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统编版2024-2025学年度语文六年级上册第四单元 小说 考点梳理课件
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这是一份统编版2024-2025学年度语文六年级上册第四单元 小说 考点梳理课件,共54页。
第四单元 小说 考点梳理第 13 课 桥••••续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表第 14 课 穷 人••••••••续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表第 15 课 金色的鱼钩•••••••续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表语文园地四第四单元语文要素 [要素] 读小说,关注情节、环境,感受人物形象。 [点拨] ①通过体会小说的情节感受人物形象;②通过小说中的环境描写体会人物形象;③整体把握内容,从语言、动作和心理描写中理解人物形象。回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。[日积月累] 译文 年轻时离开家乡,到了年老时才回来,(我)家乡的口音没有变,鬓发却早已疏落了。村童看见我却并不认识,笑着问我是从哪里来的客人。
第四单元 小说 考点梳理第 13 课 桥••••续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表第 14 课 穷 人••••••••续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表第 15 课 金色的鱼钩•••••••续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表续表语文园地四第四单元语文要素 [要素] 读小说,关注情节、环境,感受人物形象。 [点拨] ①通过体会小说的情节感受人物形象;②通过小说中的环境描写体会人物形象;③整体把握内容,从语言、动作和心理描写中理解人物形象。回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。[日积月累] 译文 年轻时离开家乡,到了年老时才回来,(我)家乡的口音没有变,鬓发却早已疏落了。村童看见我却并不认识,笑着问我是从哪里来的客人。
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