苏科版（2024）九年级全册3 物质的比热容完整版课件ppt

这是一份苏科版（2024）九年级全册3 物质的比热容完整版课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了学习目标，课时导入，知识点，实验猜想，感悟新知，思考及解决方法，实验具体步骤，实验装置见图，实验表格，分析实验数据等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验探究知道什么是比热容，并体会控制变量法在实验中的应用2.知道比热容是物质的一种特性，了解常见物质的比热容3.会运用比热容解释一些常见的自然现象4.知道热量的计算公式，并会利用公式进行简单的计算
同样都是在太阳光的照射下，为什么会产生上述现象？
探究不同物质吸热升温的现象
根据现象猜想，可能是沙子和水吸收相同热量时升高的温度不相同，沙子吸热升温快的缘故。
2.实验设计：探究水和沙子吸热升温的现象
可以用酒精灯分别对沙子和水加热相同的时间，比较他们温度上升的快慢
思考1：如果沙子和水的质量不相等，会不会影响实验结果？
如果热源和加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物体吸收的热量相同
有影响，实验中必须控制它们的质量相等
思考2：怎么控制他们吸收相同的热量
控制加热方式一样，且加热时间一样
（1）将相等质量的沙子和水分别装入易拉罐中，测量并记录沙子和水的初温。
（2）把装有沙子的易拉罐放在石棉网上，用酒精灯加热并不断用玻璃棒搅拌。每隔一分钟测量一次沙子的温度，一段时间后，撤去酒精灯，记录数据在表格。
（3）把装有水的易拉罐放在石棉网上，用同一酒精灯加热并不断用玻璃棒搅拌。每隔一分钟测量一次水的温度，一段时间后，撤去酒精灯，记录数据在表格。
转换法，通过相同时间内温度的变化量来反映吸收热量的多少
18 24.5 32 38.2 45.1
18 21 24.5 28 31
根据实验数据，在坐标系中画出沙子和水温度随时间变化的图像
讨论1：质量相等的沙子和水，谁升温快？怎么得出的
相同酒精灯加热相同的时间内，沙子升高的温度高。或升高相同温度，沙子所用时间短
讨论2：质量相等的沙子和水升高相同的温度，哪个吸收的热量多？理由
升高相同的温度，水加热的时间长，同一酒精灯加热，水加热时间长，吸收的热量多
不同物质在质量相等的，升高或降低温度相同的条件下，吸收或放出的热量不相等
思考：不同质量的同一物质，升高相同的温度，吸收的热量是否一样？
不一样，物体的质量越大，升高的温度越高，吸收的热量越多。
质量相等、升高温度相同的不同物质、吸收热量不同
质量相等、升高温度相同的相同物质、吸收热量相同
说明不同物质吸收热量的能力是不同的
比热容
物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫作比热容
这种吸热或放热本领在物理中用比热容表示
4. 单位：焦耳每千克摄氏度，J/(kg·℃)
在数值上等于单位的某种物质温度升高或降低1 ℃所吸收的或放出的热量。
注意：比热容是物质的一种物理属性。和物质的质量，形状，温度等等均无关，只与物质的种类和状态有关
1.一般不同物质的比热容不同，但有特例（煤油和冰的比热容相同）
2. 大多数情况下，固体物质的比热容比液体物质的比热容小（液态金属水银例外）
3.同一种物质，不同状态下比热容不相同（水和冰）
有太阳时，相同时间吸收的热量相同
比热容的应用
为什么暖气里面放的是水而不是油？
因为水的比热容比油的大，在质量相同的情况下，降低相同的温度，水放出的热量比油多，所以用热水取暖效果更好。
因为沙石的比热容小，白天太阳照射，吸收相同的热量，升高的温度多，晚上无阳光照射，散发相同的热量，降低的温度多。
说的是新疆地区气温温差大，理由是什么
新疆地区有句俗语：早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
因为水的比热容大，白天太阳照射，吸收相同的热量，升高的温度少，晚上无阳光照射，散发相同的热量，降低的温度少。
为什么沿海地区气温温差小？
城市中心建筑物的比热容小，相同条件下升高的温度多
热传递过程中吸收或放出热量
结合比热容的定义，分析吸收或放出热量的公式
水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，物理意义是什么？
1kg的水温度升高1℃时吸收的热量是4.2×103J
物质吸收的热量=比热容×质量×温度变化量
1.吸收热量，温度升高，则公式为：
Q吸= cm(t末-t初)
2.放出热量，温度降低，则公式为：
Q放= cm(t初-t末)
平衡状态： Q吸= Q放
定量计算热传递过程中吸收或放出热量
计算热传递过程中吸收或放出热量的注意事项：
2.公式只适用于计算物质状态不变时的吸热升温或放热降温，适用于热传递过程中，物体温度发生改变时的热量计算
3.辨析题中“升高”、“升高了”、“升高到”、“降低”、“降低了”、“降低到”这些词。正确分析出温度差。
比热容是物质的一种属性，仅与物质的种类和状态有关。
公式：Q吸= cmΔt = cm(t末 -t初) Q放= cmΔt = cm(t初-t末)