广东省广州大学附属中学 2023-2024 学年高一下期末考试历史试题
展开一、单选题(每题2分,共40分)
中华优秀传统文化的核心内容是:() A. 和谐共生
B. 仁爱为本
C. 诚信友善
D. 家国情怀
中华优秀传统文化中的“和而不同”理念反映了:() A. 多样性和包容性
B. 统一性和一致性
C. 传统性和保守性
D. 独立性和排他性
以下哪个词汇最能体现中华优秀传统文化的特征?() A. 人权
B. 平等
C. 民主
D. 仁义
中华优秀传统文化中,儒家思想的代表性理念是:() A. 法治为本
B. 君主专制
C. 礼教为纲
D. 道法自然
“礼之用,和为贵”出自下列哪部经典?() A. 《论语》
B. 《道德经》
C. 《孟子》
D. 《中庸》
中华优秀传统文化强调的“家国情怀”主要体现在:() A. 重视个人自由
B. 崇尚权力斗争
C. 追求社会和谐
D. 强调家庭责任
哪一理念在中华优秀传统文化中最能体现“天人合一”的思想?() A. 民为贵
B. 自强不息
C. 道法自然
D. 礼义廉耻
中华优秀传统文化强调“修身、齐家、治国、平天下”的次第关系,这一思想最初出自:() A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《礼记》
中华优秀传统文化中,“己所不欲,勿施于人”这一伦理原则的来源是:() A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
中华优秀传统文化在现代社会中的重要作用主要体现在:() A. 增强民族自豪感
B. 强化阶级分化
C. 推动社会革命
D. 阻碍科技发展
中华优秀传统文化中的“中庸”思想强调:() A. 不偏不倚、适度而行
B. 绝对公平、公正
C. 勤俭持家、艰苦奋斗
D. 追求个人利益最大化
“天下为公”理念在中华优秀传统文化中主要体现了:() A. 集体主义精神
B. 个人自由意志
C. 自然和谐发展
D. 商业利益优先
儒家思想中,最能体现“德治”理念的是:() A. 仁政
B. 法治
C. 王道
D. 霸道
中华优秀传统文化对待外来文化的态度应当是:() A. 完全拒绝
B. 全盘接受
C. 批判吸收
D. 毫无保留
“君子以道德为重,以品行为贵”的思想出自以下哪一派?() A. 儒家
B. 墨家
C. 法家
D. 道家
中华优秀传统文化中,“孝道”思想的核心是:() A. 尊敬父母
B. 奉献社会
C. 崇尚法律
D. 自我修养
以下哪项是中华优秀传统文化强调的“五常”之一?() A. 智慧
B. 勇敢
C. 仁义
D. 忠诚
在中华优秀传统文化中,“仁”的内涵主要是:() A. 爱人
B. 治国
C. 求知
D. 守法
儒家文化强调的“忠恕之道”中的“恕”是指:() A. 宽容他人
B. 坚持原则
C. 追求真理
D. 勇于改革
中华优秀传统文化的持久生命力主要体现在:() A. 强烈的排他性
B. 广泛的传播力
C. 灵活的适应性
D. 短期的影响力
二、材料分析题(每题15分,共30分)
阅读下列材料,并回答问题:
材料: “中华优秀传统文化深深根植于中国历史的长河中,积淀了几千年的智慧与经验。它不仅包括了儒家、道家、墨家等学派的思想精华,还涵盖了人们日常生活中的风俗习惯、伦理道德和价值观念。”
(1)中华优秀传统文化的主要内涵是什么?
(2)结合现代社会,分析中华优秀传统文化如何指导人们的生活和行为。
阅读下列材料,并回答问题:
材料: “在中华优秀传统文化中,‘家国情怀’不仅是个人对家庭的责任感,更是对国家和民族的深厚感情。它是一种把个人利益与国家利益紧密结合的精神追求。”
(1)简述“家国情怀”在中华优秀传统文化中的表现形式。
(2)结合当前社会,探讨如何在新时代弘扬“家国情怀”。
三、论述题(30分)
论述题:
“中华优秀传统文化是中华民族的重要精神支柱,它不仅是历史的遗产,也是现代社会的财富。请结合中华优秀传统文化的主要内容,论述其在新时代中国特色社会主义建设中的作用。”
答题要点:
中华优秀传统文化的主要内容:和谐共生、仁爱为本、家国情怀、诚信友善等。
中华优秀传统文化对中国特色社会主义建设的指导作用:道德建设、社会和谐、文化自信等。
结合实际案例,如扶贫攻坚战中的道德风尚、抗疫中的团结精神等,论述中华优秀传统文化的实际影响。
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