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    山东省菏泽市成武县育青中学2024-2025学年七年级上学期开学考试数学试题(解析版)

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    山东省菏泽市成武县育青中学2024-2025学年七年级上学期开学考试数学试题(解析版)

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    这是一份山东省菏泽市成武县育青中学2024-2025学年七年级上学期开学考试数学试题(解析版),共8页。试卷主要包含了本试卷共3页,15题等内容,欢迎下载使用。
    ★祝考试顺利★
    注意事项:
    1.本试卷共3页,15题.全卷满分50分.考试用时30分钟.
    2.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并认真核准准考证号条形码上的以上信息,无误后,等待考试开始.
    3.用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4.考试结束后,请将试卷、答题卡、草稿纸一并上交.
    一、填空题(本题共9小题,每空2分,共18分,请在答题卡规定的的答题区域内作答)
    1. 一支骑兵在冲锋时摆成“锋矢阵”,第一排有3名士兵,第二排有4名士兵,第三排有5名士兵,……当某一排有12名士兵时,后面每一排士兵就不再增加,都是12人.如果这支骑兵冲锋时恰好摆成36排,那么这支骑兵共有______名士兵.
    【答案】387
    【解析】
    【分析】本题主要考查了数字类规律题.根据题意可得第十排有12名士兵,从而得到第十排到第36排,每一排都是12人,即可求解.
    【详解】解:根据题意得:
    第一排有3名士兵,
    第二排有4名士兵,
    第三排有5名士兵,
    ……
    第十排有12名士兵,
    ∵当某一排有12名士兵时,后面每一排士兵就不再增加,都是12人.
    ∴第十排到第36排,每一排都是12人,
    人,
    答:这支骑兵共有387名士兵.
    故答案为:387
    2. 盒子里有三种球,分别标有数字和,贝贝从中摸出个球,它们的数字之和是,贝贝摸出了______个标有数字的球.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了二元一次方程的正整数解,设标有数字和球的个数分别为个,个,则标有数字的球有个,根据题意列出,然后出正整数解即可,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
    【详解】解:设摸出标有数字和球个数分别为个,个,则标有数字的球有个,
    ∴,整理得:,
    ∵,为正整数,
    ∴,
    ∴标有数字球有个,
    故答案为:.
    3. 口袋里有个红球和个黄球,它们除颜色外其它完全相同.要保证摸出个红球,至少一次要摸出______个球.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查抽屉原理,考虑最差情况解答,掌握抽屉原理是解答本题的关键.
    把红、黄两种颜色看作种抽屉,要保证摸出两个红球,考虑最差情况:个黄球全部摸出,再摸出个即可保证摸出个红球.
    【详解】解:(个),
    所以要保证摸出个红球,至少一次要摸出个球,
    故答案为:.
    4. 火车站检票口以每分钟15人匀速通过,若开放2个检票口20分钟可以检票到无人等候检票,若开放3个检票口14分钟可以检票到无人等候检票,则检票口至少有______人等候检票.
    【答案】586
    【解析】
    【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的应用.设检票口有x人,根据“开放2个检票口20分钟可以检票到无人等候检票,若开放3个检票口14分钟可以检票到无人等候检票”,列出不等式组,即可求解.
    【详解】解:设检票口有x人,根据题意得:

    解得:,
    ∵x为整数,
    ∴x最小取586,
    答:检票口至少有586人.
    故答案为:586
    5. 有三盒奥特曼卡片,每盒里卡片数量相同,都有圆形卡和方形卡,其中圆形卡占全部卡片的,第1盒里的方形卡和第2盒里的圆形卡一样多,第3盒里的方形卡占全部卡片的______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查分数的应用,根据题意求出第1盒和第2盒里的方形卡占全部卡片的即可求解.
    【详解】第1盒和第2盒里的方形卡占全部卡片的
    故答案为:.
    6. 如果把一个圆柱体的木料沿着与底面平行的方向截成两部分,表面积就增加平方分米;如果沿着直径截成两部分,表面积就增加平方分米.圆柱的体积是________立方分米.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了圆柱的体积和表面积,解题的关键是掌握圆柱的体积和表面积.把一个圆柱体木料沿着与底面平行的方向截成两部分,增加的表面积是圆柱的2个底面积,用增加的表面积除以2,即可求出圆柱的底面积;然后根据,得出圆柱的底面半径;把这个圆柱体木料沿着直径截成两部分,增加的表面积是个以底面直径和高分别为长、宽的长方形,用增加的表面积除以,求出一个截面的面积,再除以直径,即可求出圆柱的高;最后根据圆柱的体积公式求出这个圆柱的体积.
    【详解】解:圆柱的底面积:(平方分米)
    底面半径的平方:(平方分米)

    圆柱的底面半径是分米.
    圆柱的底面直径:(分米)
    圆柱的高:(分米)
    圆柱的体积:(立方分米)
    故答案为:.
    7. 有四个数,每次选取其中两个数,算出它们的和,再减去另外两个数的平均数,用这样的方法计算了6次,共得到下面六个数:4,7,10,16,19,22,则原来四个数的平均数是______.
    【答案】13
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平均数.根据题意可得每次计算两个数和时,每个数共计算3次,计算两个数的平均数时,每个数共计算次,从而得到得到的6个数的和为四个数和的倍,即可求解.
    【详解】解:因为每次选取其中两个数,算出它们的和,再减去另外两个数的平均数,用这样的方法计算了6次,
    所以每次计算两个数的和时,每个数共计算3次,计算两个数的平均数时,每个数共计算次,
    所以计算6次时,计算的两个数的总和为四个数和的3倍,计算两个数的平均数时,计算的两个数的平均数的总和为四个数和的1.5倍,
    所以得到的6个数的和为四个数和的倍,
    所以原来四个数的和为,
    所以原来四个数的平均数是.
    故答案为:13
    8. 若现在是9点零5分,再过______分钟,时针和分针第一次重合.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】考查一元一次方程的应用,得到时针所走路程和分针所走路程的等量关系是解决本题的关键.9点5分时,时针和分针的角度之差为度,时针每分走0.5度,分针每分走6度.等量关系为:时针走的时间分针走的时间,把相关数值代入求解即可.
    【详解】解:假设过x分时,分针与时针重合,则

    解得.
    故答案为:.
    二、应用题(本大题共4小题,共32分,请在答题卡规定的的答题区域内作答)
    9. 一列火车有31节车厢(含车头),车头长度为15米,每节车厢长28米,每两节车厢间距为1.5米,这列火车每小时可行驶90千米,一辆汽车的最快速度比火车快,如果这辆汽车行驶到火车尾部想快速超过这列火车,最少需要多长时间?
    【答案】1.5分钟
    【解析】
    【分析】本题考查行程问题,由题意可知,火车的长度包括个车头的长度、节车厢的长度、( 个间距的长度,先求出火车的总长度,并把单位转化为“千米”; 再把火车的速度看作单位“”,汽车的速度比火车的速度快汽车的速度火车的速度 汽车追上火车时比火车多行驶了一个火车的长度,最后根据“追及时间路程差速度差”求出这辆汽车超过火车需要的时间即可.
    【详解】火车的长度:
    (米)
    米千米
    汽车的速度:
    (千米/时)
    追及时间:
    (小时)
    (分钟)
    答:最少需要分钟.
    10. 随着大陆惠及台胞政策措施的落实,台湾水果进入了大陆市场,一水果经销商购进了A,B两种台湾水果各10箱,分配给他的甲,乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售,预计每箱水果的盈利情况如下表:
    有两种配货方案(整箱配货):
    方案一:甲,乙两店各配货10箱,其中A种水果两店各5箱,B种水果两店各5箱;
    方案二:按照甲、乙两店盈利相同配货,其中A种水果甲店几箱,乙店几箱?B种水果甲店几箱,乙店几箱?
    (1)如果按照方案一配货,请你计算出经销商能盈利多少元;
    (2)请你将方案二补充完整,写出所有结果,并将你填写的方案二与方案一做比较,得出哪一种方案盈利较多.
    【答案】(1)250 (2)案二补充见解析,方案一盈利较多
    【解析】
    【分析】本题考查二元一次方程的应用;
    (1)按照方案一配货,用单价数量总价分别来求;
    (2)按照甲、乙两店盈利相同配货,就是甲店A,B两种水果的总盈利等于乙店A、B两种水果的总盈利,根据等量关系列出方程再分析.
    【小问1详解】

    ∴经销商能盈利250元
    【小问2详解】
    设按照甲、乙两店盈利相同配货,其中A种水果甲店x箱,B种水果甲店y箱
    由题意得:
    ∵,
    当时,方程有整数解
    答:A种水果甲店5箱,乙店5箱,B种水果甲店4箱,乙店6箱;A种水果甲店2箱,乙店8箱。B种水果甲店6箱,乙店4箱;A种水果甲店8箱,乙店2箱。B种水果甲店2箱,乙店8箱;




    ∴方案一盈利较多;
    11. 为庆祝建党一百周年,某学校举办了个人红歌演唱比赛.获奖(一等奖、二等奖和三等奖)的一共有人,其中获得一等奖的人数是获奖总人数的,获得二等奖的人数是获得二、三等奖总人数的,获得三等奖的有多少人?
    【答案】人
    【解析】
    【分析】本题考查分数乘法的应用,明确题意,正确计算是解答本题的关键.
    先把获奖人数看作单位“”,获得一等奖的人数是获奖总人数的,那么获得二、三等奖的总人数是获奖总人数的,单位“”已知,用乘法求出获得二等奖和三等奖的总人数,再把获得二、三等奖总人数看作单位“”,获得二等奖的人数是获得二、三等奖总人数的,那么获得三等奖的人数是获得二、三等奖总人数的,单位“”已知,用乘法求出获得三等奖的人数.
    【详解】解:,


    (人),
    答:获得三等奖的有人.
    12. 第八届中国(重庆)国际园林博览会吉祥物“山娃”深受市民喜欢.某特许商品零售商销售、两种山娃纪念品,其中种纪念品的利润率为,种纪念品的利润率为.当售出的种纪念品的数量比种纪念品的数量少时,该零售商获得的总利润率为;当售出的种纪念品的数量与种纪念品的数量相等时,该零售商获得的总利润率是多少?(利润率利润成本)
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了分式方程实际应用,根据题意列出分式方程是解答本题的关键.
    先列出分式方程求出和进价之间的关系,然后计算出利润率即可.
    【详解】解:设进价为元,则售出价为元;进价为元,则售出价为元;若售出有件,则售出有件,根据题意得:

    解得:,
    故售出的,两种纪念品的件数相等,均为时,这个商人的总利润率为:
    .A种水果/箱
    B种水果/箱
    甲店
    11元
    17元
    乙店
    9元
    13元

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