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小学英语2 Friends share.课前预习课件ppt
展开One, tw, three...
Hw many pencils? Let’s cunt.
Let’s learn
One apple fell frm the tree.一个苹果从树上掉下来。
[pensəl bɑːks]
pencil bx 铅笔盒
I have ne new pencil bx.我有一个新铅笔盒。
tw pencil bxes 两个铅笔盒
I have a pen.我有一支钢笔。
—Hw many pens? 几支钢笔?—Three. 三支。
I want a new ruler.我想要一把新直尺。
fur rulers 四把直尺
I have a pencil.我有一支铅笔。
I have five balls.我有五个球。
English bk 英语书
Play a game.
Bys and girls,Please cunt.Hw many?
Lk, listen and say.
Oh, n! I dn’t have any pencils. Hw many pencils d yu have, Jenny?
hw many 多少后跟可数名词复数
May I brrw ne?
Sure. Here yu are.
May 可以,情态动词May I help yu?
Here yu are. 给你。固定搭配。
Language pint.
Hw many 表示多少时,后接可数名词复数,Hw many… d yu have? 你有多少……eg. Hw many rulers d yu have? 你有几把尺子? Hw many bks d yu have? 你有几本书?
同样的句型还有:(1)Hw many... d yu see? 你看见多少……?eg. Hw many kites d yu see? 你看见多少个风筝?(2) Hw many... are there? 有多少……?eg. Hw many chairs are there? 有多少把椅子?
“May I brrw ne?”这个句型在英语中用于礼貌地请求借用某物。“ne”在这里不是指具体的某一个物品,而是用于指代前面提到的或双方都能理解的某个单数名词,避免重复。
肯定回答通常包括“Yes, please.”或“Sure, here yu are.”等表达。否定回答时,为了保持礼貌,可以使用“I‘m srry, but I dn’t have ne.”等表达。
One bk, tw bks,Three bks, fur.One, tw, three, fur,Five bks mre.
Listen and chant.
Lk, read and act.
Hw many rulers d yu have, Wang Hng?
Hw many bks d yu have?
I have three bks.
Hw many pencils d yu have?
I have tw pencils.
Lk, play and say.
几个学生站成一排,A同学问B同学“Hw many rulers d yu have?”, B同学回答”I have tw rulers.”, 然后B同学问C同学”Hw many pens d yu have?”, C同学回答”I have…”依次类推。
All fr ne, ne fr all. 人人为我,我为人人。
一、根据图片及汉语提示将短语及句子补充完整。
1. ______ pencil. 2. _____apples 3. ______ girls 4. _____rulers5. ______ bys 6.Hw __any? (多少?) 7. ____________(给你。)8. ____ I brrw ne? (我可以借一个吗?)
Here yu are.
二、根据情境选择正确答案。
( ) 1. 当你问对方“你有多少本书”时,你应说: A. Hw many bks d yu have? B. Hw many bk d yu have?( ) 2. 当别人问你“我可以借用它吗”时,你应说: A. Sure. Here are yu. B. Sure. Here yu are.
1.学习了下列数字: ne, tw, three, fur, five.2.学习了下列词汇: pencil bx, pen, ruler, pencil, bk.3.学习了下列句型: (1) --Hw many... d yu have? --I have... (2)--May I brrw ne? --Sure. Here yu are.
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