六年级上学期科学6.1.1使用工具学案

这是一份六年级上学期科学6.1.1使用工具学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，层级练习等内容，欢迎下载使用。


第1课时 使用工具
学案
班级： 课时： 课型：
一、学习目标
1. 知道生活中常用的工具及其用途；
2. 了解简单机械的概念。
二、学习重难点
【学习重点】
知道使用工具能给我们带来方便。
【学习难点】
分析为什么工具能给我们带来方便。
三、知识构建
【自主学习】
爸爸晚饭时想要喝一瓶啤酒，我们可以用什么工具来帮忙打开啤酒盖呢？

生活中，你见过哪些工具？它们分别有哪些用途？举出几个例子。

【合作探究】
学习工具的选择。
要把铁钉从木板中取出来，可以使用 。
要把螺丝钉从木板中取出来，可以使用 。
要把图钉从木板中取出来，可以使用 。
使用不同的工具取铁钉、螺丝钉和图钉，是因为它们都能够 。
升旗时，旗杆上有 和 。
（二）学习简单机械的定义。
1. 剪刀、螺丝刀、锤子等这些工具构造简单，我们把这样的工具叫 。
2. 许多复杂的机械是由这些 构成的。
（三）拓展实践。
1. 生活中发现罐头的铁质瓶盖很难打开，在网上找一找是否有方便打开瓶盖的工具，或者自己设计一个这样的工具。
四、层级练习
【随堂练习 巩固新知】
（一）判断题。
1.剪刀方便我们剪断绳子等，属于简单机械。（ ）
2.菜刀是用来切菜用的，不属于简单机械。（ ）
3.扫把是用来扫地的，不属于简单机械。 （ ）
4.筷子是方便我们吃饭用的，不属于简单机械。（ ）
5.复杂的机械是由简单的机械组成的。 （ ）
6.选择适当的工具，能给我们在做手工时带来方便。（ ）
7.所有的工具都能省力，这样我们才会使用它。（ ）
（二）选择题
1.往木板上钉钉子应选用（ ）。
A 螺丝刀
B 剪刀
C 锤子
2.拧螺丝应选用（ ）工具。
A 螺丝刀
B 小刀
C 锤子
3.要把粗一些的铁丝弯曲剪断，应该选择下列（ ）工具为好。
A B C
参考答案
【自主学习】
1.开瓶器 2.略
【合作探究】
（一）1.羊角锤 2.螺丝刀 3.剪刀 4.省力
5.滑轮；绳子
（二）1.简单机械 2.简单机械
（三）1.略
【层级练习】
【随堂练习 巩固新知】
（一）√×××√√×
（二）CABA