【新课标•新教材】人教部编版七年级历史上册 开学第一课（同步课件）

这是一份【新课标•新教材】人教部编版七年级历史上册 开学第一课（同步课件），共22页。PPT课件主要包含了为什么要学历史，历史≠历史学科，老师的要求要记牢哦等内容，欢迎下载使用。

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。”—（唐）吴兢《贞观政要·卷二·论任贤》
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。 —唐太宗
过去的事实（真实的客观存在）：自然界和人类社会的发展过程。
历，过也，传也。 —许慎《说文解字》
史，记事者也。 —许慎《说文解字》
历史学：对过去发生的事的记录、解释与研究。
前300年 前200年 前100年 公元元年 100年 200年 300年
公元：耶稣诞生的那一年称为公元元年 世纪：100年称为一个世纪。年代：10年称为一个年代。
历史学科的基本研究方法
优秀传统文化、民族精神、科技文明、科学精神、民主法治、联系现实等等
中国历史中国古代史(七年级上、下册）统一多民族国家的形成与发展中国近代史（八年级上册）争取民族独立、人民解放的历程中国现代史（八年级下册）社会主义现代化的建设
初中历史教材（6本书）
初中阶段学习历史的主要途径：
初中阶段学习历史的其他途径：
学习历史的方法和建议：
1.概述本单元的主题，呈现结构，详细到每一课。
3.本单元的学习建议、学习要点、素养目标。
2.构建本单元的时间脉络。
12. 空间地图（时空观念）
速读：从头到尾认真的、一字个落的阅读，不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻，只要求对内容、框架有个大致的了解。
精读：结合填写同步预习看教材。一边填写预习，一边看课本，把在预习里面填写的内容用笔在课本上划出来。
1、准备两种颜色的笔、一个笔记本（错题整理）。2、做好课堂笔记。标注关键词、序号化。
1.浏览书本基本熟悉基础知识，了解本课基本框架；2.填写书本配套填空册
1.思维导图；2.背书；3.练习；4.关心时事政治5.课外知识拓展；
1.抓住重难点（课标）；2.做好笔记；3.多开动脑筋思考，掌握方法和培养能力；4.小组讨论，积极回答；