3)∵x5、x3、x是“奇代数式”,
    ∴x分别取﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4时,它们的和为0,
    而x2+1是“偶代数式”,
    ∴当x分别取﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4时,
    九个整式的值之和是2×[(﹣4)2+(﹣3)2+(﹣2)2+(﹣1)2]+02+9×1=69,
    故答案为:69.
    【点评】本题考查代数式求值,涉及新定义,解题的关键是理解“偶代数式”与“奇代数式”的定义并会运用.
    28.(7分)对于数轴上的点P,Q,给出如下定义:若点P到点Q的距离为d(d≥0),则称d为点P到点Q的d追随值,记作d[PQ].例如,在数轴上点P表示的数是2,点Q表示的数是5,则点P到点Q的d追随值为d[PQ]=3.
    问题解决:
    (1)点M,N都在数轴上,点M表示的数是1,且点N到点M的d追随值d[MN]=a(a≥0),则点N表示的数是 1+a或1﹣a (用含a的代数式表示);
    (2)如图,点C表示的数是1,在数轴上有两个动点A,B都沿着正方向同时移动,其中A点的速度为每秒3个单位,B点的速度为每秒1个单位,点A从点C出发,点B表示的数是b,设运动时间为t(t>0).
    ①当b=4时,问t为何值时,点A到点B的d追随值d[AB]=2;
    ②若0<t≤3时,点A到点B的d追随值d[AB]≤6,求b的取值范围.
    【分析】(1)据题干的定义,分两种情况,一种是点N在点M左侧,一种是点N在点M右侧.
    (2)先用含t的式子表示点A和点B,再分两种情况,点A在点B的左侧,和点A在点B的右侧,类比行程问题列式即可.
    【解答】解:(1)根据题意可知,点M表示的数为1,且点N到点M的d追随值d[MN]=a(a≥0),
    ∴点M到点N的距离为a,如点N在点M左侧,则N表示的数为1﹣a,若点N在点M右侧,则N表示的数为1+a.
    故答案为1+a或1﹣a.
    (2)①根据题意,点A所表示的数为1+3t,点B所表示的数为4+t,
    ∴AB=|4+t﹣(1+3t)|=|3﹣2t|,
    ∵AB=2,
    ∴|3﹣2t|=2,
    当3﹣2t=2时,解得t=,
    当3﹣2t=﹣2时,解得t=.
    ∴t的值为或.
    ②当点B在点A左侧或者重合时,此时b≤1,随着时间的增大,A和B之间的距离会越来越大,
    ∵0<t≤3时,点A到点B的d追随值d[AB]≤6,
    ∴1﹣b+3×(3﹣1)≤6,
    解得b≥1,
    ∴b=1.
    当点B在点A右侧时,此时b>1,
    在A、B不重合的情况下,A和B之间的距离会越来越小,
    ∴b≤7,
    ∴1<b≤7,
    综合两种情况,b的取值范围是1≤b≤7.
    【点评】此题考查了数轴上的动点,及两点之间的距离,还有绝对值的意义.另外解决数轴上两点之间的距离要考虑分情况讨论.
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/7/11 13:19:40;用户:笑涵数学;邮箱:15699920825;学号:36906111与标准质量的差值(单位:千克)
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1.5
    0
    1
    2.5
    筐 数
    2
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    2
    3
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    与标准质量的差值(单位:千克)
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