小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）第三单元 汉语拼音语文园地三公开课ppt课件

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了解课表中的课程名称，认识“午、语”等5个生字，会写“午、下”2个生字。
能正确区分平、翘舌音，拼读6个音节词，并根据拼读词义做动作。
能通过多种方式摆字母，记忆字母形体。正确辨读平、翘舌声母组成的音节。
能借助拼音和图画认读词语，初步学习量词。能正确朗读《谁会飞》。
同学们，谁知道今天是星期几？看看你们的课程表，今天有些什么课？
说一说课程表里有些什么课？
我们可以借用手、线绳、小棒、橡皮泥来摆字母。
zì mǔzhī zhū
cā bō lihē chá
sù shèshū jià
zì、zhī是整体认读音节，不能拼读。
z、c、s是平舌音，zh、ch、sh是翘舌音，它们的发音不同。
shuā yá　 　qí mǎ　　 chī xī ɡuātuō dì       lǐ fà    bá luó b
你知道图画中有多少山？多少云？多少花？多少鸟？
你能用这样的词语形式说说教室里或家里的事物吗？
一模一样：形容完全相同，没有什么两样。
一心一意：心思、意念专一。
独一无二:指没有相同的或没有可以相比的。
三头六臂：比喻神通广大,本领出众。
五颜六色：形容色彩鲜艳或花样多。
十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。
你会说这样的四字成语吗？
儿歌中介绍的动物分别是怎样活动的？
一、把课程表补充完整并填空。（填序号）
1.会看课表中的课程名称。2.巩固所学的拼音字母，会区分平舌音和翘舌音读音。3.识记含有数字的四字词语。4.和爸爸妈妈一起读一读儿歌《谁会飞》。
识字加油站：午 下。用拼音：区分“z—zh”“c—ch”“s—sh”字词句运用：一座山、四朵云日积月累：一模一样、和大人一起读：《谁会飞》