- 21.2.2 公式法第2课 根的判别式-2024-2025学年九年级数学上册教材配套同步课件(人教版) 课件 0 次下载
- 21.2.3 因式分解法第1课 解方程-2024-2025学年九年级数学上册教材配套同步课件(人教版) 课件 0 次下载
- 21.2.4 一次二次方程的根与系数的关系-2024-2025学年九年级数学上册教材配套同步课件(人教版) 课件 0 次下载
- 21.3 实际问题第1课时 传播问题-2024-2025学年九年级数学上册教材配套同步课件(人教版) 课件 0 次下载
- 21.3 实际问题第2课时 平均变化率问题-2024-2025学年九年级数学上册教材配套同步课件(人教版) 课件 0 次下载
初中数学人教版(2024)九年级上册21.2.3 因式分解法完美版课件ppt
展开用适当的方法解方程:(1) 3x(x + 5) = 5(x + 5); (2) (5x + 1)2 = 1;
(3) x2 - 12x = 4; (4) 3x2 = 4x + 1.
一元二次方程的解法选择基本思路
1. 直接开平方法: 一次项系数为 0 时 (ax2 + c = 0).2. 因式分解法:常数项为 0 (ax2 + bx = 0),易于因式分解3. 配方法:化为一般式 (ax2 + bx + c = 0) 后,此时若二次项系数为 1,且一次项系数为偶数。4. 公式法:前3种方法不易解的方程、参数、含根号的一元二次方程
因式分法解一元二次方程?
问题1 因式分解有哪些方法?
提取公式法: ma+mb+mc=m(a+b+c);公式法: a2 ±2ab+b2=(a ±b)2;a2 -b2=(a +b)(a -b).十字相乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab
问题2 分解因式,总结十字相乘法的方法。
ax+bx=(a+b)x
简记:首尾分解,交叉相乘,求和凑中.
(3) x2-3x-10=0 (4) (x+3)(x-1)=5
(1) x2+6x-7=0.(2) x2+x-2=0
解: (x-5)(x+2)=0x-5=0或x+2=0 ∴ x1=5 ,x2=-2
解:x2+2x-8=0 (x-2)(x+4)=0x-2=0或x+4=0∴ x1=2 ,x2=-4
(1) 2x2-5x-3=0; ⑵ 3x2+8x-3=0
例3 用适当的方法解一元二次方程
(1) (2x+1)2=64 (2) (x-2)2-4(x+1)2=0 (3) x2+6x-1=0 (4) (5x-4)2 -(4-5x)=0 (5) 3x2-4x-5=0
x2 + px + q = 0 ( p2 - 4q≥0)
(ax + m)2 = n (a ≠ 0,n≥0)
ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0,b2 - 4ac≥0)
(ax + m)(bx + n) = 0 (ab ≠ 0)
1.用因式分解法解方程,下列过程正确的是( )A.(2x-3)(3x-4)=0化为2x-3=0或3x-4=0B.(x+3)(x-1)=1化为x+3=1或x-1=1C.(x-2)(x-3)=2×3化为x-2=2或x-3=3D.x(x+2)=0化为x+2=0
2.解方程9(x+1)2-4(x-1)2=0的正确解法是( )A.直接开平方得3(x+1)=2(x-1)B.化为一般形式为13x2+5=0C.分解因式得[3(x+1)+2(x-1)][3(x+1)-2(x-1)]=0D.直接得x+1=0或x-1=0
(1) x2 + 6x - 7 = 0.
x1= −7, x2 = 1.
因式分解法解下列方程:
(2) x2 −5x + 6 = 0;
(3) x2 + 4x − 5 = 0;
x1 = 2,x2 = 3.
x1 = −5,x2 = 1.
(6) (x + 3)(x − 1) = 5;
(7) 2x2 − 7x + 3 = 0.
x1 = −4,x2 = 2.
x1=2,x2=-1.
x1=-3,x2=-5.
(5)x(x-2)+x-2=0
(4)x2+8x+15=0.
(2) 一个三角形的两边长分别为 3 和 5,其第三边是方程 x2 − 13x + 40 = 0 的根,则此三角形的周长为_____;
(1) 已知三角形的两边长为 4 和 5,第三边的长是方程x2 − 5x + 6 = 0 的根,则此三角形的周长是_________;
(3) 已知等腰三角形的腰长、底边长分别是一元二次方程 x2 − 7x + 10 = 0 的两根,则该等腰三角形的周长是______.
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