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    湖北省武汉市内地西藏初中班(校)九校联考2023—-2024学年八年级上学期期中数学试题
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      2023-2024学年第一学期内地西藏初中校(班)九校期中联考八年级数学试卷.docx
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    湖北省武汉市内地西藏初中班(校)九校联考2023—-2024学年八年级上学期期中数学试题01
    湖北省武汉市内地西藏初中班(校)九校联考2023—-2024学年八年级上学期期中数学试题02
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    湖北省武汉市内地西藏初中班(校)九校联考2023—-2024学年八年级上学期期中数学试题

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    这是一份湖北省武汉市内地西藏初中班(校)九校联考2023—-2024学年八年级上学期期中数学试题,文件包含2023-2024学年第一学期内地西藏初中校班九校期中联考八年级数学试卷docx、2023-2024学年第一学期内地西藏初中校班九校期中联考八年级数学参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。


    命题学校:重庆西藏中学校 考试时间:120分钟 总分:120分
    一、单选题(每小题3分,共36分)
    1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
    A. B.C. D.
    2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
    A.4,6,10 B.3,9,5C.8,6,1 D.5,7,9
    3.下列图形中,具有稳定性的是( )
    A.直角三角形 B.梯形C.正方形D.平行四边形
    4.将直尺和三角板按如图所示的位置放置.若,则度数是( )
    A.B. C. D.
    5.我国的纸伞工艺十分巧妙,如图,伞架,伞圈D能沿着伞柄滑动,伞不论张开还是缩拢,伞柄始终平分同一平面内所成的角,为了证明这个结论,我们的依据是( )
    A. B. C. D.
    第4题图 第5题图 第7题图
    6.在△ABC 中, AB =AC , AD⊥BC 于点 D ,若 BC=6 ,则 BD=( )
    A.2B.3C.4D.5
    7.如图,AD为∠BAC的平分线,添下列条件后,不能证明△ABD≌△ACD的是( )
    A. B. C.D.
    8.下列说法正确的是( )
    A.有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等;
    B.三个角对应相等的两个三角形全等;
    C.有两边及一角对应相等的两个三角形全等;
    D.一边及一角对应相等的两个等腰三角形全等.
    9.如图,在△ABC 中, AD⊥BC于点 D, BE⊥AC 于点 E, BE 与 AD 交于点 F,
    AD=BD=5 ,则 AF +CD 的长度为( )
    A.10B.6C.5D.4.5

    第9题图 第10题图
    10.如图所示,在中,,将沿折叠,使点C落在边D点,若,则( ).
    A.12B.16C.18D.14
    11.如图,中,是角平分线,是的中线,若的面积是,则的面积是( )
    A.5 B.8 C.6.8 D.7.5

    第11题图 第12题图
    如图,O为内的一点,D为AB边上的一点,,,,连接CD.下列结论:①;②;
    ③;④.其中所有正确结论的序号是( )
    A.①②B.①③C.①②③D.①②③④
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    13.正多边形的一个外角为,则这是一个正_____边形.
    14.已知点与点关于轴对称,则___________.

    第15题图 第16题图
    15.形如燕尾的几何图形我们通常称之为“燕尾形”.如图是一个燕尾形,已知,,,则的度数为______.
    16.如图,D在边上,,,则的度数为______.
    17.如图,点E是的边的中点,过点C作,连接并延长,交于点D,若,,则的长为______.
    如图,等腰的底边BC的长为6cm,面积是24cm2,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E,F,若D为边BC的中点,M为线段EF上一动点,则周长的最小值为______cm.

    第17题图 第18题图
    三、解答题(共66分)
    19.(5分)若一个多边形的内角和的比它的外角和多,那么这个多边形的边数是多少?
    20.(5分)如图,线段AC、BD相交于点E,AE=DE,BE=CE.求证:∠B=∠C.
    21.(6分)如图:在正方形网格上有一个△ABC.
    (1)作△ABC关于直线MN的对称图形△A'B'C′(不写作法).
    (2)在直线MN上画出点P,使得| PA-PC | 值最大(保留作图痕迹)
    (3)若网格上的最小正方形的边长为1,求△ABC的面积.
    22.(6分)如图,在中,是高,、是角平分线,它们相交于点,.
    (1)的度数为______;
    (2)若,求的度数.
    23.(8 分)数学活动:利用全等三角形研究“箏形”的特征.
    认识图形:如图,四边形中,.像这样,两条邻边分别相等的四边形叫做筝形.
    (1)研究特征:小明猜想箏形的对角与相等,他的结论成立吗?说明理由;
    (2)研究特征:小梅连接箏形的后发现垂直平分,请你补全图形,并帮她说明理由.
    24.(8分)如图,已知平分,于点E,的延长线于点F,且.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的度数.
    25.(8分)如图,以等边三角形的边向外作,连结CD,其中.在上截取,连结.
    (1)求证:;
    (2)写出线段之间的数量关系,并说明理由.
    26.(8分)如图所示,在四边形ABCD中,ADBC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F.
    (1)判断FC与AD的数量关系,并说明理由;
    (2)若AB=BC+AD,判断BE与AF的位置关系,并说明理由.
    27.(12分)如图,点,且a,b满足.若P为x轴上异于原点O和点A的一个动点,连接,以线段为边构造等腰直角(P为顶点),连接.
    (1)如图1,直接写出点A的坐标为___________,点B的坐标为___________;
    (2)如图2,当点P在点O,A之间时,连接,,证明;
    (3)如图3,点P在x轴上运动过程中,若所在直线与y轴交于点F,请直接写出F点的坐标为___________,当的值最小时,请直接写出此时与之间的数量关系__________.
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    ××××××××××××××××××× 密 封 线 内 请 勿 答 题 ××××××××××××××××××
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