【核心素养】教科版科学四年级上册 1.8 制作我的小乐器（教学课件+同步教案）

第一单元声 音第八节制作我的小乐器自制乐器参加“校园音乐节”弦乐器管乐器打击乐器一个合格的乐器应该具备什么条件？能发出有规律的、不同高低的声音至少4个。设计图要求图文结合，且与成品相一致。制作精美，节约成本。分工合作，人人参与。制作要求01设计制作 用什么材料制作小乐器？怎样让这些材料发出声音？怎样让我们的小乐器发出规律的高低不同的声音？讨论交流1. 小组讨论，确定本小组准备制作哪类乐器。2. 根据小组讨论确定的乐器类型，选择对应的实验材料。3. 小组利用选择的材料和工具，画出设计图。思考怎样让它发出不同音高的声音。设计提示设计小乐器记录表1. 根据设计图，进行组内分工，初步制作小乐器。同时小组内进行交流，边制作边调试。2. 尝试用制作的小乐器演奏，看看它能否发出有规律的、高低不同的声音。3. 调整和校对小乐器的音准，让它成为一个可演奏的小乐器。制作提示制作小乐器记录表02展示交流1.下列乐器中属于吹管乐器的是（ ）。 A. 长笛 B. 吉他 C. 钢琴 D. 架子鼓A2.如果想制作一面小鼓，应该选择的材料是（ ）。 A. 小铁盘 B. 吸管 C. 纸盒 D. 橡皮筋A3.自制小乐器需要经历的一般过程是（ ）。 A. 设计→制作→改进→展示 B. 设计→改进→制作→展示 C. 设计→制作→展示→改进C谢谢观看