语文八年级上册昆明的雨教学课件ppt

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文体特点：把握课文叙写景、物、事的线索，体会课文形散神聚的特点。
品味语言：理解文中昆明的雨的特点，品味文章温润、文静的语言。
体会情感：体会作者说的“我想念昆明的雨”的深厚感情，理解文中展现的风土人情。
修辞：学会抓住景物特点，运用比喻、拟人等修辞手法描写景物的方法。
细节描写：学习细节描写的写作手法。
体味作者所表达的情感，提高审美情趣，培养我们热爱自然、热爱美好生活的思想感情。
汪曾祺（1920—1997），作家，江苏高邮人。代表作有《受戒》《大淖记事》《邂逅集》《晚饭花集》《蒲桥集》等。
《昆明的雨》写于1984 年5 月19日。汪曾祺在昆明生活过好几年，在昆明，他接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，他对昆明的一草一木、风土人情都非常了解，对昆明有着很深的情结。本文正是作者选取昆明雨季最有特色的事物，也是最能触动他思绪的事物写成的，表达了作者对昆明的雨的怀念。
1. 乍（ ）：刚刚；起初。2. 辟邪（ ）：避免或驱除邪祟。3. 鲜腴（ ）：新鲜肥美。4. 篱笆（ ）：用竹子、芦苇、树枝等编成的遮拦的东西，一般环绕在房屋、场地等的周围。5. 格调：原指人的风格或品格，文中指青头菌炒熟后的诱人色泽。
6. 吆喝（ ）：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。7. 暮年：晚年。8. 情味：情调；意味。9. 苔痕：苔藓滋生的痕迹。10. 密匝（ ）匝：非常浓密的样子。11. 连绵不断：形容连续不止，从不中断。12. 张目结（ ）舌：睁大眼睛说不出话来。
扳（ ）尖：一种鞋子式样，呈船形，鞋头尖小而上翘。
昆明雨季的总体特点是什么？
文章写了作者的哪些有关雨季的回忆？
文章表达了作者怎样的美好情感？
本文主要介绍了昆明雨季中哪些具有代表性的事物？
第一部分（①②）：由描述“我”画的一幅画入手，引出“我想念昆明的雨”的话题。
第二部分（③—⑤）：总写昆明雨季的特点。
第三部分（⑥—⑧）：写昆明雨季中有代表性的景、物、人。
第四部分（⑨⑩）：写“我”在昆明雨季的生活经历，引发乡愁和诗情。
第五部分（11 ）：总结、照应前文，再次抒发对昆明的雨的思念之情。
文章描写了昆明雨季的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及令作者印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情，以及对宁静、恬淡生活的留恋。