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    Unit 4 My friends Lesson 1(课件+素材)-2024-2025学年冀教版(2024)英语三年级上册

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    小学英语冀教版(三起)2024三年级上册(2024)1 This is my friend.备课课件ppt

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    这是一份小学英语冀教版(三起)2024三年级上册(2024)1 This is my friend.备课课件ppt,文件包含冀教版3上unit4lesson1pptx、001-七彩课堂冀三英上Unit4Lesson1课文朗读1mp3、001-七彩课堂冀三英上Unit4Lesson1课文朗读2mp3、friendmp3、hermp3、hismp3、BestFriendsmp4、myfriendsmp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    快速说出消失图片的颜色
    Play a game.
    Hell! I’m Alice. What’s yur name?
    Hi! My name is Sam.
    Nice t meet yu.
    Nice t meet yu ,t.
    Hi! Hw are yu?
    I’m fine, thanks. And yu?
    I’m fine, t. thank yu.
    friend 朋友[frend]
    This is my friend.这是我的朋友。
    make friends 交朋友
    Let’s learn
    Her name is Mary.她的名字叫玛丽。
    His name is Li Ming.他的名字叫李明。
    Lk, listen and say.
    Jenny, this is my friend. Her name is Mary.
    Hi, Jenny. Nice t meet yu, t.
    Hi, Mary. My name is Jenny.Nice t meet yu.
    Mary, this is my friend. His name is Li Ming.
    Hi, Li Ming!
    Language pint.
    What’s her/his name?是what引导的特殊疑问句,用来询问他人的名字;回答时可用Her/His name 和her是形容词性物主代词,分别表示“他的”和“她的”。his指的是男性的所有物。如his car, his bk, his shirt.her指的是女性的所有物。如her car, her bk, her dress.eg. His name is Jhn. 他的名字是Jhn. Her name is Sarah. 她的名字是Sarah.
    Try t find, try t find, Try t find a gd friend.Say hell, Say hi.Nw we are gd friends.
    Listen and sing.
    Find a friend
    Lk and play.
    What’s his name?
    His name is Li Ming.
    What’s her name?
    Her name is Mary.
    Her name is Jenny.
    Talk in pairs.
    Her name is Wang Hng.
    一、几个同学站成一排,A同学背对其他同学。二、B同学打招呼说”Hell”, C同学问A同学:”What’s his/her name?” 然后A学生回答”His/Her name is... ”如果回答正确, C同学就会说Yes. 如果回答不正确,C同学就会说N. 然后A同学继续猜” His/Her name is... ” 直到猜对为止。
    一、将下列短语翻译成英语。
    1. 他的名字 ______________2. 她的教室 ______________3. 我的朋友 ______________4. 见到你很高兴___________________
    her classrm
    Nice t meet yu.
    二、根据情境选择正确答案。
    ( ) 1. 当你想告诉对方“这是我的朋友”时,你可以说: A. This is my friend. B. This is my name.( ) 2. 当你想对对方说“她的名字叫Mary”时,你可以说: A. Her name is Mary. B. His name is Mary.
    1.学习了下列词汇: friend, his, her.2.学习了下列句型: --What’s his/her name? --His/ Her name is...

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