新高考英语一轮复习讲练测专题12 特殊句式 第12讲 -特殊句式（讲）（2份打包，原卷版+教师版）

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【复习概览】
在语境中理解和运用新的语法知识
核心素养
特殊句式
语言能力
语法知识
1.单句填空
2.语篇填空
3.单句翻译
4.书面表达
生活实践和学习探索情境
高考评价
关键能力
必备知识（）
【命题分析】
一、命题要求
特殊句式考点，是英语高考考点之一。在高考中主要考查点有：强调句型、倒装句、省略和主谓一致等。
二、命题形式
本考点在高考中的命题形式主要有：1.语法填空；2.书面表达。特殊句式在语法填空中是常考点。
2022年特殊句式还有可能考，让学生掌握这个考点是必要的。
【基础巩固】
知识点：特殊句式
重难点知识：
考点1强调
【典例】
1. （2021·天津耀华滨海学校高三三模）It was nly after experiencing the failure________ he began t train seriusly and he wn the champinship in the 400-metcr freestyle a year later.
A．whenB．whetherC．thatD．which
2. —What d yu think it is ________has brught wrldwide attentin t China? (用适当的单词填空)
—Rapid and steady ecnmic grwth, f curse.
【方法指导】
1．强调句型的基本构成是“It is/was＋被强调的部分＋that/wh＋其他部分”。被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。
2．如果原句中含有“”，在强调时间状语时，将主句中的否定词nt连同状语一起提前。
3．强调句型的一般疑问句只需将is/was提前；特殊疑问句的结构是“疑问词＋is/was＋it＋that从句”。
4．d/des/did强调句型：d/des/did只能对谓语进行强调，且只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中。
【变式】
【变式】1
It’s unnecessary and it’s nt imprtant at all. We needn’t care abut it. It is ne’s inner beauty________matters. (用适当的单词填空)
【变式】2
It’s nt what yu have in yur life but ________yu have in yur life that matters. (用适当的单词填空)
考点2倒装
【典例】
1. Only after ne has becme a parent ________he realize hw great his parents are. (用适当的单词填空)
2. Never ________it realistic fr Eurpe t lay t much hpe n China since the debt prblem will nly be slved by Eurpean cuntries themselves. (用适当的单词填空)
【方法指导】
1．nly修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时句子使用部分倒装。
2．否定副词never，nr，nt，hardly，little，seldm，scarcely，rarely及表否定意义的介词短语at n time，under/in n circumstances，in n case，by n means，n n cnditin等置于句首时，句子使用部分倒装。
3．表示前面所说的情况也适合于后者时，用倒装结构“s/neither/nr＋助动词/系动词/情态动词＋主语”(s表示肯定意义，neither/nr表示否定意义)。
4．在和句式中，如果s或such引导的部分位于句首时，主句中需要部分倒装。
5．nt als...，连接两个并列分句，nt nly置于句首时，它所在的分句使用部分倒装。
6．as/thugh引导让步状语从句时，将表语、状语或谓语动词提前，构成倒装。句式为：表语、状语或动词原形＋as/thugh＋主语＋其他。(thugh引导的从句也可用正常语序)
7. ；n ；“刚……就……”，hardly/scarcely/n sner位于句首时，主句用部分倒装，从句不倒装，且主句用过去完成时，从句用一般过去时。
【变式】
【变式】（2021·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高三期末）It is thrugh decades f hard wrk
China has prgressed t a new stage.
A．thatB．whereC．whichD．what
考点3省略
【典例】
1.（2021·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高三期末）The climate here is quite pleasant, the temperature rarely, ________, reaching 30℃ in summer.
A．if anythingB．if everC．if anyD．if s
2.（2021·天津高三一模）When ________, the tw methds can help us save much time and mney.
A．being cmbinedB．cmbinedC．t be cmbinedD．cmbining
【方法指导】
1．当状语从句的主语和主句的主语一致或主语是it，且从句中含be动词时，可以省略状语从句中的主语和be动词。
2．s或nt代替上文内容，此时可用“if＋s/nt”省略句式；其他类似结构还有if ever，if any，if anything等。
3．I'm afraid，I think，I believe，I hpe，I guess等作答句，后面跟s与nt分别表示肯定或否定，宾语从句可省去。
4．单独使用不定式符号t代替动词不定式后被省略的动词，常用在be afraid，expect，frget，hpe，intend，like，lve，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等后面。否定形式的省略用nt t。
5．不定式符号t用在某些形容词，如glad，happy，pleased，delighted等后面。
6．如果不定式中含有be，have，have been，通常保留be，have和have been。
7．在d nthing but，can't help but，why nt，wuld ；prefer t than...等句型中省略t。
【变式】
（2020·江苏南通市·高三期中）When ____________ (expse) t danger and cnflict, men tend t increase bld pressure, feeling nervus r anxius. (所给词的适当形式填空)
考点4主谓一致
1．意义一致原则
①The writer and teacher Smith has gne thrugh millins f ups and dwns since he mved t Sydney.
既是作家又是教师的史密斯自从搬到悉尼经历了无数的成败。
②Many a large and big business has been built up frm small nes.
很多大企业都是从小规模发展起来的。
③Only 60 percent f the wrk was dne yesterday.
昨天只干了60%的活。
④Every by and every girl is asked t be at the schl gate befre 7：30 tmrrw mrning.
所有男女生要求明天早上之前在学校门口集合。
【方法指南】
1．由连词and连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现(不可分割的整体)，谓语动词用单数。
2．“n/each/every＋单数名词＋and＋n/each/every＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。
3．非谓语动词作主语，谓语动词用单数。
4．表示时间、距离、金钱等复数名词作主语时，看作一个整体时为单数。
5．含修饰语的名词作主语的特殊情况
①many a/mre than ne＋单数名词作主语，谓语动词用单数。
②the rest，the remaining/part...＋主语，谓语动词应根据所表达的单复数意义而定。
③分数、百分数指代或修饰名词时，谓语动词的单复数取决于它们所表示的意义。
2．就近一致原则
①Either yu r I am ging t be in charge f this matter.
或者你或者我要负责这件事。
②Nt nly the students but als their teacher is enjying the film.
不仅学生而且老师也喜欢这部电影。
③There is a pencil and tw pens in the pencil－bx.
＝There are tw pens and a pencil in the pencil－bx.
文具盒内有一支铅笔和两支钢笔。
【方法指南】
1．由r，nr，，，nt (als)连接的并列主语，通常根据就近一致原则，谓语动词的单复数形式要和与它邻近的主语的数保持一致。
2．there be句型中，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
3．语法一致原则
①The majrity f visitrs were in favr f his cnclusin that the number f bks published n the subject was simply surprising.
大多数的访客都支持他的结论：在这个主题方面出版的书的数量真是令人惊讶。
②With mre and mre frests being destryed，a large quantity f gd earth is being washed away each year.
＝With mre and mre frests being destryed，quantities f gd earth are being washed away each year.
随着越来越多的森林被砍伐，每年有大量的沃土被冲走。
③N ne in the depart but Tm and I knws that the directr is ging t resign.
除了我和汤姆外，这个部门没人知道主管要辞职。
④This kind f flwers sells well.
这种花卖得很好。
【方法指南】
1．主语和谓语通常遵循语法一致的原则，即主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式。
2．a quantity f接名词时，谓语动词通常用单数形式。quantities f后接复数名词、不可数名词，后面的谓语动词都用复数形式。
3．由“kind (frm，type，srt，species，prtin，series)f”等修饰的主语，其谓语形式常取决于这些词的单复数。
4．主语后跟有with，tgether with，as well as，like，but，except，alng with，rather than，including，in additin t等附属成分时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。
【关键能力】
特殊句式与语法填空
特殊句式常考的语法项目包含主谓一致、倒装句、强调句、省略句、感叹句、祈使句等，考查形式有谓语动词的数、状语从句的省略中的非谓语动词以及助动词、替代词或标志性的词等。
[典题试做]
在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内所给词的正确形式。
1． It culd be anything—gardening，cking，music，sprts—but whatever it is，________ (make) sure it's a relief frm daily stress rather than anther thing t wrry abut.
2． Yangshu ________(be) really beautiful.
3． If ________(accept) fr the jb，yu'll be infrmed sn.
4． Vide games can be a pr influence if ________(leave) in the wrng hands.
5．Only when Lily walked int the ffice ________she realize that she had left the cntract at hme.
答案：1.make 2.is 3.accepted 4.left 5.did
[应对策略]
注意分析句式结构，确定为何种特殊句式，再根据特殊句式的结构特点填入适当的词。
◆书面表达中特殊句式易错点聚焦
在书面表达中适当引入特殊句式，可提高表达的层次，增强交际效果。但是学生在实际运用中主要存在以下问题：
1．主谓不一致
(误)Yur friend and adviser have agreed t lend me sme mney.
(正)Yur friend and adviser has agreed t lend me sme mney.
(误)Many a scientist have sacrificed their lives fr science.
(正)Many a scientist has sacrificed his life fr science.
(误)Mr Wang，tgether with his wife，have gne t Australia.
(正)Mr Wang，tgether with his wife，has gne t Australia.
(误)Each f the bys have their wn bks.
(正)Each f the bys has his wn bks.
(误)The blind is nt able t walk withut sticks.
(正)The blind are nt able t walk withut sticks.
(误)Five years have passed since then.
(正)Five years has passed since then.
2．缺乏运用意识
语言输出时，多用正常语序的简单句、并列句等，而缺乏运用特殊句式的意识。
(简单句堆积)I am Li Hua.I am chairman f the Student Unin.I am frm Chenguang High Schl.
(同位语)I am Li Hua，chairman_f_the_Student_Unin，frm_Chenguang_High_Schl.
(一般表达)I didn't realize its imprtance until I was chsen mnitr f my class in my senir middle schl.
(倒装句)Nt_until I was chsen mnitr f my class in my senir middle schl did_I_realize_its_imprtance.
(强调句)It_was_nt_until_I_was_chsen_mnitr_f_my_class_in_my_senir_middle_schl that I realized its imprtance.
3．运用中出现语法错误
(误)Only_wrk_hard can yu achieve yur gal.
(正)Only_by_wrking_hard can yu achieve yur gal.
(误)There have sme prblems exist in ur schl.
(正)There exist sme prblems in ur schl.
(误)Only after the war learned_he the sad news.
(正)Only after the war did_he_learn the sad news.
(误)It was at_midnight_when I gt back hme yesterday.
(正)It was at_midnight_that I gt back hme yesterday.
(正)It was midnight_when I gt back hme yesterday.