小学数学沪教版 (五四制)四年级上册三步计算式题优质课ppt课件

这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级上册三步计算式题优质课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了已知条件，所求问题，列式为4×26，合成综合算式并计算，9＋6－3×2，＝15－3×2，＝12×2，＝24，＋6＝8，÷3＝3等内容，欢迎下载使用。
把小巧编的算式合成一道综合算式！
已知三道分步算式，要求将分步算式合成一道综合算式。
(1)一幅长方形儿童画的长是4dm。(2)一幅长方形儿童画的宽是2.6dm。
这幅儿童画的面积是多少平方分米？
这幅儿童画的形状是长方形，求儿童画的面积就是求长方形的面积，根据长方形的面积计算公式。
借助树状算图列综合算式
第二步 15－3＝12
第三步 12×2＝24
先把小亚编的算式合成一道综合算式，再用递等式进行计算。
利用树状算图分析运算顺序
(2＋6)×(9÷3)
　　在含有括号的算式里，要先算括号里面的。如果一个算式里有两个圆括号，可以同时计算。
借助树状算图进行判断。
要先算2加3的和再算9减5的差最后算4乘6的积
而综合算式(9－2＋3)×6却先算圆括号里的减法,再算加法，与分步算式的运算顺序不一致，所以这样列综合算式不对。
认识“[ ]”　　(1)将分步算式合成综合算式时，为了最后一步算乘法，既要为加法算式加括号，又要为减法算式加括号，所以还要使用一种新括号——[ ]。　　(2)“[ ]”叫做方括号，又叫中括号，在混合运算中，如果使用圆括号后，仍需要改变运算顺序，可以使用方括号。
利用括号将分步算式合成综合算式并计算。
[9－(2＋3)]×6 ＝[9－5]×6 ＝4×6 ＝24
——先算圆括号里的加法——再算方括号里的减法——最后算方括号外面的乘法
在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算圆括号里的，再算方括号里的。
(58＋34)×(79－60) [40－(20＋5)]×14 800÷[(40－20)÷5]
2.借助树状算图列一道综合算式，并用递等式计算。
80－52＝288＋28＝3636÷9＝4
3.根据运算顺序给算式“90一54十27÷9”添上括号，并计算。
①先算除法，再算加法，最后算减法。
②先算加法，再算减法，最后算除法。