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    Unit 1 Let’s be friends! Part 2 Speed up(课件+素材)-2024-2025学年外研版(2024)英语三年级上册

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    英语三年级上册(2024)Unit 1 Let's be friends!多媒体教学课件ppt

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    这是一份英语三年级上册(2024)Unit 1 Let's be friends!多媒体教学课件ppt,文件包含unit1Part2pptx、001-Unit1Speedup课文朗读mp3、Friendsmp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    Talk in pairs.
    Hi, I’m Sam. He is Li Ning. We’re nine. We’re frm Tianjin.
    Hi, I’m Amy. I’m nine, t. I’m frm Suzhu.
    We’re friends.
    Are Ben, David and Mia friends?
    Let’s help him.让我们帮助他吧。
    Let’s learn.
    第三人称单数: helps.
    Here yu are.给你。
    拓展:Here yu are.给你。
    thank感谢,向……表示谢意
    Thank yu. 谢谢你。
    拓展:thank yu = thanks谢谢你。
    tgether 一起,一块儿
    Let’s play tgether.让我们一起玩吧。
    -Is she nine? -N, she is ten.她九岁了吗?不,她十岁了。
    Let’s play tgether. 让我们一起玩吧 。
    great 极棒的,极好的
    -Let’s play tgether -Great!-让我们一起玩吧 -好极了!
    Play a game.
    Let’s让我们……,后跟动词原形。
    Let’s help.
    Read and answer.
    Let’s be friends!
    Thank yu=Thanks.谢谢你。
    Here yu are.
    Hi, I’m Mia. He’s David.
    We’re nine.
    Hi, I’m Ben.
    I’m nine, t.
    Let’s play tgether!
    Great! 极棒的!极好的!
    Ben: Oh, n!Mia: Let’s help.David: Here yu are.Ben: Thank yu.Mia: Hi, I’m Mia. He’s David.David: We’re nine.Ben: Hi, I’m Ben. I’m nine, t. Let’s play tgether!David and Mia: Ok!Ben: Great!
    Ask and answer.
    1. Hw ld is Mia?2. Hw ld is David?3. Hw ld is Ben?4. Are Ben, David and Mia friends?5. Are they play tgether?
    She is nine.
    He is nine.
    Yes, they are.
    Wrk in grups, Act ut the stry.
    Language pint.
    Let’s 是Let us的常用口语形式,其后接动词原形,表示“让我们一起做某事”,由Let’s +动词原形构成的句子是祈使句。祈使句是用于表达命令、请求,劝告、警告、禁止等的句子。
    Let’s g hme!让我们回家吧!Let’s be friends!让我们成为朋友吧!
    Here yu are的基本意思是“给你”。但语境不同,含义不同。(1)当火车进站停车时,乘务员会对乘客说Here yu are. 意思是“你们到站啦。”(2)如果有人在找钥匙,你帮他/她找到了,递给他/她时你可以说“Here yu are.” 意为“你的钥匙在这儿”。(3)当你去公园或者进电影院时,你对检票员说”Here yu are.” 意为“你要检的票在这儿”。(4)在商店里营业员对顾客说“Here yu are.”意为“你要买的东西在这儿”。
    Draw and write abut yur friend.
    We are friends
    She is Ann.
    He’s Linlin. We’re friends.He’s ten.
    She’s Ann. We’re friends.She’s nine.
    A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
    ( ) 1. Let’s ______ friends. A. beB. is C. are( ) 2. ______is David. A. She B. He C. he( ) 3. Here ______ . A. are yuB. yu are C. is he
    二、根据情境选择正确答案。
    ( ) 1. 当同学把橡皮借给你时,你可以说: A. Thank yu! B. Welcme!( ) 2. 当你想告诉对方他叫David时,你可以说: A. She’s David. B. He’s David. ( ) 3. 当你想向对方说“让我们一起玩吧”时,你可以说: A. Let’s play tgether. B. Let’s t play tgether.
    1.学习了下列单词与短语: n, help, here,tgether, thank, great,play 2.学习了下列句型: (1)自我介绍的句型:I’m Mia. (2)介绍他人的句型: He is David. (3)介绍我们的年龄的句型:We’re nine. (4) 表达“让我们……”的句型:Let’s play tgether.

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