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人教部编版(2024)八年级上册首届诺贝尔奖颁发教学课件ppt
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一提到诺贝尔,我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖,现在,让我们走进课文,了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程,感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。
2. 首届诺贝尔奖颁发
内容:理清课文的新闻要素,理解作者通过新闻传达出来的观点。
重点,涉及教材活动·探究:任务一
语言:了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。
重难点,涉及教材活动·探究:任务一
消息写作:学习消息的“倒金字塔结构”。
培养尊重科学、探索科学的精神。
诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、工程师。诺贝尔一生拥有355 项专利发明,并在欧美等五大洲20 个国家开设了约100 家公司和工厂,积累了巨额财富。1895 年,诺贝尔立下遗嘱,将其遗产的大部分(约920 万美元)作为基金,以其年息支付物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖5 种奖金(1968 年瑞典国家银行增设经济学奖),奖励当年在上述领域内为人类做出最大贡献的人。从1901 年开始,颁奖仪式在每年12 月10 日(诺贝尔逝世周年纪念日)举行。本文就是对首届诺贝尔奖颁发情况的报道。
消息的倒金字塔结构定义:消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“ 倒金字塔结构”。
安排事实按重要性递减原则
最重要事实次要事实再次要事实最次要事实
它多用于事件性新闻。这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
1. 颁发( ):授予(勋章、奖状、证书等)。2. 遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。3. 建树:建立的功绩。4. 仲裁( ):争执双方同意的第三者对争执事项做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。5. 巨额:数量很大的(钱财)。
( )(渗透)
( )(悲惨)
试结合文本分析本文的“倒金字塔结构”。
有人认为最后一段介绍新闻背景,删去也不影响新闻的完整性,你怎么看?
关键词:诺贝尔奖、科学探索
第一部分(1 段):电头和导语,写首届诺贝尔奖颁发,交代颁奖机构、时间及获奖对象应具备的条件。
第二部分(2 —3 段):详细介绍获奖者及颁奖机构、颁奖时间和地点。
第三部分(4 段):介绍诺贝尔奖金的来源,明确资金管理权和评奖权的分离。
这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的相关情况,简要全面地介绍了首届诺贝尔奖的获奖者、颁奖机构、颁奖时间和地点、诺贝尔奖金的来源及资金管理权和评奖权的分离等内容,褒奖了世界上对人类做出最大贡献的人,激发了人们尊重科学、探索科学的崇高精神。
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