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人教版（2024）一年级上册5 6～10的认识和加减法8和9课堂教学ppt课件
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这是一份人教版（2024）一年级上册5 6～10的认识和加减法8和9课堂教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了实际应用，情境导入，凑十法，数的组成，复习旧知，探究新知，探究练习，完成填空，巩固练习，用你喜欢的方法计算等内容，欢迎下载使用。
6+4+7=17（个）
4+4+2=10（个）
（2）：小天比小力多跳了几个？
17-10= 7（个）
（3）：第三次跳绳小力比小天少跳了几个？
7 - 2 = 5（个）
9+1=10 9+6=159+2=11 9+7=169+3=12 9+8=179+4=13 9+9=189+5=14 9+10=19
你从图中发现了什么数学信息？
8 ＋ 7 = （把）
8 ＋ 7 = 15（把）
如何计算8+7=15？
先思考，将计算过程列在本子上，说说怎样算，再填空。
观察算式，你有什么发现？
交换两个加数的位置，得数（和）不变。
今天这节课你有哪些收获？
运用凑十法学习了8、7加几的算式运算。交换两个加数的位置，得数（和）不变。
数学练习册49页课后完成。
6+4+7=17（个）
4+4+2=10（个）
（2）：小天比小力多跳了几个？
17-10= 7（个）
（3）：第三次跳绳小力比小天少跳了几个？
7 - 2 = 5（个）
9+1=10 9+6=159+2=11 9+7=169+3=12 9+8=179+4=13 9+9=189+5=14 9+10=19
你从图中发现了什么数学信息？
8 ＋ 7 = （把）
8 ＋ 7 = 15（把）
如何计算8+7=15？
先思考，将计算过程列在本子上，说说怎样算，再填空。
观察算式，你有什么发现？
交换两个加数的位置，得数（和）不变。
今天这节课你有哪些收获？
运用凑十法学习了8、7加几的算式运算。交换两个加数的位置，得数（和）不变。
数学练习册49页课后完成。
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