初中语文人教部编版（2024）九年级上册岳阳楼记优秀ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）九年级上册岳阳楼记优秀ppt课件，文件包含九年级上第三单元岳阳楼记pptx、岳阳楼记mp4、朗读mp4、范仲淹mp4、范仲淹1mp4、范仲淹2mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。

谪守 怒号 隐曜 樯倾楫摧 岸芷 汀兰 皓月 薄暮冥冥 偕忘 波澜 嗟夫 忧谗畏讥
乃重修岳阳楼， 增其旧制，
庆历四年春，滕子京谪 守巴陵郡。
越 明年， 政通 人和， 百废具兴，
刻唐贤今人诗赋于其上，
属 予 作文 以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山， 吞长江，
浩浩汤汤，横无际涯； 朝晖夕阴，气象万千；
此则岳阳楼之大观也，
前人之述备矣。然则北通巫峡，
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
一天里阴晴不定（互文）
若夫 淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，
樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
则有去 国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而
至若春 和 景 明，波澜不惊，上下天光，
沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，
郁郁青青。而或长烟一空，
静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，
不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
忧，后天下之乐而乐” 乎。噫！微斯人，吾谁与归？
庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
淫雨、阴风、浊浪、日、星、山岳、商旅、樯、楫、虎、猿
第一，“前人之述备矣”，因为不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情。
一、赞颂滕子京的政绩和交代作记缘由。
先描绘岳阳楼大观，再抒发迁客骚人览物之情
阴暗景色 ………悲晴明景色 ……喜
不以物喜，不以已悲居………君（忧民忧君）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐