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    沪教版数学三上 1.1.1《小复习(1)》课件

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    小学数学沪教版 (五四制)三年级上册小复习优质课复习ppt课件

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)三年级上册小复习优质课复习ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了增加多少,减少多少,算一算,×9+5×9,=×9,×3-5×3,=×3,×9表示4个9相加,×9表示5个9相加,×3表示7个3相加等内容,欢迎下载使用。
    小胖他们想进入宇宙飞船,到月球上去探险,你们想一起去吗?
    只有通过重重考验,才能登上飞船。让我们上路吧!
    算一算。 300+300= 900-100= 1000-100= 200+700=
    计算整百数的加减法时,可以想几个百加减几个百等于几个百。
    复习一:整百数、几百几十数的加减法
    300+300= 900-100= 1000-100= 200+700=
    算一算。 820-130= 180+320= 830-130= 190+310= 840-130= 200+300= 850-130= 310+290=
    可以先将几百几十看成几个十,再相加、减。
    820-130=690 180+320=500 830-130=700 190+310=500840-130=710 200+300=500 850-130=720 310+290=600
    观察被减数和减数各有什么变化,再计算。
    结论:被减数增加多少,减数不变,差就_________。
    被减数减少多少,减数不变,差也_________。
    820 - 130 =
    830 - 130 =
    840 - 130 =
    850 - 130 =
    观察算式中的变化规律,再计算。
    结论:一个加数增加一个数,另一个加数减少相同的数,和______。
    180 + 320 =
    190 + 310 =
    200 + 300 =
    三位数的加减混合运算及简算
    506+298+94= 112+429+71= 933+295-933= 686+391-486=
    440+96+204=750+165-165= 548-296-104= 808-799+91=
    计算没有括号的连加、连减或加减混合运算时,要按照从左往右的次序计算。能简算的,可以运用“凑整法”“带符号搬家”等方法进行简算。
    440+96+204=440+(96+204)=440+300=740
    506+298+94 750+165-165 =506+94+298 =750+(165-165) =600+298 =750 =898
    112+429+71 548-296-104=112+(429+71) =548-(296+104)=112+500 =548-400=612 =148
    933+295-933 686+391-486 =933-933+295 =686-486+391 =295 =200+391 =591
    计算没有括号的连加、连减或加减混合运算时,可以根据a-b-c=a-(b+c)、a+b-c=a-c+b、a+b+c=a+(b+c)等进行简算。
    808-799+91=808+91-799=899-799=100
    = ×7+ ×7
    = ×9+ ×9
    复习三:有关表内乘除法的乘加、乘减、除加、除减的计算
    4个9加5个9等于9个9
    7个3减5个3等于2个3
    (后两道题拆分过程不唯一)
      利用拆分法,可以将乘法算式拆分成乘加、乘减算式;也可以将乘加、乘减算式合并成乘法算式。
    49-6×7=86-9×9=73-8×9=37-5×7=29-3×8=22-3×6=
    7×8+5=7×8+6=6×9+6=6×9+7=5×7+5=5×7+6=
    37+42÷7=26+81÷9=72÷8+19=48÷6-5=27-18÷3=36-28÷7=
      没有括号的乘加、乘减,乘法无论是在前边还是在后边,都要先算乘法,后算加、减法。
      没有括号的除加、除减的算法与乘加、乘减的算法相同,先算除法,后算加、减法。
    49-6×7=786-9×9=573-8×9=137-5×7=229-3×8=522-3×6=4
    7×8+5=617×8+6=626×9+6=606×9+7=615×7+5=405×7+6=41
    37+42÷7=4326+81÷9=3572÷8+19=2848÷6-5=327-18÷3=2136-28÷7=32
      没有括号的乘加、乘减、除加、除减的混合运算,先算乘、除法,后算加、减法。
    三年级上册数学课件-1.1 复习与提高(小复习) ▏沪教版 (共16张PPT)
    复习四:多位数加减法的竖式计算
    多位数加减法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位算起。加法中,哪一位相加满十就向前一位进1;减法中,哪一位不够减,就从前一位退1当10。
    三角形按角分类可以分成:    、    、    。
    三角形按角可以分为三类:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
    3个角都是锐角的三角形称为锐角三角形,
    有1个角是直角的三角形称为直角三角形,
    有1个角是钝角的三角形称为钝角三角形。
    复习五:三角形的特征及按角分类
    三角形按角分类可以分成:
    三角形按角可以分为三类。
      锐角三角形中有3个锐角,直角三角形中有2个锐角,钝角三角形中有2个锐角,由此可知一个三角形中最少有2个锐角。
    一个三角形中最少有(  )个锐角。
    一个三角形中最少有(2)个锐角。
      一个三角形中最少有2个锐角,最多有1个直角或钝角。
    一共有( )个三角形。
    复习六:数简单组合图形中三角形的个数
    方法一:按从小到大的顺序数。小三角形有2个,中三角形有1个,大三角形有4个,一共有7个三角形。 方法二:按三角形的朝向数。先数朝上的三角形,再数朝下的三角形。朝上的三角形有6个,朝下的三角形有1个,一共有7个三角形。
    920+500=360+90= 650+900=190+800=540-100=570-100=420-80=360-90=540+60=180+700=760+500=320+200=
    =( )×5+( )×5
    =( )+( )
    =( )×6+( )×6
    268+517-468=999-546-327= 233+469+88=350+210+190=631-402-29=527+146-327=716-159+84=199+99+9=453-126-174=486-31-55=
    4.数出下面各图中三角形的个数。

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