湘教版（2024）七年级上册（2024）第二节 气温和降水优秀ppt课件

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）第二节 气温和降水优秀ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课标要求，世界气温的分布，世界降水的分布，气候资料的表示方法等内容，欢迎下载使用。

阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 阅读某地气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水随时间变化的特点。
05 气候信息的表示方法
气温指空气的温度，常用摄氏度(℃）表示气温的差异，是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。例如，春节假期，我国北方的居民 喜欢到南方旅游，感受温暖的阳光；而南方的人们则愿意到北方观赏冰雕、雾凇，领略那里晶莹剔透的绝妙冬景。各地不同的气候，把地球表面装点得绚丽多姿，也使我们的生活变得丰富多彩。
南北各异的景色北半球冬季，在最冷月平均气温 15 ℃以上的热带地区，植物长势良好。在北半球中高纬度地区，却可以看到“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象。
组织学生进行气温测量的实践操作，让他们亲自体验测量过程，加深对气温测量方法的理解。
讲解气温测量的步骤和注意事项，如选择合适的测量地点、正确使用测量工具等。
介绍气温测量工具的种类和用途，正确使用温度计等。
我们可以利用气象园中的百叶箱来测定气温。如果没有百叶箱，也可以将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。对气温的观测，通常一天要进行4次： 一般在北京时间2时、8时、14时、20时。这4次气温的平均值即为日平均气温。
阅读年平均气温分布图，首先 看不同等温线的数值，其次看等温 线的疏密，最后看等温线的走向。数值越大 ，温度越高 ，反之则温度越 低；等温线越密，说明区域内温度差异越大。 另外，从全球来看，等温线大致与纬线平行。
1.读图 北京与悉尼相比， 1月、7月气温高的城市分别是哪一个？2.读图 ，北半球同纬度的大陆和海洋， 7月哪里的气温较高？你能简单地说明其原因吗？
通过分析全球不同地区的气温差异，了解地球气候系统的复杂性和多样性。
研究局部地区气温差异的原因，如地形、植被、城市热岛效应等。
探讨季节性气温差异的原因，如地球公转、太阳辐射、海洋流动等。
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 一般认为，降水的形成有两个基本条件：空气中含有足够的水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成降水。
科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式，把降水分成三种主要类型。湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水，叫对流雨。
湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水，叫地形雨。
当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水，叫锋面雨。
夏天，冰箱的内壁和从冰箱中拿出冷藏的饮料容器表面会形成大量水珠。结合降水的形成条件，说一说这是为什么？
降水量一般用雨量器来测量，雨量器由雨量筒和与之配套的量杯组成 （如图 ）。以小组为单位，使用雨量器测量一次降雨的降水量。
测量过程：第一步：把雨量筒水平放置在相对开阔、较少受障 碍物影响的地方，并准确记录降雨开始和结束的时间。第二步：在降雨结束后，要及时把储水瓶中的雨 水倒入量杯中，量杯的读数就是这次降雨的降水量。注：现在常使用具有自动记录降水量功能的测量仪器，降水量的测量更加准确、便捷。
世界各地的降水分布很不均衡。多雨的地方，年降水量可超过 10 000 毫米。少雨的区域，有时多年滴雨不下。在世界年降水量分布 图上，可了解到世界降水的空间分布差异。
读图 ，完成相关任务。1.比一比，赤道地区与两极地区哪里降水多？亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？2.查一查，你生活的地区年降水量大约是多少？3.说一说，世界年降水量少于200毫米的地区主要分布在哪里？
极地地区降水量较少，主要受极地高压带的影响，形成极地气候。
温带地区降水量适中，主要受西风带和季风的影响，形成温带海洋性气候和温带大陆性气候。
赤道地区降水量丰富，主要受赤道低气压带的影响，形成热带雨林气候。
在实际应用中，人们常常将气候资料用表格、坐标图和等值线图等直观的方式加以表示。学会阅读和使用这些资料，能快捷地了解和 比较各地气候的特点。
根据气温数据，绘制出气温随时间变化的曲线图，以便于观察气温的变化趋势。
根据降水量数据，绘制出降水量随时间变化的柱状图，以便于观察降水量的变化趋势。
将气温曲线和降水量柱状图放在一起比较，可以更直观地看出气温和降水量之间的关系。
气温曲线和降水量柱状图的比较
在图坐标网格中，试仿照左图乌兰巴托气温年变化曲线和逐月降水量图，自行设计刻度，绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。
气象观测得到的数据常用资料表来记录，它是绘制气候坐标图的基础。根据下表，完成相关任务。
查找资料，说一说，我国古代还有哪些与气象观测相关的仪器？
我国古代还发明过另一种湿度计，那就是天平式湿度计。其构造简单：只要用一根均匀的木杆，在中点悬挂起来，像—架天平秤，两端分别挂上吸湿能力不同的东西。再使两端等重，天平平衡。当大气里湿度大了，吸湿能力强的一端，因吸入较多的水分而变重了，天平就倾斜，这就预示着天将要下雨了。 《淮南子》记载：“悬羽与炭而知燥湿之气”。这就是天平式湿度计了。两端挂的东西是羽毛和木炭。 这种湿度计具有简便易制作的优点，且灵敏，现一些农村中还大量使用着。但它在我国已有了二千年左右的历史，且是人类最早的湿度计。