统编版（2024）三年级上册习作：续写故事公开课教学课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级上册习作：续写故事公开课教学课件ppt，文件包含第四单元习作《续写故事》pptx、三上第四单元《习作续写故事》教案docx、作文纸docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

续写：从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。
任务一 观察图片，说清图意
1.按顺序观察三幅图；2.用“谁（和谁）在干什么。”来说说每幅图讲的是什么内容。
同学们在讨论自己过生日的情景。
李晓明在想自己的生日也要到了。
一对同桌在商量着为李晓明做点什么。
怎么判断出谁是李晓明？
眉飞色舞、眉开眼笑、喜滋滋……
沮丧、失落、闷闷不乐……
“丁零零……”下课了，小红、小军和几个同学围坐在一起，正在讨论生日的话题。 小红喜滋滋地说：“上个星期我过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的奶油蛋糕！”“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”小刚也眉飞色舞地说道。同学们都听得眉开眼笑，羡慕极了。 大家谈得可起劲了。只有一旁的李晓明耷拉着眉眼，闷闷不乐。
大家讨论得热火朝天！只有李晓明一个人默默地坐回座位，______________。
关注人物的表情、心情、动作……
他难过地望着窗外，心想：我也快过生日了，可爸爸妈妈都在外地工作，怎么办呀？想着想着，他的眼泪开始在眼眶里打转，他觉得眼前的景物变得模糊起来。
为什么小军会说这句话？他怎么知道李晓明的情况？
善良、细心、关爱同学……
任务二 联系生活，续写故事
小组讨论，同学们能想到哪些好办法帮助李晓明？
在班上给李小明举办生日会，给他唱生日歌，送生日蛋糕、祝福他生日快乐。
请老师给李小明的爸爸妈妈打电话，请他们回来给李小明过生日。
有时间就去陪李小明，或者邀请他到自己家做客。
①结合事件：特别的生日会、感人的生日会、幸福的生日、别具一格的生日。②结合主要人物：李晓明的生日会③结合情感：意外的惊喜、高兴的眼泪