人教版（2024）第2节 内能优秀课件ppt

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第13.2课 内能解题要点梳理：1.同一物体，状态相同时，温度越高，内能越大；同种物体，温度、状态相同时，质量越大，内能越大；同一物体（气体），状态、温度相同时，体积越小，内能越大。2.内能是对物体内所有分子而言的，单独考虑个别或部分分子的内能没有意义。3.热量是过程量，只存在于热传递的过程中，只能说吸收或放出热量，不能说具有或含有多少热量。内能是状态量，可以说物体具有多少内能。5.物体吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高（如液体的沸腾、晶体的熔化）；物体放出热量，内能一定减少，温度不一定降低（如液体凝固成晶体）。6.物体内能变化，可能由于热传递，也可能由于做功。物体温度升高，内能一定增加，但不一定从外界吸收热量；物体温度降低，内能一定减少，但不一定向外界放出热量。基础巩固1.（2022·湖北宜昌·九年级期末）下列生活实例中，属于利用热传递改变物体内能的是（　　）A．冬天向手哈气手感到暖和 B．冬天搓手暖和C．用手反复弯折铁丝，弯折处发热 D．子弹击中木块使木块发热【答案】A【详解】A．冬天向手哈气手感到暖和，此过程中内能从热气转移到手上，是通过热传递改变物体内能的，故A符合题意；B．冬天人们搓手时，克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高；是通过做功的方式改变物体内能的，故B不符合题意；C．反复弯折铁丝使其发热，此过程中机械能转化为内能，是通过做功方法改变物体内能的，故C不符合题意；D．子弹击中木块，子弹与木块间存在摩擦，是通过做功方式改变物体内能，故D不符合题意。故选A。2.（2022·山东济宁·一模）南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25oC，一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（　　）A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了B．丁丁：你说的太对了，这么冷的地方，组成冰山的分子也都停止运动了，哪会有内能呢！我们应该抱团取䁔，以便把我的温度传给你C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的【答案】D【详解】A．一切物体无论温度高低，都具有内能，所以冰山也有内能。故A错误；B．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，温度越高，则分子运动越剧烈，但分子不会停止运动；企鹅抱团能取暖是热量由温度高的物体向温度低的物体传递，故B错误；CD．嘴里呼出的白汽，是空气中的水蒸气遇冷液体形成的小水珠，故C错误，D正确。故选D。3.（2022·福建省福州杨桥中学九年级期末）下列事例中，通过做功改变物体内能的是（　　）A．锯木头时，锯条发烫 B．冬天晒太阳，人感到暖和C．酒精涂在手上觉得凉 D．放到冷水中的热鸡蛋变凉【答案】A【详解】A．锯木头时，锯条发烫，将机械能转化为内能，故A符合题意；B．冬天晒太阳，人感到暖和，是热量的转移，故B不符合题意；C．酒精涂在手上觉得凉，是蒸发吸热，故C不符合题意；D．放到冷水中的热鸡蛋变凉，是热量的转移，故D不符合题意。故选A。4.（2021·湖北宜昌·九年级期中）下列示例中，属于内能转化为机械能的是（　　）A．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B．两手相互摩擦，手心变热C．用气筒给自行车打气，气筒会发热 D．流星与空气摩擦生热、发光形成流星【答案】A【详解】A．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，故A符合题意；B．两手相互摩擦，手心会变暖是摩擦生热，属于做功改变物体的内能，将机械能转化为内能，故B不符合题意；C．用打气筒给自行车打气，气筒壁会发热，属于做功改变物体的内能，将机械能转化为内能，故C不符合题意；D．流星坠入大气层发出光和热是摩擦生热，属于做功改变物体的内能，将机械能转化为内能，故D不符合题意。故选A。5.（2022·广东茂名·九年级期末）同学从滑梯上滑下时，臀部有灼热感，下列现象中与此原理不同的是（　　）A．搓手时，手感到热 B．用锯条锯木头，锯条温度升高C．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热 D．天冷时，用热水袋取暖【答案】D【详解】小孩从滑梯上滑下感觉臀部灼热，是摩擦生热，机械能转化为内能，通过做功改变物体的内能。A．用锯锯木头，锯条发热，是锯条和木头摩擦生热，机械能转化成内能，通过做功改变的物体内能，故A不符合题意；B．搓手时，手感到热，是克服摩擦做功，机械能转化成内能，通过做功改变的物体内能，故B不符合题意；C．天冷时，用热水袋取暖，手吸收热量，通过热传递改变手的内能，故C符合题意；D．用手反复弯折铁丝，对铁丝做功，机械能转化为内能，使弯折处温度升高，通过做功改变的物体内能，故D不符合题意。故选C。6.（2021·四川眉山·九年级期中）如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾。下列关于该实验的分析错误的是（　　）A．向密闭的瓶内打气时，瓶内气体质量增大，密度增大B．瓶塞跳起是因为瓶内空气压强大于大气压强C．当塞子跳起时，瓶内气体的内能全部转化成塞子的机械能D．实验过程中，瓶中出现的白雾是瓶中的水蒸气液化而成的小水滴【答案】C【详解】A．向密闭的瓶内打气时，瓶内气体质量增大，体积不变，由可知密度增大，故A正确，不符合题意；B．向密闭的瓶内打气时，瓶内空气压强大于大气压，所以瓶塞跳起，故B正确，不符合题意；C．塞子跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，内能转化为机械能，内能减少，但不是全部内能转化为机械能，故C错误，符合题意；D．当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷液化形成了小水滴，形成了瓶口的白雾，故D正确，不符合题意。故选C。7.（2022·黑龙江鸡西·模拟预测）如图所示是给试管加热一段时间后，木塞迸出，该过程是___________能转化为___________能。【答案】     内     机械【详解】给试管加热一段时间后，产生的水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低。木塞迸出，动能增加，机械能增加，所以该过程中是通过做功的方式，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能的。8.（2021·广东·江门市蓬江区荷塘雨露学校九年级期中）用铅壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的______能对外做功，将水蒸气的______能转化成壶盖的______能。它相当于内燃机的一个工作循环有四个冲程中的______冲程。【答案】     内     内     机械     做功【详解】用铅壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是水蒸气的内能对外做功。水蒸气的内能对外做功，水蒸气的内能减小，壶盖的机械能增加，故这个过程中水蒸气的内能转化为壶盖的机械能。这个过程相当于内燃机的做功冲程，因为做功冲程也是将内能转化为机械能。能力提升9.（2022·北京石景山·二模）（多选）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）A．0℃的物体也具有内能 B．物体温度越高，含有的热量越多C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．物体的内能增加，一定吸收了热量【答案】AC【详解】A．一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关，所以，0℃的物体也具有内能，故A正确；B．热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C．物体吸收热量，温度不一定升高，例如：冰在熔化过程中持续吸收热量，虽然温度保持不变，但内能增加，故C正确；D．物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。故选AC。10．（2021·山东·济宁市第十五中学九年级阶段练习）开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确的是（　　）A．瓶内外温度相等，啤酒内能不变 B．瓶内气体对外做功，啤酒内能增加C．瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的 D．瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的【答案】D【详解】开启啤酒瓶时伴有嘭的一声，是瓶内空气迅速膨胀发出响声，同时对瓶盖做功，瓶内空气的内能转化为瓶盖动能，瓶内空气内能减小，温度降低，空气中的水蒸气由于温度降低而液化成小水珠，于是在瓶口周围形成白烟，故ABC错误，D正确。11．（2022·江苏盐城·一模）用气筒打气时筒壁会发热，小华认为主要是活塞与筒壁摩擦导致的，小宇认为主要是活塞压缩气体做功导致的，下列实验方案中，能够验证他们猜想的是（　　）A．用同一气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化B．用不同气筒向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，比较筒壁的温度变化C．用同一气筒空打50下和向汽车轮胎内打气50下，比较筒壁的温度变化D．用同一气筒空打5下和向自行车轮胎内打气5下，比较筒壁的温度变化【答案】C【详解】A．向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，都会有压缩气体和摩擦筒壁，无法比较，故A不符合题意；B．要控制用同一气筒，并且向电瓶车和汽车的轮胎内各打气50下，都会有压缩气体和摩擦筒壁，无法比较，故B不符合题意；C．空打只有摩擦筒壁，无压缩气体，向汽车轮胎内打气有压缩气体，比较筒壁的温度变化可以验证猜想，故C符合题意；D．打气5次太少，温度变化不明显，故D不符合题意。故选C。12.（2021·北京市第四十三中学九年级期中）将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：（1）温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的___________；（填“A”或“B”）（2）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中___________；（填“A”或“B”）（3）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的___________。这个过程中热奶的内能___________，水的内能___________。【答案】     B     A     温度     减小     增加【详解】（1）由图乙所示图像可知，图像A比较陡峭，说明温度变化较快，图像B比较平缓，说明温度变化比较慢，由此可知，温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的B。（2）装有热奶的奶瓶放在冷水中要放出热量，温度降低，由图乙可知，A的温度不断降低，因此表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的A，则B表示冷水的温度随时间变化的关系。（3）由图乙所示图像可知，水的初温是，热奶的初温是，热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的温度，二者存在温度差。由于热奶与水具有不同的温度，即它们间存在温度差，所以热奶和水会发生热传递；这个过程中热奶放出热量，内能减少，温度降低；水吸收热量，其内能增加，温度升高。