河南省信阳市新县2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版）

这是一份河南省信阳市新县2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版），共7页。
注意事项：
1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
一、选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 下列哪一项不是现代类人猿的特征（ ）
A. 生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活
B. 能下地，能直立行走
C. 手不如人类的手灵巧
D. 大脑和智力不如人类发达
2. “西红柿鸡蛋打卤面”是很多人的最爱，其主要食材是西红柿和面条。此面食中为人体生命活动提供能量的重要供能物质是（ ）
A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素
3. “谁言寸草心，报得三春晖，”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 胎盘B. 子宫内膜C. 胚盘D. 输卵管
4. 我们在超市选购绿色食品时，要关注的标志是（ ）
A. B. C. D.
5. 血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”，“忙碌的修补匠”，“英勇的战士”的依次是（ ）
A. 红细胞、白细胞、血小板B. 血小板、红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板、白细胞D. 血小板、白细胞、红细胞
6. 长期从事重体力劳动，长时间站立或久坐不动的人容易惠下肢静脉曲张。导致静脉曲张的主要原因是（ ）
A. 静脉血管管壁太薄B. 静脉血管血流过慢
C. 动脉瓣膜老化失去功能D. 静脉瓣膜老化失去功能
7. 下列有关生命活动调节的描述中，不正确的是（ ）
A 内分泌腺通过导管分泌激素，其中垂体能分泌多种激素
B. “望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射
C. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的
D. 激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响
8. 在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，叙述错误的是（ ）
A. 用碘液可鉴定有无淀粉B. 唾液与清水一组变量
C. 结论表明淀粉在口腔中被消化D. 结果是淀粉被分解成为葡萄糖
9. 血液流经下列器官后，血液中的代谢废物会减少的是（ ）
A. ①和②B. ②和④C. ①和③D. ②和③
10. 健康是人类永恒的追求，连着千家万户的幸福，关系国家和民族的未来。下列做法对健康不利的是（ ）
A. 生活有规律，合理膳食，拒绝吸烟、酗酒和吸毒
B. 生活中少用含磷的洗涤剂，农业生产减少农药化肥的使用
C. 多吃水果少吃蔬菜，多喝饮料少饮水，面包代替白米饭
D. 用药前要明确诊断，用药剂量和用药时间遵医嘱
11. 肺静脉、上腔静脉、右心室、左心房内的血液依次是（ ）
A. 动脉血、动脉血、动脉血、静脉血B. 静脉血、动脉血、静脉血、动脉血
C. 动脉血、静脉血、静脉血、动脉血D. 静脉血、动脉血、动脉血、静脉血
12. 人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是（ ）

A. 图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力
B. 图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外
C. 过程②③都是通过气体扩散来完成的
D. 经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血
13. 如下图所示，甲、乙、丙是人体内的三种血管，甲中血液的流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是
A. 甲→乙→丙B. 甲→丙→乙
C. 乙→甲→丙D. 丙→乙→甲
14. 如图为缩手反射示意图。请完成下面小题。下列关于缩手反射叙述不正确的是（ ）
A. 反射的结构基础是反射弧B. 该反射的神经中枢在大脑
C. 手指皮肤中分布着感受器D. 效应器损坏不能完成反射
15. 动物生命活动的调节既有神经调节，又有激素调节，二者密不可分。下列叙述错误的是（ ）
A. 激素是由内分泌腺分泌，通过血液运输至身体各处
B. 观察正常蝌蚪和切除甲状腺的蝌蚪，切除了的停止了发育，没切除的正常发育，可以证明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成蛙
C. 幼年时期生长激素分泌不足，易得呆小症
D. 糖尿病病人，除了必要的药物治疗外，还需合理控制饮食
16. 肾脏就像“过滤器”，血液经过肾脏后，可以将废物从血液中分离出来，经过肾脏的过滤后，血液中减少的成分有（ ）
A. 多余的水、蛋白质和葡萄糖B. 多余的水、无机盐和尿素
C. 多余的水、血细胞和尿素D. 多余的无机盐、葡萄糖和蛋白质
17. “宝贝回家”是致力于帮助寻找失踪儿童的民间公益性志愿团体，为失踪儿童的家长免费提供寻人服务，通过亲代与子代细胞核中DNA比对进行“亲子鉴定”，准确率高达99.99999%，若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（ ）
A. 白细胞B. 红细胞C. 血小板D. 血红蛋白
18. 游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为
A. 胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入
B. 胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入
C. 胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入
D. 胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入
19. 党的二十大报告指出，要“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，下列做法不利于实现人与自然和谐共生的是（ ）
A. 植树造林，防止水土流失
B. 垃圾分类，资源充分利用
C. 多用农药化肥，提高粮食产量
D. 绿色出行，减少能源消耗
20. “怀念啊我们的青春啊，昨天在记忆里生根发芽”，《怀念青春》那忧伤的旋律总是让人对自己的青春有很多的感伤！下列对青春期的有关说法错误的是（ ）
A. 生殖器官迅速发育
B. 身高突增
C. 心脏和肺等器官的功能无明显变化
D. 愿意与异性接近，并产生朦胧的依恋
二、非选择题（共5小题，30分）
21. 根据所学知识回答下列问题：
（1）“我”的生命开始于一个被称为____的细胞，出生前的“我”舒适地生活在妈妈的肚子里，每时每刻都能从妈妈那里获得营养，经过大约38周的发育，“我”就成熟了。
（2）睾丸能产生精子和分泌____激素，是男性的主要性器官。
（3）青春期的性发育包括____的生长发育和____的发育。
（4）我国古代最早利用“切脉”方式来诊断疾病的医学家是扁鹊；人每分钟脉搏的次数和____的次数是一样的。
（5）小明是A型血，给他输血最好选用______型血；小芳既能接受少量A型血，又可以接受少量B型血，你判断她血型是______型。
22. 某校生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件和酸雨对种子萌发的影响，设计了如下实验：
①取四个规格相同瓶子，分别贴上标签A、B、C、D；
②取40粒饱满的绿豆种子分为四组，每组10粒，分别放进四个瓶子中；
③用食醋和清水配制pH为4的模拟酸雨；
④把四组种子同时置于温暖的室内，具体操作方法如图所示；
⑤定期观察并记录种子萌发的情况。几天后，结果记录如下表：
请分析回答下列问题：
（1）A和C两个装置作为对照实验时，变量是______。
（2）D组种子不萌发的原因是缺乏______。
（3）该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子，目的是______。
（4）在探究酸雨对种子萌发的影响时，你认为该小组同学应从图中选择______两个装置作为对照实验。由该组对照实验可得出的结论是：______。
23. 每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统的结构和合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请结合甲、乙、丙图，回答以下问题：
（1）图甲中能够分泌胆汁的结构是______，胆汁主要对图乙第______层食物的消化有帮助。
（2）肝脏分泌的消化液参与脂肪的消化属于______（填“物理性”或“化学性”）消化。
（3）图甲中⑦所含有的消化液有______。
（4）图丙中表示蛋白质被消化过程的曲线是______。
（5）“民以食为天”，食品安全一直是人们关注的热点。日常生活中你去购买食物时，会关注食品的__________等。（至少填1条）
24. 图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，图三表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置，图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。据图回答问题：
（1）呼吸系统由图一中的[ ]______和肺组成。其中前者能使吸入的空气变得 ______。
（2）图二中血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是 ______含量增加；c、d表示的过程是借助于 ______实现的。
（3）图一中的3在图三中从甲移动到乙，此过程对应的是图四中 ______段曲线。
（4）如图表示人体内血液中某种物质的含量变含化，如果③结构是图二所示结构，①表示的结构为全身各处毛细血管，据此判断该血液中的物质是指 ______。
25. 为落实“双减”政策，促进学生全面发展，我校积极开发体育特色课程，激发学生体育运动兴趣，增强学生体质，请根据图示回答下列问题。

（1）足球比赛时，小明听到哨声就开始踢球，其听觉感受器位于图甲的[____]中。
（2）守门员看到足球向自己飞来时，足球反射的光线主要经过晶状体的折射作用，在______形成物像。
（3）当看到自己班级的球队进球时，你会欢呼雀跃，此时你的大脑皮层会特别兴奋，促使分泌较多的______，使你心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到______系统的调节，但也受到激素调节的影响。
（4）当手指不小心被针扎后，会立即缩手，这种现象属于______反射；某人被针刺手后感到疼痛但不能缩手，他可能受伤的部位是______（填序号）。组别
种子数量
操作方法
萌发的种子数
A
10
定期喷洒适量清水
10
B
10
定期喷洒适量模拟酸雨
3
C
10
不喷洒清水，也不喷洒模拟酸雨
0
D
10
加入过量清水并淹没种子
0